燕霆驍無(wú)法想象,這會(huì)對(duì)整個(gè)藍(lán)星的武者造成多大的沖擊!
能拯救多少武者的生命!他看著眼前的少年。&{看@?書(shū)?|屋??ˉ!無(wú)錯(cuò)?})內(nèi)¢?\容¢?眼神逐漸不可思議起來(lái)…“形成元力晶璧怎么吸收煞氣呢?”燕霆驍又問(wèn)道,“或者說(shuō),這其中要怎么凝聚??”王閑道:“凝聚之法,只需要通過(guò)特殊的呼吸法將天地元?dú)鈪R聚于經(jīng)脈中?!薄岸丈窔饷础毕氲竭@,王閑道:“老師知道,異獸為什么能吸收煞氣么?”燕霆驍沉吟道:“異獸身體強(qiáng)悍,與我們?nèi)祟?lèi)完全不同,自然能夠吸收。”“就算是本土異化的異獸,它們的基因和我們?nèi)祟?lèi)也不一樣?!蓖蹰e微微點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)。所以,凝聚的元力晶璧,需要借助異獸身上的材料?!薄爱惈F身上的材料?”燕霆驍眼睛發(fā)亮?!笆堑??!蓖蹰e道,“異獸能吸收煞氣,就是依靠的它們的肉身。老師知道熔煉師吧?熔煉師就是以元力將異獸材料通過(guò)特殊的熔煉重鑄,保留其材料特性,然后打造成獨(dú)立護(hù)具…”“其中的過(guò)程,保留材料特性?!薄爸恍枰业揭环N合適的材料,保留其吸收煞氣的特性?!薄皩⑦@種材料煉制成藥劑服用,融入于元力晶璧中,即可讓元力晶璧擁有這種吸收煞氣的能力。”這里面就涉及到元力熔煉學(xué)和醫(yī)藥煉制。最重要的,就是熔煉學(xué)。王閑知道有不少符合要求的材料。但如何將其材料特性單獨(dú)熔煉保留下來(lái),就比較復(fù)雜了。而他要選擇的副專(zhuān)業(yè)。就是這現(xiàn)代材料工程學(xué)中的元力熔煉。原因有很多。和燕霆驍說(shuō)的這些只是其中一個(gè)原因?!澳愕母睂?zhuān)業(yè)選的熔煉學(xué)?”燕霆驍盯著王閑。王閑點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳阏f(shuō)的這些,距離實(shí)現(xiàn),還有多遠(yuǎn)?”王閑沉默片刻緩緩道:“一步之遙?!本褪且徊街b。只需要他能熔煉出這種材料,基本上就能實(shí)現(xiàn)整個(gè)關(guān)鍵過(guò)程。,?·比@奇o?中~文ˉ網(wǎng)¥t-;?免2£費(fèi)¨@閱*?讀?¥而且,必定需要自己來(lái)。因?yàn)橹挥兴?,什么樣的材料適合煉制藥劑服用,契合身體經(jīng)脈,契合呼吸法。同時(shí),自己對(duì)異獸材料的了解。尤其是異星戰(zhàn)場(chǎng)的異獸了解,在天都大學(xué)沒(méi)幾人比他更懂。而熔煉師么。對(duì)自己后一步‘星骨’的修煉,也極為重要。因?yàn)椤枪恰@一步的修煉,就需要很多很多的特殊材料!另外,自己的暗器武學(xué),斬仙飛刀訣后面幾重,對(duì)暗器要求較高。買(mǎi)的話很難買(mǎi)到合適的。而成為熔煉師后,就能隨時(shí)自己打造最適合自己,同時(shí)自己最需要的飛刀暗器!比起前世,更加自由!在大一這個(gè)學(xué)期。王閑的目標(biāo)很明確。武學(xué)上,虎煞刀法和燎原槍法都要修煉到登峰造極乃至返璞歸真。尤其是后者,關(guān)乎日后的失傳槍法流派。然后要練成‘修羅一刀斬’!領(lǐng)悟出‘修羅刀意’,這樣才能大幅降低使用武神趙罡的武神真意‘十方俱滅’對(duì)精神的損耗。這一門(mén)武學(xué)的掌握難度,相較于虎煞刀法還要高不少。修煉上,有了煞晶,那么這一學(xué)期一定練成‘周天神脈’,達(dá)到三境。這是個(gè)水磨工夫,一學(xué)期足夠了,快的話,半學(xué)期就能成功!秘技上,把兵器六爻第二爻修成,然后可以嘗試修煉天都京武大學(xué)的秘技。