燕霆驍無(wú)法想象，這會(huì)對(duì)整個(gè)藍(lán)星的武者造成多大的沖擊！

能拯救多少武者的生命！他看著眼前的少年。&{看@?書(shū)?|屋??ˉ!無(wú)錯(cuò)?})內(nèi)￠?\容￠?眼神逐漸不可思議起來(lái)…“形成元力晶璧怎么吸收煞氣呢？”燕霆驍又問(wèn)道，“或者說(shuō)，這其中要怎么凝聚？？”王閑道：“凝聚之法，只需要通過(guò)特殊的呼吸法將天地元?dú)鈪R聚于經(jīng)脈中?！薄岸丈窔饷础毕氲竭@，王閑道：“老師知道，異獸為什么能吸收煞氣么？”燕霆驍沉吟道：“異獸身體強(qiáng)悍，與我們?nèi)祟?lèi)完全不同，自然能夠吸收。”“就算是本土異化的異獸，它們的基因和我們?nèi)祟?lèi)也不一樣?！蓖蹰e微微點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)。所以，凝聚的元力晶璧，需要借助異獸身上的材料?！薄爱惈F身上的材料？”燕霆驍眼睛發(fā)亮?！笆堑??！蓖蹰e道，“異獸能吸收煞氣，就是依靠的它們的肉身。老師知道熔煉師吧？熔煉師就是以元力將異獸材料通過(guò)特殊的熔煉重鑄，保留其材料特性，然后打造成獨(dú)立護(hù)具…”“其中的過(guò)程，保留材料特性?！薄爸恍枰业揭环N合適的材料，保留其吸收煞氣的特性?！薄皩⑦@種材料煉制成藥劑服用，融入于元力晶璧中，即可讓元力晶璧擁有這種吸收煞氣的能力。”這里面就涉及到元力熔煉學(xué)和醫(yī)藥煉制。最重要的，就是熔煉學(xué)。王閑知道有不少符合要求的材料。但如何將其材料特性單獨(dú)熔煉保留下來(lái)，就比較復(fù)雜了。而他要選擇的副專(zhuān)業(yè)。就是這現(xiàn)代材料工程學(xué)中的元力熔煉。原因有很多。和燕霆驍說(shuō)的這些只是其中一個(gè)原因?！澳愕母睂?zhuān)業(yè)選的熔煉學(xué)？”燕霆驍盯著王閑。王閑點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阏f(shuō)的這些，距離實(shí)現(xiàn)，還有多遠(yuǎn)？”王閑沉默片刻緩緩道：“一步之遙?！本褪且徊街b。只需要他能熔煉出這種材料，基本上就能實(shí)現(xiàn)整個(gè)關(guān)鍵過(guò)程。,?·比@奇o?中~文ˉ網(wǎng)￥t-;?免2￡費(fèi)¨@閱*?讀?￥而且，必定需要自己來(lái)。因?yàn)橹挥兴?，什么樣的材料適合煉制藥劑服用，契合身體經(jīng)脈，契合呼吸法。同時(shí)，自己對(duì)異獸材料的了解。尤其是異星戰(zhàn)場(chǎng)的異獸了解，在天都大學(xué)沒(méi)幾人比他更懂。而熔煉師么。對(duì)自己后一步‘星骨’的修煉，也極為重要。因?yàn)椤枪恰@一步的修煉，就需要很多很多的特殊材料！另外，自己的暗器武學(xué)，斬仙飛刀訣后面幾重，對(duì)暗器要求較高。買(mǎi)的話很難買(mǎi)到合適的。而成為熔煉師后，就能隨時(shí)自己打造最適合自己，同時(shí)自己最需要的飛刀暗器！比起前世，更加自由！在大一這個(gè)學(xué)期。王閑的目標(biāo)很明確。武學(xué)上，虎煞刀法和燎原槍法都要修煉到登峰造極乃至返璞歸真。尤其是后者，關(guān)乎日后的失傳槍法流派。然后要練成‘修羅一刀斬’！領(lǐng)悟出‘修羅刀意’，這樣才能大幅降低使用武神趙罡的武神真意‘十方俱滅’對(duì)精神的損耗。這一門(mén)武學(xué)的掌握難度，相較于虎煞刀法還要高不少。修煉上，有了煞晶，那么這一學(xué)期一定練成‘周天神脈’，達(dá)到三境。這是個(gè)水磨工夫，一學(xué)期足夠了，快的話，半學(xué)期就能成功！秘技上，把兵器六爻第二爻修成，然后可以嘗試修煉天都京武大學(xué)的秘技。同時(shí)，必須要去一趟北藏遺跡，或者回到西蜀找個(gè)機(jī)會(huì)把令牌交給趙首長(zhǎng)，交代清楚情況。而最重要的，就是成為熔煉師！為之后‘星骨’的修煉打好基礎(chǔ)，不用像上一世，在這一步因?yàn)椴牧虾馁M(fèi)太多時(shí)間了。