這與林小溪的突然失聯(lián)之間，會(huì)不會(huì)存在某種他尚未察覺的聯(lián)系？
這與林小溪的突然失聯(lián)之間，會(huì)不會(huì)存在某種他尚未察覺的聯(lián)系？
他甩了甩頭，強(qiáng)迫自己暫時(shí)將這些紛亂的思緒壓下，現(xiàn)在最重要的是完成眼前的見面，至于那些疑問，或許只能留到之后再慢慢探尋了。
主角到了，會(huì)議才算正式開始。
主持會(huì)議的縣團(tuán)委書記按部就班，先是對(duì)莊士平的到來表示了熱烈的歡迎和衷心的感謝，隨后簡要介紹了此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的背景、目的以及具體的安排，包括支教的時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容。
他提到，安武縣作為此次支教的重點(diǎn)區(qū)域，教育資源相對(duì)匱乏，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望十分強(qiáng)烈，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮專業(yè)所長，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
緊接著，省團(tuán)委的處長也做了發(fā)。
他主要講述這次社會(huì)實(shí)踐的意義。
并就大學(xué)生們?cè)诨鶎訉?shí)踐中可能遇到的實(shí)際問題做出表態(tài)，希望安武縣積極配合，強(qiáng)調(diào)要建立常態(tài)化的溝通機(jī)制，確保同學(xué)們?cè)谥Ы踢^程中遇到困難能及時(shí)得到解決。
他還特別提到，希望安武縣能為大學(xué)生們提供安全、舒適的生活環(huán)境，讓他們能全身心投入到教學(xué)工作中，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。
從始至終，莊士平一未發(fā)，只是在小本子寫著字。
接下來，帶隊(duì)老師則代表學(xué)校和學(xué)生，做了簡短發(fā)。
大體的意思，除了宣傳學(xué)校對(duì)這次大學(xué)生深入基層，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高度重視與大力支持外，還著重強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們將秉持奉獻(xiàn)精神，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過支教、調(diào)研等形式助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。
并表達(dá)了對(duì)省團(tuán)委和安武縣委縣政府及縣團(tuán)省委提供支持的衷心感謝，同時(shí)承諾會(huì)嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾?guī)定，確保實(shí)踐活動(dòng)安全有序推進(jìn)，不辜負(fù)各方的期望與信任。
最后，莊士平代表地方做了表態(tài)發(fā)。
他說：“同志們，同學(xué)們，首先，我代表安武縣委、縣政府熱烈歡迎你們能夠來到我們安武，為這片貧瘠卻充滿希望的土地注入青春力量?！?
“安武縣的發(fā)展離不開人才的支撐，教育更是我們擺脫貧困、走向振興的基石。你們的到來，不僅是對(duì)孩子們的幫助，更是對(duì)我們工作的鞭策?！?
“縣委縣政府將全力支持你們的支教工作，從生活保障到教學(xué)資源調(diào)配，都會(huì)盡最大努力為大家創(chuàng)造良好條件?！?
“希望你們能把先進(jìn)的教育理念和知識(shí)帶到磚頭村，用你們的熱情點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想，也希望你們?cè)谶@片土地上多走走、多看看，感受基層的真實(shí)脈動(dòng)，把實(shí)踐中的收獲轉(zhuǎn)化為成長的養(yǎng)分。我相信，這段經(jīng)歷會(huì)成為你們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，而安武的孩子們也會(huì)永遠(yuǎn)記得這份來自遠(yuǎn)方的溫暖與希望。”
見面會(huì)的時(shí)間不長，卻很有意義。
至少，讓這些遠(yuǎn)離城市喧囂的大學(xué)生們，感受到安武縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次支教活動(dòng)的高度重視，以及熱情與真誠。
從縣委書記親自到場(chǎng)的鄭重態(tài)度，到工作人員細(xì)致周到的接待安排，都讓他們深切體會(huì)到這片土地對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)青年力量的期盼。
這種重視并非流于形式，而是融入在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
比如會(huì)議室里提前準(zhǔn)備好的熱水、縣團(tuán)委書記耐心解答同學(xué)們的疑問時(shí)的懇切神情，以及莊書記話語中對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和對(duì)孩子們未來的深切關(guān)懷，這些都像一股暖流，悄然化解了大家初來乍到的陌生感與忐忑，也讓他們對(duì)即將開始的支教生活充滿了更多的信心和期待。
中午，莊士平和主管教育的副縣長，還有其他部門的領(lǐng)導(dǎo)，齊聚縣委招待所宴會(huì)廳，招待遠(yuǎn)道而來的客人。
酒宴并不奢侈華麗，都是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)菜肴。
而且，只準(zhǔn)備了礦泉水和飲品，別說白酒，就是啤酒也不見一瓶。
敬酒環(huán)節(jié)，莊士平對(duì)一眾大學(xué)生說道：“同學(xué)們，我以水代酒敬你們，預(yù)祝你們?cè)诮酉聛淼亩嗵炖?，能夠在安武縣的支教實(shí)踐中有所收獲、有所成長?！?
“安武縣的條件或許有限，但我們的心意是真誠的，這里的孩子們更是淳樸熱情，相信你們一定會(huì)愛上這片土地，愛上這里的人。”
話音剛落，他率先舉起水杯，向同學(xué)們示意，眼神里滿是鼓勵(lì)與期許。
谷雨看著眼前這位縣委書記，心中的疑慮雖然仍未完全消散，但莊士平話語中的真誠和對(duì)教育的重視，還是讓他緊繃的神經(jīng)稍稍放松了一些。
宴會(huì)時(shí)間不長，只進(jìn)行了一個(gè)來小時(shí)就結(jié)束了。
谷雨和其他幾人正準(zhǔn)備返回各自房間的時(shí)候，突然跑來一個(gè)年輕人，把他叫住。
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