訓(xùn)練室。
跟其他團(tuán)的??員在一起,商討接下來(lái)的舞臺(tái)需要怎么設(shè)計(jì)，從哪里開(kāi)始練習(xí),不得不說(shuō)是一種很新奇的體驗(yàn)。
剛剛誕生的新隊(duì)伍在訓(xùn)練室?圍坐下來(lái)，氣氛有些說(shuō)不出的微妙。
“先確認(rèn)主題吧。想要帶來(lái)讓人耳目一新的舞臺(tái)，需要好的創(chuàng)意?！睓?quán)在弦在入住宿舍接觸??生活環(huán)境后，明顯?音自然了很多。
breezeay的隊(duì)長(zhǎng)是權(quán)在弦，他習(xí)慣性的提出準(zhǔn)備流程。
許哲然推了推??鏡，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)：“我覺(jué)得應(yīng)該先確定是原創(chuàng)、翻唱,還是二創(chuàng)改編，再去考慮具體主題概念。一周時(shí)間，要準(zhǔn)備兩個(gè)舞臺(tái),需要考慮可行性?！?
路西撐著腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手?的筆：“哲然說(shuō)的對(duì)。如果先確認(rèn)主題,就相當(dāng)于默認(rèn)要原創(chuàng),因?yàn)楦鶕?jù)個(gè)人提出的主題出?、去找合適的歌曲??異于大海撈針。第一輪對(duì)曲目??要求,第二輪要選擇唱自?的歌或是原創(chuàng)。如果有隊(duì)伍在第二輪選擇后者，一周內(nèi)很難兼顧寫出兩首好歌。”
權(quán)在弦?沒(méi)有因?yàn)樵S哲然一上來(lái)就否認(rèn)了他而生氣,他們現(xiàn)在是隊(duì)友，需要參考所有??員的意見(jiàn)。
他認(rèn)真聽(tīng)完????頭：“我明白你們的意思。但是二創(chuàng)或是干脆翻唱?jiǎng)e人的歌,很難給觀眾帶來(lái)新意,翻唱很難在原唱的基礎(chǔ)上有突破?！?
廖俊辰想法是站在權(quán)在弦這邊的：“可?試試。原創(chuàng)有更多可能性，舞臺(tái)不必求穩(wěn)，會(huì)喪失創(chuàng)造力?！?
秦陸一直在安靜的聽(tīng),在了解完其他人的想法后,想了想道：“每個(gè)隊(duì)內(nèi)能夠作詞作曲的都不止有一個(gè)人，交換隊(duì)友的意義?不只是換個(gè)地方訓(xùn)練。我們能做的事，跟隊(duì)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)不一樣?！?
他們都不是意氣用事的練習(xí)生，對(duì)待舞臺(tái)非常認(rèn)真,思考問(wèn)題的方式更??熟，不會(huì)因?yàn)椴环庵惖脑蛑脷狻?
因此有道理的建議就會(huì)接受，進(jìn)度進(jìn)展飛快。
唯一全程沒(méi)有開(kāi)口的是南詩(shī)允，他面帶微笑的看新隊(duì)友們討論，神情有些狀況外的悠哉。不是他不想?yún)⑴c——
隊(duì)友們語(yǔ)速太快，說(shuō)話的句子又長(zhǎng)，他完全聽(tīng)不懂。等翻譯器翻譯完，話題早進(jìn)入下一輪了。
所?南詩(shī)允很佛系的決定放棄這一環(huán)節(jié)。
沒(méi)事，他相信隊(duì)友們肯定能商討出一個(gè)滿意的結(jié)果。
直到在被秦陸問(wèn)到意見(jiàn)的時(shí)候，南詩(shī)允有些意外的笑瞇瞇抬頭，能參與進(jìn)討論?自然是更愉快的。
舞臺(tái)的主題上，他們花的時(shí)間最久。最終敲定下來(lái)，用的是秦陸提出的概念，一瞬閃過(guò)的靈感意外的很適合現(xiàn)在的??員們。
在聽(tīng)完秦陸對(duì)歌曲和舞臺(tái)的設(shè)計(jì)之后，路西首先投了一票，權(quán)在弦跟秦陸??為隊(duì)友之后，更加直接的感受到他對(duì)舞臺(tái)的創(chuàng)造力。
全票通過(guò)。
最終敲定為許哲然負(fù)責(zé)作曲，秦陸作詞，路西和權(quán)在弦合作編曲，廖俊辰負(fù)責(zé)編舞。
當(dāng)晚。
秦陸擦著頭?從衛(wèi)生間出來(lái)，看到廖俊辰在翻找些什么，走過(guò)去問(wèn)了一句。
“在找什么？”
廖俊辰一??所獲的重新將自?的背包放?架子上，搖頭道：“我好像把多帶的糖忘在哪了，沒(méi)帶來(lái)?！?
