“鶴鳴少爺和左大人劉先生已經(jīng)在車間泡了兩天兩夜，雨虹姐姐剛才過(guò)來(lái)把鶴鳴帶走了，左大人和劉先生也回去了?！?

一個(gè)女工回答道。

萬(wàn)鶴鳴是金鋒的弟子，雖然沒(méi)有實(shí)權(quán)，但是地位很高，也就是他姐姐能降得住他。

“他們搗鼓什么呢？”金鋒好奇問(wèn)道。

“蒸汽機(jī)車，”一個(gè)女工指了指身后的車間。

金鋒跟著走進(jìn)車間，一眼就看到車間中央的空地上放著一臺(tái)四輪車。

四輪車是戰(zhàn)車樣式，但是體型比傳統(tǒng)戰(zhàn)車大了一大圈，后方放著蒸汽機(jī)。

讓金鋒意外的是，這個(gè)蒸汽機(jī)的體型并不小，比快艇上用的還大了一號(hào)。

“萬(wàn)鶴鳴不是說(shuō)要縮小蒸汽機(jī)嗎，怎么越做越大了？”金鋒問(wèn)道。

“鶴鳴少爺和左大人做了更小的，但是小型蒸汽機(jī)的力氣不夠用，平地上跑跑空車還行，拉上東西或者爬坡，小型蒸汽機(jī)就走不動(dòng)了。”

女工回答道：“鶴鳴少爺沒(méi)辦法，只能用更大的蒸汽機(jī)。”

“我明白了，”金鋒恍然點(diǎn)頭。

蒸汽機(jī)的熱能轉(zhuǎn)化率很低，加上目前的生產(chǎn)工藝還不夠先進(jìn)，精密度也達(dá)不到，做出來(lái)的蒸汽機(jī)還比較簡(jiǎn)陋。

飛艇和快艇一個(gè)在水里跑，一個(gè)在天上飛，摩擦力都相對(duì)較小，蒸汽機(jī)的動(dòng)力還算夠用，可是放到車子上就不行了。

“行吧，等鶴鳴他們來(lái)了，你讓他們來(lái)找我一趟?！?

金鋒決定指點(diǎn)一下萬(wàn)鶴鳴，省得他帶著左之淵和劉不群在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

既然滿倉(cāng)和萬(wàn)鶴鳴都不在，金鋒也就沒(méi)問(wèn)機(jī)床的研發(fā)進(jìn)度，帶著鐵錘等人趕到金川師范學(xué)院。

距離師范學(xué)院還有一百多米，金鋒就聽(tīng)到了學(xué)院里傳來(lái)了整齊的讀書(shū)聲。

讀的正是金鋒編纂的三字經(jīng)。

金鋒循著讀書(shū)聲走到教室后門，一眼就看到站在講臺(tái)上的綠柳。

“金先生，老朽還以為看錯(cuò)了呢，真的是你！”

方靈均從屋子里走出來(lái)，激動(dòng)說(shuō)道：“怪不得一大早就聽(tīng)到喜鵲在門口啼鳴，原來(lái)是先生要來(lái)了！先生什么時(shí)候回來(lái)的？”

金鋒扭頭一看，可不，現(xiàn)在還有兩只喜鵲在院子的樹(shù)上嘰嘰喳喳叫喚呢。

“昨天夜里回來(lái)的，吃了早飯就來(lái)學(xué)堂了。”

金鋒朝著方靈均拱手行了一禮：“方先生，我以前保證全力支持教育工作，結(jié)果卻沒(méi)有做到，在這里先給先生賠個(gè)不是了！”

“金先生，你這么說(shuō)是想要敲打老朽，責(zé)怪老朽不該去找鐵世鑫要錢，不該驚動(dòng)陛下嗎？”方靈均問(wèn)道。

鐵錘聞，不由皺了皺眉。

方靈均這么說(shuō)話，讓他非常不爽。

但是金鋒卻沒(méi)有在意，他找方靈均來(lái)主持教育工作，也正是看上了他這種耿直的性格。

如果真找一個(gè)官場(chǎng)老油子來(lái)管理教育，金鋒還真怕他和前世那個(gè)宣揚(yáng)利己主義，被學(xué)生搶了話筒的教授一樣，把學(xué)生都帶歪了。