金色的傳說(shuō)級(jí)卡片在方逐手中閃爍著耀眼的光芒，可凡是看清職業(yè)名稱的人都露出了古怪的表情。
高臺(tái)上，王文遠(yuǎn)、劉雅等一眾老師的古怪舉動(dòng)清晰的映入了每個(gè)師生眼中。
就連給周婷婷搶救的校醫(yī)都在治療的間隙投去了詢問(wèn)的目光。
禮堂中的歡呼聲迅速的小了下來(lái)，幾秒鐘后直接變的落針可聞，所有人都閉上了嘴，用一種好奇與疑惑的目光看著那張金色的卡片。
而我們的當(dāng)事人方逐同學(xué)同樣也很疑惑，他不明白校長(zhǎng)和班主任為什么突然愣住了，難道自己的這張卡有問(wèn)題？
可煉丹師這個(gè)職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)?。?
就在這時(shí)，一個(gè)清朗的嗓音從一旁傳來(lái)。
“老師，這位同學(xué)的職業(yè)有什么問(wèn)題嗎？”
聽(tīng)到問(wèn)話，王文遠(yuǎn)從呆愣中回過(guò)神來(lái)，看向了自己這個(gè)已經(jīng)畢業(yè)多年，如今在教育局擔(dān)任重要崗位的學(xué)生——莊翼。
每個(gè)學(xué)校在進(jìn)行抽卡儀式時(shí)都會(huì)有教育局的人前來(lái)監(jiān)督，而今年三中的監(jiān)督員便是莊翼。
“不...沒(méi)什么問(wèn)題?！蓖跷倪h(yuǎn)說(shuō)這句話時(shí)略微有些磕磕絆絆。
莊翼聞?lì)D時(shí)露出了感興趣的表情，他知道自己老師的能耐，一般的場(chǎng)面根本不會(huì)讓這個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的老者露出這種有些失態(tài)的表現(xiàn)。
于是他向前兩步，越過(guò)圍觀的幾人來(lái)到了方逐的身邊。
金色卡片上有著一個(gè)古樸的小鼎圖案，而在圖案的下方書(shū)則寫(xiě)著三個(gè)小字——煉丹師。
當(dāng)莊翼看清金卡上的所有內(nèi)容以后，他的表情也陷入了片刻的呆滯。
與此同時(shí)，方逐聽(tīng)到這個(gè)突然出現(xiàn)的教育局官員發(fā)出了一聲好似來(lái)自靈魂的質(zhì)問(wèn)。
“煉丹師？這個(gè)職業(yè)有傳說(shuō)級(jí)？！”
莊翼沒(méi)有刻意壓制聲音，所以高臺(tái)下的師生也聽(tīng)的清清楚楚。
短暫的安靜過(guò)后，禮堂再一次炸開(kāi)了鍋。
“煉丹師？那不是普通級(jí)職業(yè)嗎？”
“有稀有級(jí)的煉丹師，但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)罕見(jiàn)級(jí)的，更別說(shuō)傳說(shuō)級(jí)了！”
“不會(huì)是命運(yùn)晶石出現(xiàn)問(wèn)題了吧？”
“怎么可能，命運(yùn)晶石什么時(shí)候出過(guò)錯(cuò)?！?
亂七八糟的討論剎那間充斥了整個(gè)禮堂，方逐隱約聽(tīng)清了一些人的討論，此時(shí)他才終于略微明白為什么其他人在看到自己的職業(yè)以后會(huì)露出那種古怪的表情。
“也就是說(shuō)...煉丹師品級(jí)應(yīng)該是普通或者稀有，我這個(gè)傳說(shuō)級(jí)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)？”方逐在心中暗暗想著，隨即看向了王文遠(yuǎn)，期待對(duì)方能給自己一個(gè)答案。
王文遠(yuǎn)感受到方逐的目光，心中頓時(shí)糾結(jié)起來(lái)。
按理說(shuō)他此時(shí)應(yīng)該暫停抽卡儀式，等待莊翼將傳說(shuō)級(jí)職業(yè)出世的情況匯報(bào)給教育局以后再進(jìn)行接下來(lái)的儀式，可現(xiàn)在看樣子...莊翼似乎不打算立馬上報(bào)。
不過(guò)也確實(shí)，傳說(shuō)級(jí)煉丹師聞所未聞啊！他們甚至都不能排除命運(yùn)晶石出現(xiàn)問(wèn)題的可能性！
于是王文遠(yuǎn)下定了決心，抬起頭迎上了方逐的視線，和藹而又緩慢的說(shuō)道：“別緊張同學(xué)，你先進(jìn)行接下來(lái)的抽卡，一切等結(jié)束儀式以后再說(shuō)。”
方逐此時(shí)其實(shí)也不知道該怎么辦，他雖然已經(jīng)穿越過(guò)來(lái)兩個(gè)月有余，可兩個(gè)世界在某些方面差距太大，尤其是在涉及到命運(yùn)體系的時(shí)候。
于是他點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定先聽(tīng)從校長(zhǎng)的安排。
高臺(tái)上圍觀的老師們見(jiàn)狀立馬撤了回去，王文遠(yuǎn)和莊翼也來(lái)到了一旁不會(huì)打擾方逐的位置。
“此事你怎么看？”王文遠(yuǎn)小聲的對(duì)著自己身旁這個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生問(wèn)道。