“當(dāng)然不一樣，首先你要明白什么是雙重人格，什么是精神分裂癥。雙重人格是多重人格障礙癥的一種，這種病有個(gè)逼格很高的學(xué)名：分離性身份識(shí)別障礙。誘因多半是幼時(shí)受到過(guò)的侵害，尤其是性侵害，導(dǎo)致身體內(nèi)出現(xiàn)了另外的人格，相當(dāng)于一個(gè)肉體中住了多個(gè)靈魂?！?
“多重人格障礙患者對(duì)自己體內(nèi)存在的其他人格是一無(wú)所知的?！崩钪魅钨┵┒劊骸岸穹至寻Y患者，是由一組癥狀群所組成的臨床綜合征，它是多因素的疾病。哦，我說(shuō)的可能太復(fù)雜了，簡(jiǎn)單解釋，精神分裂患者遠(yuǎn)比多重人格障礙癥要復(fù)雜，它的表現(xiàn)不是單一的神智不清。臨床表現(xiàn)有感知障礙；思維障礙；情感障礙；意識(shí)和行為障礙；認(rèn)識(shí)功能障礙......”
秦澤和姐姐默然對(duì)視，各自懵逼。
說(shuō)實(shí)話，秦澤一直以為，雙重人格就是精神分裂癥。
李主任看他倆神色，笑了笑，“那我說(shuō)的再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，多重人格是指一個(gè)身體里有不同的角色，他們的性格、名字、性別可能都不一樣，患者會(huì)在不同人格中轉(zhuǎn)換。這種病人很罕見(jiàn)，在古代，人們稱之為鬼上身?！?
“看過(guò)《頭腦風(fēng)暴》嗎，里面的主人公是一位警察，但同時(shí)也是罪犯，他一邊逮捕犯人，伸張正義，一邊策劃兇殺案，完美犯罪。但警察和罪犯兩個(gè)人格并不相通，他們彼此不知道對(duì)方的存在。”
“精神分裂癥，是患者把自己和現(xiàn)實(shí)世界分裂，他還是一個(gè)人格，但這個(gè)人格活在另一個(gè)世界里，他胡亂語(yǔ)，他瘋瘋癲癲，和理性的世界完全割裂。”
秦寶寶恍然大悟：“就是說(shuō)，多重人格，在某種意義上，其實(shí)和正常沒(méi)有區(qū)別。而精神分裂癥，是瘋子?！?
李主任沉吟片刻，“片面，但也不算錯(cuò)。”
秦澤道：“具體的例子，我能親眼看一看嗎?！?
李主任笑著點(diǎn)頭：“秦老師這次來(lái)，不就是為了解詳細(xì)情況的嘛，說(shuō)再多，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也是云里霧里，跟我來(lái)吧?！?
這種專業(yè)的精神病院，大型的，有開(kāi)放式和封閉式兩種，前者是輕微的精神類疾病，比如抑郁癥啊，躁狂癥啊什么。后者就是那種不能放出去浪的類型。
路上，秦澤一手扶著姐姐的肩膀，他其實(shí)想摟腰的，但這兒是醫(yī)院，不方便。他要是明目張膽的摟姐姐的腰，李主任沒(méi)準(zhǔn)會(huì)大發(fā)善心的給他做心理輔導(dǎo)，告訴他姐控是不對(duì)的，不管是精神還是生理還是后代，都要不得。
與時(shí)俱進(jìn)點(diǎn)，直接遞一張骨科專家的名片，拍肩膀：老夫只能幫你到這里。
之所以要扶姐姐的肩膀，因?yàn)樗皖^發(fā)信息，發(fā)的還挺嗨。
對(duì)象是錢(qián)詩(shī)詩(shī)，嬌小美人興致勃勃的和他討論劇本，順便抱怨導(dǎo)演的“刻薄”。
公司里幾個(gè)單身的女藝人都挺愛(ài)和他聊天，什么葉卿啊，徐嬌啊，李薇啊，有事沒(méi)事發(fā)信息扯他蛋。
秦澤一點(diǎn)都不耐煩，也不高冷，盡量和對(duì)方聊的賓主盡歡。
秦寶寶看著錢(qián)詩(shī)詩(shī)發(fā)的那些俏皮圖片，不悅的蹙眉：“辦正事呢，你瞎聊什么?！?
