?“有。

眾人神色一喜：“怎么做？”

小娃娃嘟了嘟嘴：“我為什么要告訴你們？”

眾人窒了窒，看著粉雕玉琢，肌膚接近透明的小娃娃，卻沒(méi)人敢硬來(lái)。

四娘子伸出手指拍了拍小娃娃藕節(jié)般的胳膊，誠(chéng)懇的道：“你和奇花是宿命的敵人，我們和奇花也是敵人，敵人的敵人便是朋友，看在朋友的份上，幫幫我們好不好？”

她的天賦能力就是和植物溝通，靈植對(duì)她會(huì)有本能的親近。

和靈植類生靈打交道久了，知道這種生靈大多心思純凈，與其心思九曲，還不如坦相告的好。

小娃娃笑呵呵的道：“看在你還算順眼的份上，讓我先看看?！闭f(shuō)著閉上眼睛，雙膝盤起，雙手合攏在胸前。

片刻后，小娃娃睜開了眼，收起嬉笑神色，喃喃道：“朝朝暮暮花已經(jīng)有了如此氣候？”

不到兩尺的小人兒，皺著眉，一副老成持重的模樣雖然很好笑，可眾人卻沒(méi)有想笑的心情，反問(wèn)道：“朝朝暮暮花？”

小娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭：“就是你們口中的奇花，主人當(dāng)年給它起的名字，就叫朝朝暮暮。”

“這名字，好古怪。”四娘道。

小娃娃搖搖頭道：“錯(cuò)了，你們要是明白它的特性，就明白叫朝朝暮暮最合適不過(guò)了。這花最是事多，不但日日以主人精血為食，還只在太陽(yáng)剛落明月未升的時(shí)候綻放，又只在明月落下太陽(yáng)未升的時(shí)候吐露，吐出的花露有奇效。那一年的花會(huì)上，主人把它舀出來(lái)供人品鑒，引發(fā)了修士們的爭(zhēng)搶。誰(shuí)知曉修士們殺紅了眼的時(shí)候，天上亦出現(xiàn)了奇景，原該落下的太陽(yáng)沒(méi)落下，明月卻已悄然升起，日月同輝，朝朝暮暮花獲得了超凡的力量，反噬其主，引起天地色變。若不是主人以自身精魂為引，以我為印給它上了一道枷鎖，它便會(huì)——”

說(shuō)到這里。小娃娃停頓了一下。

有修士不自覺問(wèn)道：“便會(huì)如何？”

小娃娃掃視眾人一眼，一字一頓的道：“白日飛升！”

這四個(gè)字渀佛一記重錘，敲在眾人心口。

在如今的修真界連出竅期修士都成了傳說(shuō)。白日飛升，那根本是無(wú)法想象的盛景。

眾人心中生出一種強(qiáng)烈的感覺，若不是現(xiàn)今的奇花需要吸食他們的精血來(lái)達(dá)到渡劫飛升的實(shí)力，真想親眼看一看白日飛升究竟是什么樣的情景。

心中正感概著，就聽小娃娃嘆息一聲：“朝朝暮暮花氣候已成。日月相遇之時(shí)，就是它化形飛升、小星界崩潰之日。你們想阻止，很難了。”

眾人臉色一白，同聲問(wèn)道：“別無(wú)他法么？”

小娃娃皺著眉道：“除非你們能阻止日月相遇，利用那段時(shí)間，我和朝朝暮暮花再戰(zhàn)一場(chǎng)。我贏了，她重新被封印或者消亡，我輸了。它破界而去，此處灰飛煙滅?！?

氣氛一沉。

碧雷真人一副豆蔻少女的容貌，聲音亦清脆如女童：“你這娃娃，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不又回到原點(diǎn)了么。我們千辛萬(wàn)苦湊齊九顆金佛手喚醒你，就是想問(wèn)你怎么阻止日月相遇啊。要是我們自己有辦法，那還找你作甚么？”

小娃娃臉皺成一團(tuán)，氣呼呼的道：“你說(shuō)的不對(duì)，怎么能叫回到原點(diǎn)呢，我是知曉阻止日月相遇的辦法啊，可是這事還要你們?nèi)プ?，而你們想做到恐怕很難。還有，我叫阿手，不叫娃娃！

碧雷真人唇角一抿，露出一對(duì)小酒窩：“你不說(shuō)，又怎么知道我們能不能做到呢！“

一大一小聲音都是脆生生的，只聽不看，還以為是兩個(gè)孩童在吵架。

其他人一臉黑線。

沒(méi)想到阿手卻跳著腳道：“那我告訴你們，想要阻止日月相遇第一件事，就是找到日月所行軌跡的薄弱之點(diǎn)。我主人有一樣法寶，叫做玄天九算，用玄天九算可以算出那一點(diǎn)。只是主人早已灰飛煙滅，玄天九算掉落在何處，誰(shuí)能知曉？恐怕還沒(méi)等你們尋到，日月就已經(jīng)相遇了吧。”

阿手這樣譏諷眾人，其實(shí)心中也不好受，它和奇花同為百花門少門主傾心培育之物，只是它一睡萬(wàn)年，奇花卻利用提早蘇醒的幾年積攢了實(shí)力，要是不能阻止日月相遇，它連一戰(zhàn)的資格都沒(méi)有。

碧雷真人笑盈盈的道：“阿手，這次你可真的說(shuō)錯(cuò)啦，并不是只有你主人的玄天九算能做到，我們這邊，早有道友推演出來(lái)了?！?

說(shuō)著把飛揚(yáng)真人推了出來(lái)。

阿手一臉不可置信：“真的？”

飛揚(yáng)真人神情平靜，衣袖一甩星盤懸浮于空，瞬間星光閃耀，一道金色軌跡尤其顯眼。

他抬抬眉，修長(zhǎng)手指輕輕指向一處，聲音有些疏懶：“應(yīng)該是這里?！?

今下和上古的時(shí)代是無(wú)法相提并論，可這不代表現(xiàn)今的修士就一無(wú)是處。