但嘴上還是說道：“那下次讓我看看你的！”

“什么臭流氓！”李夜來捂著胸口。

而芝士已經(jīng)走進(jìn)洗手間，用冷水抹了幾把臉后，才把臉上的紅暈壓下去。

仿佛什么都沒有發(fā)生似的，臉上重新浮現(xiàn)出平淡的笑容：“走吧，吃飯去。聽說這個(gè)學(xué)校三號(hào)食堂的烤雞味道很好?！?

時(shí)間一天天過去。李夜來等人偽裝成大學(xué)生已經(jīng)

每天都根據(jù)課程表前往各個(gè)區(qū)域和教室，也算是熟門熟路。

偶爾還會(huì)看到幾位熟人同事。

而今天晚上的課程，是選修課，是去美術(shù)館學(xué)習(xí)鑒賞課。

但隨著李夜來和芝士、星火等人趕到美術(shù)館，卻看到一群人正在爭執(zhí)什么。

當(dāng)幾人走近的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爭執(zhí)已經(jīng)結(jié)束。

一個(gè)長相普通的年輕人，臉色鐵青的捂著鼻子快步離開。

而在他身后，一個(gè)衣著華麗卻一臉怒容的青年還在大喊：“你就是個(gè)廢物，翻了天了！你爸的工作也沒了！”

前者身體一頓，但還是繼續(xù)走了。

青年怒笑，轉(zhuǎn)身就走。

“啥情況啊這是？”李夜來駐足詢問。

有圍觀的人回應(yīng)：“走的那人，好像是這人家里職員的兒子。也不知道哪里來的膽子，騷擾老板兒子的女朋友。這下連家里的工作都沒了也不知道圖個(gè)啥。”

李夜來了然，但他對(duì)于這種八卦并沒有什么探究的意思。

于是，也沒多想，和隊(duì)友走向位于美術(shù)館三樓的教室。

而他并不知道，那個(gè)被毆打的男生，此刻坐在美術(shù)館的逃生樓梯上。他先是堵住了流血的鼻孔，面色猙獰的撥出電話。

“老三，開啟吧！我要讓他死！現(xiàn)在就要讓他死！”他咬牙說道。

“可以，那就開啟計(jì)劃吧?！睂?duì)方笑道：“記住，找到規(guī)則，我們就是神！”

另一邊，李夜來等人才走上樓梯，就聽到一聲聲刺耳的尖叫和怒吼。

同時(shí)，所有人的手機(jī)都收到了短信。

李夜來一怔，剛想要加速，向著尖叫聲傳來的方向沖刺。

卻被芝士一把拉住。

芝士目光閃動(dòng)，低聲說道：“怪談出現(xiàn)了，先看規(guī)則！”

而星火和影流也反應(yīng)過來，停在原地。

其中，本就拿著手機(jī)的影流趁機(jī)看了下屏幕。

那是一條條詳細(xì)的規(guī)則怪談。

“美術(shù)館規(guī)則如下。

1：請勿在館內(nèi)追逐或大聲喊叫，請保持安靜。

2：請不要與一樓的畫卷、二樓的蠟像、三樓的雕像的眼睛對(duì)視，若是發(fā)現(xiàn)意識(shí)模糊。請立刻離開該區(qū)域。

3：若是發(fā)現(xiàn)的蠟像室的大門被打開，請立刻點(diǎn)燃物品慢慢離開二樓。中途若是聽到聲音詢問，請不要回答。

4：請牢牢記住每一個(gè)雕塑的位置。若是發(fā)現(xiàn)雕像移動(dòng)。請?jiān)诳粗鼈兊耐瑫r(shí)離開房間關(guān)上大門。若是大門已經(jīng)關(guān)閉，請?jiān)谀硞€(gè)雕像后腦處找到鑰匙。

5：緊急通道的大門上若是綠燈，可以穿過。若是紅燈，請不要靠近。

6：保安室在一樓。白天遇到問題，可以詢問巡邏保安。夜間無論發(fā)生什么事情，都請不要靠近保安和保安室。不要被他們抓住?！?

