原本有“百家講壇——三國(guó)篇”的經(jīng)驗(yàn)在前，收視率也還過(guò)得去，眾人想著照搬弄一個(gè)“百家講壇——詩(shī)歌篇”，沒(méi)什么毛病。

但經(jīng)過(guò)葉知秋這么一分析，不少人的想法動(dòng)搖了。

秦德文語(yǔ)氣急促道：“葉小友，那你說(shuō)說(shuō)看有什么好方法？”

馬學(xué)民、田雄均是冷哼一聲，等著看葉知秋能說(shuō)出個(gè)什么一二三四來(lái)。

葉知秋不是搞影視的，但辦法他還真有。

前世有一個(gè)類(lèi)似的節(jié)目——《中華詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目，一直辦到第七屆都熱度不減，的的確確掀起了一陣“學(xué)詩(shī)詞熱”。

剛好，葉知秋很喜歡看這個(gè)節(jié)目。

葉知秋整理了一下記憶中的思路，在眾人快要不耐煩的時(shí)候終于說(shuō)道：“個(gè)人堅(jiān)持，節(jié)目重點(diǎn)可以放在‘寓教于樂(lè)’和‘全民參與’上。”

“形式方面不要太死板，可以弄成‘打擂臺(tái)’的形式，讓觀眾參與進(jìn)去?！?

“我看請(qǐng)那一百多名觀眾也別光在下面聽(tīng)了，老、少、中、青年齡段的觀眾各請(qǐng)幾十人，組成百人團(tuán)或一百零八將什么的，叫啥都行，可以直接上臺(tái)和選手同場(chǎng)競(jìng)技嘛?！?

“比賽可以分兩輪，第一輪就叫個(gè)人資格賽，第二輪擂臺(tái)賽?！?

眾人聽(tīng)著愈發(fā)入迷，兩名官員已經(jīng)拿出了小筆記本記錄。

葉知秋繼續(xù)道：“個(gè)人資格賽，就叫‘以一當(dāng)百’，每位選手與百人團(tuán)共同答題，答個(gè)五六題，擊敗的百人團(tuán)人數(shù)越多得分越高，分?jǐn)?shù)高的選手獲得參與擂臺(tái)賽的資格?！?

“哦，對(duì)了，百人團(tuán)中第一名也可以參與擂臺(tái)賽，這樣也可以提高觀眾參與度?！?

“最厲害的幾個(gè)人打擂臺(tái)，勝出的就叫擂主。下一輪前面的資格賽再重復(fù)一遍，擂臺(tái)賽改為攻擂就行了。百人團(tuán)也可以每期更換，弄些家庭組、情侶組什么的，參與度不就上來(lái)了嘛。”

隨著葉知秋的夸夸而談，房間內(nèi)眾人逐漸張大嘴巴，呆呆地看著他。

“可是比賽方式呢，那么多人背詩(shī)搶答嗎？”華央那名官員傻傻道。

葉知秋扶額嘆息道：“放開(kāi)想象力嘛，背誦也是其中一種，還可以結(jié)合飛花令、看字組詩(shī)、詩(shī)畫(huà)對(duì)應(yīng)、古字賞析等等嘛?！?

“打個(gè)比方，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’中的‘櫪’字指什么，讓擂臺(tái)賽選手搶答，電視前的觀眾肯定也會(huì)潛意識(shí)去想答案，節(jié)目效果不就出來(lái)了?！?

這這這妙?。?

華央、文化局眾多官員的眼睛越來(lái)越亮，逐漸被興奮之色填滿(mǎn)，思維的禁錮一旦被打破，靈感便猶如泉水般涌上來(lái)。

秦德文卻是突然道：“嗯？這首詩(shī)出自哪里，我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？”

臥槽，大意了，這一世的曹賊沒(méi)寫(xiě)這首詩(shī)？葉知秋連忙打哈哈道：“我也不記得在哪里看到的?！?

秦德文一臉惋惜，還欲說(shuō)話，馬學(xué)民按捺不住插嘴了。

“簡(jiǎn)直就是胡鬧！”馬學(xué)民眼中閃過(guò)一抹嫉妒與慌亂之色，大聲反駁道：“這樣弄，本來(lái)一個(gè)好好的風(fēng)雅節(jié)目，大家都爭(zhēng)得頭破血流，像什么話！教育意義呢？賞析兩字在哪里?。俊?

“我堅(jiān)決不同意！”

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