張主任能當(dāng)上秘書的，必然是劉青山的左膀右臂。

不管是忠誠(chéng)度，還是能力，都是數(shù)一數(shù)二的。

而程竹能在短短的幾天內(nèi)，就當(dāng)上劉青山的學(xué)生，其地位也不而喻。

更何況，他這次下來(lái)，本就是來(lái)幫程竹的。

在這種情況下，張主任不可能會(huì)不知道程竹在青山書記心中的地位。

可現(xiàn)在，兩人的關(guān)系，出現(xiàn)了明顯的隔閡。

或者說(shuō)，是有意為之的嫌隙。

原因也很簡(jiǎn)單，張主任希望利用這次的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)一下自己體制內(nèi)老前輩的威嚴(yán)，順便壓一壓程竹的“氣勢(shì)”，在今后的工作中，占主導(dǎo)地位。

最起碼，在劉青山的面前，他張主任要排在程竹前面。

這種對(duì)于排序、座次，以及他人心里的位置，是體制人心中永恒的追求。

這東西，有用嗎？

在外人看來(lái)沒用。

可對(duì)于體制人來(lái)說(shuō)，這用處非常的大。

這代表了他們的話語(yǔ)含權(quán)量，以及在他人眼中的威望、地位，以及未來(lái)。

而當(dāng)兩人的交鋒“結(jié)束”后，或者說(shuō)，座次排定后，兩人的關(guān)系，就會(huì)重新變得非常和諧。

在一個(gè)明面上講究中庸的地方，其實(shí)處處都有“爭(zhēng)”的體現(xiàn)。

前者是為了仕途，后者，也是為了仕途。

程竹剛剛進(jìn)入劉青山的圈層中心，不，其實(shí)他一直隸屬于劉青山個(gè)人，而不屬于省紀(jì)委的核心圈層。

如果在這個(gè)時(shí)候，他向張主任“低頭”，就等于是向青山書記的核心圈層低頭。

今后的麻煩，會(huì)很多。

即便是青山書記幫自己，這幫人也會(huì)在暗地里掣肘。

這，是人性。

最后的結(jié)果，肯定不會(huì)錯(cuò)，但展現(xiàn)出來(lái)的效果，就并不是程竹在左陽(yáng)出色的完成工作。

而是：程竹在張主任的指導(dǎo)和幫助下，才能完成工作。

兩者的結(jié)果，沒有不同。

可兩者在領(lǐng)導(dǎo)眼中的效果，卻是完全不一樣的。

所以，在管虎給程竹使眼色的時(shí)候，程竹并沒有立馬回應(yīng)，而是在看張主任的反應(yīng)。

他想看看，帶著“任務(wù)”來(lái)的張主任，是不是真的會(huì)因?yàn)椤八Ｆ狻?，而離開自己的屋子。

甚至，連一頓飯都不和自己吃。

如果張主任真的出現(xiàn)了這種行為，就說(shuō)明他的肚量，真的不大。

但程竹相信，現(xiàn)在的“情況”，是張主任刻意營(yíng)造的。

他不會(huì)走，也不能走。

最后，只能是管虎遞個(gè)臺(tái)階，兩人重新交鋒。

果不其然，在發(fā)現(xiàn)程竹“無(wú)動(dòng)于衷”后，管虎只能無(wú)奈的說(shuō)道：“張主任，工作是工作，生活是生活，我知道您對(duì)工作盡職盡責(zé)，可咱也要休息休息??！”

“要不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，讓程書記這個(gè)本地人，帶咱們領(lǐng)略一下當(dāng)?shù)氐奶厣〉辏　?

“昨天我不是和您說(shuō)了左陽(yáng)最有名的，就是他們這的砂鍋羊肉面嗎，咱們就吃這個(gè)咋樣？”

程竹聞，也立即裝出了一副恍然大悟的表情：“對(duì)對(duì)對(duì)，張主任我們這的砂鍋羊肉面可是全省出名，您留下來(lái)嘗嘗吧！”

張主任得了“面子”，便勉為其難的說(shuō)道：“既然這樣，那就留下來(lái)！不過(guò)程竹同志，我作為你的前輩，必須提醒你一下，打腫臉充胖子的行為，可是不可取的！”_c