總有妖艷jian貨勾搭本宮含辛茹苦養(yǎng)大的豬。
姐姐蹙眉吃味的模樣很能撩人心弦，秦澤安慰道：“姕孬孕奀?！?
對(duì)a，要不起。
秦寶寶：“？？？”
......
李主任喊來(lái)一個(gè)值班醫(yī)生，問(wèn)：“今天有沒(méi)有對(duì)重癥室的病人做輔導(dǎo)？”
醫(yī)生說(shuō)：“老師，還沒(méi)有，按慣例是下午三點(diǎn)開(kāi)始啊?！?
李主任道：“今天提早?！闭f(shuō)完，又對(duì)秦澤道：“我們到治療室。”
所謂治療室，是一間小屋子，墻漆涂成藍(lán)色，陳設(shè)簡(jiǎn)單樸素，一張桌子，兩張椅子，頭頂?shù)臒牍鉄艉苋岷汀?
李主任說(shuō)，簡(jiǎn)單的裝飾可以舒緩病人的情緒，里頭有心理學(xué)知識(shí)，精神科和心理學(xué)不分家。
那位醫(yī)生姓杜，是李主任的學(xué)生，此時(shí)脫掉了白大褂，穿著短袖襯衫，因?yàn)榘状蠊訒?huì)刺激到病人，讓他們產(chǎn)生抗拒，甚至是過(guò)激反應(yīng)。
他坐在桌邊，等著三號(hào)病人被送過(guò)來(lái)。
小屋子的一側(cè)是巨大的鏡子，其實(shí)是單向透視玻璃，秦澤和姐姐還有李主任站在玻璃后，可以全程目睹治療過(guò)程。
親眼看一看精神分裂癥患者的癥狀和治療過(guò)程，有利于秦澤寫(xiě)劇本。
很快，一個(gè)病人被護(hù)工帶進(jìn)來(lái)，是個(gè)年輕男人，年紀(jì)不超過(guò)二十五歲，除了神色灰敗，看不出哪里不正常。
杜醫(yī)生道：“你好，朋友，我們又見(jiàn)面了。”
年輕男人看他一眼，沒(méi)什么反應(yīng)，就是坐那里發(fā)呆。
杜醫(yī)生輕輕敲擊桌面，暗含某種節(jié)奏，漸漸吸引年輕男人的注意力。
“最近身體還好嗎?！?
年輕男人點(diǎn)頭。
杜醫(yī)生很隨意的和他拉家常，年輕男人至今看起來(lái)都沒(méi)什么特別癥狀。
杜醫(yī)生道：“你有喜歡的女孩吧?！?
“有?！蹦贻p男人道：“我的薇薇最漂亮了，最可愛(ài)了，可是我找不到她了?！?
突然就激動(dòng)起來(lái)，用力盯著杜醫(yī)生，求助的眼神：“我找不到她了，我找不到了，你能幫我找她嗎?！?
杜醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們已經(jīng)通知警方了，你安靜等待，會(huì)有結(jié)果的。對(duì)了，你可以買(mǎi)點(diǎn)花，等見(jiàn)到她的時(shí)候，送給她?！?
年輕男人用力點(diǎn)頭。
杜醫(yī)生試探道：“你覺(jué)得菊花怎么樣。”
年輕男人臉色一變，他的神情變得驚恐，坐立不安，身體出現(xiàn)輕微顫抖。
“玫瑰花，我覺(jué)得玫瑰花挺好?！倍裴t(yī)生道：“你覺(jué)得呢？”
年輕男人安靜下來(lái)，微微點(diǎn)頭。