有積極情緒。

也有負(fù)面情緒。

這音樂，快到讓人心跳加速，獸血沸騰。

那種澎湃。

那種緊張。

有一部分積極，也有一部分負(fù)面。

“小曹是哪個學(xué)校畢業(yè)的？老師是誰？”老太太開門見山。

她聽到了。

自然覺得，這種實(shí)力的孩子，絕不可能是普通老師教出來的。

也不會是普通的學(xué)校。

只是，

老太太仔細(xì)回想，努力的回憶，實(shí)在沒想起有哪個姓曹的孩子。

按理說不應(yīng)該。

國內(nèi)學(xué)鋼琴的孩子雖然有上百萬，但頂尖的圈子就那么大。

如果有一個這樣級別的年輕人，她至少應(yīng)該有所耳聞才對。

她是退休了。

但不是死了！

可惜，

她上樓這幾秒鐘，搜索了無數(shù)的記憶，想不到，一個都想不到。

最恐怖的是，老太太都想不起來這是哪首譜子里的。

難道是原創(chuàng)？

這天賦也太逆天了吧？

老太太很多年沒有收徒了，她都動了心思，甚至都有些忐忑，感覺自已似乎收不起這樣的學(xué)生。

剛才的距離太遠(yuǎn)，她聽的不是特別真切，很多細(xì)節(jié)沒有聽到。

但即便如此，

她也感覺這孩子，實(shí)力比靈靈和月歌強(qiáng)太多。

完全不是一個層次的。

或者只有自已……不對，只有自已最好的時候，或許才能比得上一二。

現(xiàn)在的自已都不行。

光是這個速度，就讓自已望而卻步。

……

“我不是專業(yè)音樂學(xué)院的，也沒有專業(yè)的老師，我以前……在少年宮學(xué)過，后來都是自已練的?！辈苷\隨口找了個借口。

有些東西它無法解釋太多。

師承環(huán)境真的很重要。

不是你說自學(xué)就能學(xué)的。

尤其是這個年代，網(wǎng)上的教程都不多，哪像以后幾十年，很多大師都開始有網(wǎng)課。

那可是正兒八經(jīng)的大師。

現(xiàn)在的大師，都藏著呢！

“這，這怎么可能。”老太太驚呆了。

果然，

曹誠失笑：“其實(shí)也不算自已練，長大后碰到一個大爺，他教過我一段時間，只是我不知道他叫什么，脾氣很乖張，就喜歡抽煙喝酒，天天醉著……”

勉強(qiáng)算個借口。

老太太恍然。

腦海中又開始風(fēng)暴，思考這個大爺是誰。

大爺?shù)脑挕瓚?yīng)該就是六十多歲。

會是誰呢？

符合年齡的倒有不少，脾氣怪的也有一些。

“臭弟弟……你，你……”

任月歌似乎在這個時候才徹底回過神來：“你居然，這么厲害？”

“低調(diào)低調(diào)。”曹誠壓了壓手。

各種情緒，每隔幾秒鐘，還會冒出來一點(diǎn)。

老太太開口：“能不能再彈一次？”

“呃，行吧。”

曹誠這次降速了。

一分半鐘之后，老太太緩緩睜開眼，一抹黯然，果然，這孩子的硬實(shí)力強(qiáng)到離譜，穩(wěn)的一匹。

不是她能夠收徒的。

就算她最好的時候，也比不上吖。

這曲子還是原創(chuàng)！

“有沒有興趣來音樂學(xué)院進(jìn)修？”老太太邀請。

隨后連聲道：“你的基本功沒有任何問題，實(shí)力也可以登堂入室了，進(jìn)修只是一個名目，可以拿到學(xué)校的資源，更容易走向國際?！?

任月歌這次也聽的很認(rèn)真。

才明白剛才的臭弟弟有多強(qiáng)。

“臭弟弟，還不謝謝老師？”任月歌有些急聲。

曹誠卻搖頭：“謝謝老師好意，但我志不在此啊。”

“……”老太太一嘆。

任月歌急了：“臭弟弟你……”