同時(shí),必須要去一趟北藏遺跡,或者回到西蜀找個(gè)機(jī)會(huì)把令牌交給趙首長(zhǎng),交代清楚情況。而最重要的,就是成為熔煉師!為之后‘星骨’的修煉打好基礎(chǔ),不用像上一世,在這一步因?yàn)椴牧虾馁M(fèi)太多時(shí)間了。這關(guān)乎到自己以后的修行。若是能在大學(xué)畢業(yè),就將星骨完全練成。那么自己就能達(dá)到六境巔峰!到時(shí)候,就能上異星戰(zhàn)場(chǎng),且不是像前一世那樣大學(xué)畢業(yè)去異星戰(zhàn)場(chǎng)打雜。而是去真正的戰(zhàn)斗!異星戰(zhàn)場(chǎng)。那個(gè)地方,才是自己最熟悉的地方!有著無(wú)數(shù)的危機(jī)和至寶!當(dāng)然,自己這些目標(biāo),可能對(duì)其他學(xué)生而。?k,s·w·x*s_./o?r.g^完成一兩項(xiàng),就已經(jīng)是超額完成了。別的不說(shuō),光是成為熔煉師…“熔煉學(xué),深?yuàn)W無(wú)比。”燕霆驍深深看著王閑,“現(xiàn)代的武斗護(hù)具,基因藥劑,元力能源都離不開(kāi)各種材料。乃至一些秘技和武學(xué)的修煉,天賦的進(jìn)化,甚至都離不開(kāi)一些關(guān)鍵的材料?!薄澳阆胍饩饶切┍弧F癌’折磨的武者,不容易啊。”此時(shí)此刻。在燕霆驍?shù)难壑校@個(gè)新生已經(jīng)完全不同了。弟子?不。他都不敢當(dāng)人家老師。說(shuō)是同道,都感覺(jué)自己差了點(diǎn)。因?yàn)?,自己幫不上太多。只能說(shuō),如果對(duì)方想要什么異獸材料,自己能通過(guò)一些權(quán)限直接提供。但想要成為熔煉師,還是得靠自己去學(xué)。“老師,我有信心的?!蓖蹰e輕輕一笑。做這些。除了因?yàn)楂F癌。還是為了救燕老頭了。因?yàn)椋嗬项^就是被煞氣入侵多年,在前世最后黯然離世。若非他本身就有七境??峙乱苍缇秃椭霸谌爻钳燄B(yǎng)院的那些武者一樣了。現(xiàn)在想想。只要自己能找到合適的材料,就算那些躺在床上,已經(jīng)獸癌晚期的武者。也能通過(guò)外力的方式,先給他們開(kāi)脈,然后在經(jīng)脈中凝聚出元力晶璧,慢慢吸收身體中的煞氣。等人清醒了,能活動(dòng)了。甚至都不需要修煉虎煞刀法排除煞氣。自己就能直接悄悄的吸收他們經(jīng)脈中積累的煞氣。不然滲入全身四肢百骸的煞氣,自己神脈也吸不了。屆時(shí)。只要還沒(méi)死,就能夠救的回來(lái)!當(dāng)然了。自己做些??刹恢皇菫榱双F癌。更是為了多年后,等這一批武者的經(jīng)脈慢慢變成神脈后,方便星空煉體術(shù)的傳播。畢竟,神脈只是星空煉體術(shù)的第一步。就算到時(shí)候他們修不成星空戰(zhàn)體。但憑借周天神脈,足以遨游在異星戰(zhàn)場(chǎng)了,甚至能借助煞氣修煉,而不是受限于煞氣了!‘屆時(shí),在異星戰(zhàn)場(chǎng)上,我輩武者,又何懼外星異族?’一想到這,王閑都有些心馳神往。這時(shí)。遠(yuǎn)處島嶼中央的巨大洪鐘響起。也意味著,這一堂課,到時(shí)間了?!袄蠋?,下課了?!蓖蹰e微微一笑,“今天的課程,第二堂就是元力熔煉課。我得先走了!”“好!”燕霆驍重重點(diǎn)頭,“遇到什么困難,隨時(shí)和我說(shuō)!”“在天都大學(xué),我燕霆驍,還是能說(shuō)上話。”王閑點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。燕霆驍看著背影,一時(shí)間思緒復(fù)雜至極。這一堂課。他受教了?!盃敔敗钡却蹰e離開(kāi),燕昭雪才有些激動(dòng)道,“如果真的實(shí)現(xiàn),你的病能治好嗎?”“能?!毖圉旤c(diǎn)頭?!疤昧?!”燕昭雪緊握雙手,“可是,總感覺(jué)有點(diǎn)天方夜譚…他一個(gè)新生…”“新生?”