桌子上的塑料包裝袋里已經(jīng)空了，廖俊辰原本準(zhǔn)備了更多，但是可能隨手一放落在宿舍了。
他?不喜歡吃糖，只是每天跳舞訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量很大，沒(méi)有準(zhǔn)備的話低血糖可能會(huì)犯。
秦陸彎下腰打開(kāi)自?的行李箱，?不著急的道：“等一下?！?
他的行李箱整理的很簡(jiǎn)潔規(guī)整，按照不同物品分類，非常整齊而一目了然，秦陸很快拉開(kāi)內(nèi)部拉鏈，從里面拿出一包荔枝味的水果糖。
總共花費(fèi)的時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
秦陸朝廖俊辰笑起來(lái)，黑?沒(méi)有完全吹干，?梢有水滴落在淺灰色的地毯上：“給你，不??道你喜不喜歡荔枝味?！?
看到秦陸遞到??前的“家庭裝”超大包水果糖，廖俊辰一怔。他接過(guò)來(lái)，秦陸平時(shí)?不吃糖，這很顯然是給他準(zhǔn)備的。
之前沒(méi)有給他，是因?yàn)榱慰〕阶裕^?的還沒(méi)有吃完。每次上臺(tái)前，秦陸都會(huì)給他兩顆糖，廖俊辰一直?為秦陸只是在隨身包里放了?顆而已。如果不是今天他?現(xiàn)帶來(lái)的不夠，??不會(huì)??道秦陸其實(shí)在自?的行李里多帶了很多水果糖。
節(jié)目剩下的時(shí)間內(nèi)，即使廖俊辰一天吃十顆糖，??吃不完這么多。
廖俊辰神色怔忪，剝開(kāi)糖紙吃了一顆，眉??間帶著認(rèn)真的?答道：“嗯，味道很好?！?
秦陸笑著將行李箱重新合起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈習(xí)慣性做會(huì)兒題：“那就好，收拾行李那天下樓買的，便利店只有這個(gè)了。”
他說(shuō)完拉開(kāi)椅子坐下來(lái)，其他隊(duì)友還在訓(xùn)練沒(méi)有?來(lái)，安靜的宿舍?能聽(tīng)到秦陸寫字和翻書時(shí)?出的沙沙聲，熟悉而又讓人安心。
廖俊辰感覺(jué)到荔枝的味道通過(guò)味蕾傳遞過(guò)來(lái)，其實(shí)?前他?不太喜歡吃這些東西，只是迫于需要。
但是現(xiàn)在覺(jué)得，水果糖都很好。
第二天，訓(xùn)練時(shí)間。
作曲編舞等等都需要耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力，想要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品更不容易，所?小組內(nèi)??員們暫時(shí)都在各自做自?分工的事。
秦陸的歌詞需要參考實(shí)際曲子進(jìn)行韻腳處理，他昨天寫了一個(gè)版本的簡(jiǎn)單草稿，已經(jīng)交給了許哲然，之后要等到許哲然的曲子做好，再進(jìn)行修改調(diào)整完善。