這節(jié)游戲課，從晚上六點(diǎn)半持續(xù)到十點(diǎn)，一共持續(xù)三個(gè)半小時(shí)。

算下來(lái)的話，如果人類(lèi)一直存活，最多能活210分鐘。換算成積分，就是6300積分！

而如果變成詭異，詭異每抓到一個(gè)人，就能得到100積分。

最多只有53個(gè)學(xué)生扮演人類(lèi)，這意味著，詭異能得到的積分上限，也不過(guò)5300積分！

單單從上限來(lái)看，只要全程避免被抓，一直保持人類(lèi)狀態(tài)直到結(jié)束，就是最好的選擇。

關(guān)鍵問(wèn)題是，想要避免被抓，真的那么容易嗎？

陳木的人物身處樓頂，因此可以看到下面的場(chǎng)景。

可能十名玩家都是新手，老師手下留情，沒(méi)有先去追殺新手玩家，而是尋找那些熟練的學(xué)生。

短短一分鐘后，一名躲在課桌下的學(xué)生，就被老師詭異抓住了。

積分排行榜的第一名，變成了女老師的名字，100積分！

不止如此，老師詭異好像開(kāi)了全圖透視一樣，二話不說(shuō)朝著下一個(gè)學(xué)生飛奔過(guò)去。

那個(gè)學(xué)生躲在一個(gè)儲(chǔ)物室里，不僅將儲(chǔ)物室的鐵門(mén)鎖死了，還搬動(dòng)了很多雜物，將鐵門(mén)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

但是這絲毫不影響老師詭異，只見(jiàn)老師直接操控著詭異，穿過(guò)了厚重的墻壁，出現(xiàn)在了儲(chǔ)物室，瞬間將學(xué)生給抓住了。

陳木注意到，在這個(gè)游戲里，詭異陣營(yíng)強(qiáng)的離譜。

就現(xiàn)在看到的信息，詭異不僅有類(lèi)似心跳感應(yīng)的技能，能夠察覺(jué)到周?chē)娜祟?lèi)位置，甚至還能穿墻。

這跟開(kāi)掛有什么區(qū)別？

這還玩?zhèn)€屁啊！

不出十分鐘，已經(jīng)有二十個(gè)學(xué)生，被老師詭異成功抓住。

變成詭異的學(xué)生，也抓了十個(gè)學(xué)生。

算下來(lái)，一共53名學(xué)生，現(xiàn)在只剩下23個(gè)還是人類(lèi)了。

在一頓咔咔亂殺下，老師的積分增長(zhǎng)迅速，已經(jīng)來(lái)到了2000積分！

與此同時(shí)，老師一邊低頭玩手機(jī)，一邊時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，觀察著班里學(xué)生的動(dòng)向。

“喂！不是告訴你們了么，游戲人物變成詭異后，你們也要模仿著詭異的樣子，增加游戲的體驗(yàn)感。

你們學(xué)生一個(gè)個(gè)怎么回事，玩游戲這么不認(rèn)真，一個(gè)個(gè)敷衍了事的樣子！

十天之后的考試你們?cè)趺纯嫉眠^(guò)？”

在老師的一通訓(xùn)斥下，學(xué)生們敢怒不敢，紛紛開(kāi)始模仿詭異的聲音。

一時(shí)間，教室里鬼哭狼嚎聲一片，聽(tīng)的陳木滿臉流汗黃豆的表情。

陳木總是感覺(jué)，學(xué)校里的氣氛很是詭異。

但是要說(shuō)哪里詭異了，也沒(méi)出現(xiàn)什么剖心割頭的事情，甚至沒(méi)有出現(xiàn)真正的詭異殺人事件。

就是學(xué)校里的各種細(xì)節(jié)，給陳木一種很不舒服的感覺(jué)。

像是這次的游戲課程，放在正常的學(xué)校，不可能會(huì)出現(xiàn)；

放在詭異任務(wù)里的學(xué)校，又顯得太過(guò)溫和，完全不像詭主級(jí)詭異任務(wù)的樣子。

總之，墮落高校給陳木的總體感覺(jué)就是：

神經(jīng)但不完全神經(jīng)。

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