萬幸，李夜來被芝士拉住，否則剛剛一個(gè)沖刺，李夜來估計(jì)違反了

會(huì)被禁忌物衍生出來的怪談怪物直接攻擊。

當(dāng)然，直接引得怪物攻擊也是方法之一，可以讓隊(duì)友趁機(jī)解救其他學(xué)生。但不確定怪談怪物的數(shù)量，這是最后的方法。

李夜來身上摸向腰后，握住了熱熔斧的斧柄。

大黑傘太大不好一直帶著，熱熔斧就沒有這種尷尬了。這也是李夜來唯一武器。

“信號(hào)果然被斷絕了。散開走吧。先確保學(xué)生們的安全?！敝ナ刻嶙h道：“我去一樓，看看那個(gè)保安能不能催眠。順便看看能不能打開大門?！?

“那我和妹妹去二樓，那里似乎要點(diǎn)燃物品，我專業(yè)對(duì)口?！毙腔鹂焖僬f道。

“那我就去三樓?！崩钜箒眍h首。

“都小心點(diǎn)，別陰溝里翻船?！敝ナ刻嵝阎?。

隨后四人在樓梯間分散行動(dòng)。

李夜來獨(dú)自走上三樓，三樓有好幾個(gè)教室和房間。

此刻，某個(gè)教室中，正有壓抑的抽泣聲傳出。那便是李夜來本該上課的教室。

李夜來靠近，便在門口看到教室之中的情況。

數(shù)個(gè)高大的雕像突兀的屹立在教室四周。

之前那個(gè)穿著名貴西裝的年輕人正倒在地上。頭破血流，生死不知。而他身邊還倒著好幾個(gè)學(xué)生，以及一位老師。

在傷員旁邊，還有大概二十來人正緊張的看著四周的雕像。

由于不能對(duì)視雙眼，他們都低頭看著雕像的下肢。

恐懼感讓其中的幾位女生都抽泣起來，卻不敢發(fā)出更大的聲音。

在最開始的失控后，他們都遵從了規(guī)則，不喧嘩，不對(duì)視，對(duì)讓雕像移開視野。

看來其中有聰明人啊。

是之前那個(gè)被揍的男生。

此刻，他一臉堅(jiān)毅，一邊安慰著身邊的女同學(xué)，一邊指揮同學(xué)們盯緊雕像。

李夜來心里稍稍松了口氣，便悄然走進(jìn)了房間。

這時(shí)，眾人也發(fā)現(xiàn)了李夜來，在驚異之余。

那個(gè)男生目光微閃開口道：“同學(xué)，你旁邊的柜子里，好像有醫(yī)療包。請麻煩拿一下，他們傷的太重了。放心，有我們盯著，只要不看到它們的眼睛，不要發(fā)出太響的聲音。雕像不會(huì)攻擊你的?！?

“你倒是大氣?！崩钜箒韺?duì)男生微微點(diǎn)頭。

之前這人被打了，現(xiàn)在卻以德報(bào)怨，救助毆打羞辱自己的人，倒是心胸開闊。

那人輕笑一聲，沒有回應(yīng)。

于是，李夜來根據(jù)提示，打開了一旁的柜子。

看到了那個(gè)醫(yī)療包，但隨著柜子開啟。

一個(gè)裝滿玻璃球的玻璃珠，也在瞬間掉落。

重重的砸在地上，玻璃破碎和玻璃珠跳動(dòng)的聲音，在安靜的教室中回蕩。

同時(shí)，原本包圍學(xué)生們的雕像，在此刻一齊回頭看向李夜來。

李夜來錯(cuò)愕，卻看到了那個(gè)男生臉上帶著的惡毒笑容，以及數(shù)個(gè)瞬間撲向自己的高大雕像。最近轉(zhuǎn)碼嚴(yán)重，讓我們更有動(dòng)力，更新更快，麻煩你動(dòng)動(dòng)小手退出閱讀模式。謝謝

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