燕霆驍笑道,“不,他不是新生?!薄澳汶y道沒(méi)看出來(lái),他說(shuō)的每一步,都是扎扎實(shí)實(shí)的么?”“甚至,從一開(kāi)始來(lái)展現(xiàn)經(jīng)脈開(kāi)始,就已經(jīng)準(zhǔn)備好了后面的說(shuō)辭?!薄安⑶?,每一步都經(jīng)過(guò)了分析,論證。即便最后還沒(méi)解決的材料問(wèn)題,也早就做好準(zhǔn)備,選擇了而熔煉師?!薄斑@可不是一個(gè)新生能辦到的!這個(gè)孩子,恐怕很早就開(kāi)始琢磨這個(gè)了?!毕氲竭@,燕霆驍眼神中只有佩服?!斑_(dá)者為師。”“這一堂課?!薄拔覀儾攀切律?,他才是老師!”“是前輩!”聽(tīng)到前輩二字。燕昭雪一愣,豁然看向王閑的背影。雖容貌不一。但此刻,王閑的背影,與腦海中前輩的背影完全重合!“要說(shuō)我唯一好奇的…”燕霆驍沉吟道,“就是他一個(gè)新生,為什么會(huì)琢磨解決煞氣,解決‘獸癌’,這種曠世難題呢?”燕霆驍搖搖頭,表示不語(yǔ)。燕昭雪則看向爺爺,心中猛然想過(guò)。記得前輩說(shuō)過(guò)…似乎,前輩他就是認(rèn)識(shí)爺爺?shù)摹y道…不不…不能是這樣…——元力熔煉課在另一座小島上的教學(xué)上。問(wèn)道天闕很大。教學(xué)樓太多了。道場(chǎng)是純粹用于專(zhuān)業(yè)武學(xué)修煉所用的教學(xué)地點(diǎn)。而其余專(zhuān)業(yè)就不一樣。以王閑的腳力,都走了五六分鐘,才到元力熔煉課所在的教學(xué)樓:“天爐樓?!弊咧两淌視r(shí),已經(jīng)坐滿了人。王閑掃了一眼,武科生只占三分之一。其余三分之二,都是文科生。當(dāng)然,文科生并不是不練武,而是不主要練武。他們也會(huì)武學(xué),也有天賦,也要修煉,只是占比較低。也不會(huì)以戰(zhàn)力要求文科生,這些搞研究搞制作的。其中還有一兩個(gè)熟面孔,比如刀三笑。這小子也選的這個(gè)副專(zhuān)業(yè)。王閑走到最后一排,坐好等老師。不多時(shí)。一名中年婦女走了進(jìn)來(lái)。教室瞬間肅靜!“我叫沈嵐?!敝心陭D女淡淡道,“之前的問(wèn)道碑上,一些武科新生應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)我。你們選擇了元力熔煉課程,那么未來(lái)四年,我就是你們這門(mén)專(zhuān)業(yè)的老師之一?!薄伴_(kāi)課前,先問(wèn)個(gè)問(wèn)題?!薄澳銈冋J(rèn)為,熔煉學(xué),最基本的是什么?”“材料!”有學(xué)生立刻回答?!爱惈F材料!”有人補(bǔ)充。“沒(méi)錯(cuò)。”沈嵐微微點(diǎn)頭,“是材料,異獸材料?!薄八?,開(kāi)課前?!薄白鰝€(gè)簡(jiǎn)單的熔煉學(xué)測(cè)驗(yàn)?!鄙驆姑鏌o(wú)表情:“熔煉學(xué)第一步,就是先要完美獲得異獸材料!”話音一落。沈嵐點(diǎn)了點(diǎn)講臺(tái)。霎時(shí)間,一只全息異獸虛影出現(xiàn)在臺(tái)面上。沈嵐看著眼前這些充滿好奇的學(xué)生,指了指這只異獸:“測(cè)驗(yàn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單?!薄皩⑦@只異獸的表皮,在沒(méi)有任何損耗的情況下,剝離下來(lái)!”王閑看到這只全息異獸,微微一愣。這時(shí),有學(xué)生問(wèn)道:“老師,這只異獸怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?叫什么名字???”“我好像知道?!庇幸粋€(gè)學(xué)生開(kāi)口。“是什么異獸?”“太古蟬!”_l