這關(guān)乎到自己以后的修行。若是能在大學(xué)畢業(yè)，就將星骨完全練成。那么自己就能達(dá)到六境巔峰！到時(shí)候，就能上異星戰(zhàn)場(chǎng)，且不是像前一世那樣大學(xué)畢業(yè)去異星戰(zhàn)場(chǎng)打雜。而是去真正的戰(zhàn)斗！異星戰(zhàn)場(chǎng)。那個(gè)地方，才是自己最熟悉的地方！有著無(wú)數(shù)的危機(jī)和至寶！當(dāng)然，自己這些目標(biāo)，可能對(duì)其他學(xué)生而。?k,s·w·x*s_./o?r.g^完成一兩項(xiàng)，就已經(jīng)是超額完成了。別的不說(shuō)，光是成為熔煉師…“熔煉學(xué)，深?yuàn)W無(wú)比。”燕霆驍深深看著王閑，“現(xiàn)代的武斗護(hù)具，基因藥劑，元力能源都離不開(kāi)各種材料。乃至一些秘技和武學(xué)的修煉，天賦的進(jìn)化，甚至都離不開(kāi)一些關(guān)鍵的材料?！薄澳阆胍饩饶切┍弧F癌’折磨的武者，不容易啊。”此時(shí)此刻。在燕霆驍?shù)难壑校@個(gè)新生已經(jīng)完全不同了。弟子？不。他都不敢當(dāng)人家老師。說(shuō)是同道，都感覺(jué)自己差了點(diǎn)。因?yàn)?，自己幫不上太多。只能說(shuō)，如果對(duì)方想要什么異獸材料，自己能通過(guò)一些權(quán)限直接提供。但想要成為熔煉師，還是得靠自己去學(xué)。“老師，我有信心的?！蓖蹰e輕輕一笑。做這些。除了因?yàn)楂F癌。還是為了救燕老頭了。因?yàn)椋嗬项^就是被煞氣入侵多年，在前世最后黯然離世。若非他本身就有七境?？峙乱苍缇秃椭霸谌爻钳燄B(yǎng)院的那些武者一樣了。現(xiàn)在想想。只要自己能找到合適的材料，就算那些躺在床上，已經(jīng)獸癌晚期的武者。也能通過(guò)外力的方式，先給他們開(kāi)脈，然后在經(jīng)脈中凝聚出元力晶璧，慢慢吸收身體中的煞氣。等人清醒了，能活動(dòng)了。甚至都不需要修煉虎煞刀法排除煞氣。自己就能直接悄悄的吸收他們經(jīng)脈中積累的煞氣。不然滲入全身四肢百骸的煞氣，自己神脈也吸不了。屆時(shí)。只要還沒(méi)死，就能夠救的回來(lái)！當(dāng)然了。自己做些?？刹恢皇菫榱双F癌。更是為了多年后，等這一批武者的經(jīng)脈慢慢變成神脈后，方便星空煉體術(shù)的傳播。畢竟，神脈只是星空煉體術(shù)的第一步。就算到時(shí)候他們修不成星空戰(zhàn)體。但憑借周天神脈，足以遨游在異星戰(zhàn)場(chǎng)了，甚至能借助煞氣修煉，而不是受限于煞氣了！‘屆時(shí)，在異星戰(zhàn)場(chǎng)上，我輩武者，又何懼外星異族？’一想到這，王閑都有些心馳神往。這時(shí)。遠(yuǎn)處島嶼中央的巨大洪鐘響起。也意味著，這一堂課，到時(shí)間了?！袄蠋?，下課了?！蓖蹰e微微一笑，“今天的課程，第二堂就是元力熔煉課。我得先走了！”“好！”燕霆驍重重點(diǎn)頭，“遇到什么困難，隨時(shí)和我說(shuō)！”“在天都大學(xué)，我燕霆驍，還是能說(shuō)上話。”王閑點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。燕霆驍看著背影，一時(shí)間思緒復(fù)雜至極。這一堂課。他受教了?！盃敔敗钡却蹰e離開(kāi)，燕昭雪才有些激動(dòng)道，“如果真的實(shí)現(xiàn)，你的病能治好嗎？”“能?！毖圉旤c(diǎn)頭?！疤昧?！”燕昭雪緊握雙手，“可是，總感覺(jué)有點(diǎn)天方夜譚…他一個(gè)新生…”“新生？”燕霆驍笑道，“不，他不是新生?！薄澳汶y道沒(méi)看出來(lái)，他說(shuō)的每一步，都是扎扎實(shí)實(shí)的么？”“甚至，從一開(kāi)始來(lái)展現(xiàn)經(jīng)脈開(kāi)始，就已經(jīng)準(zhǔn)備好了后面的說(shuō)辭?！薄安⑶?，每一步都經(jīng)過(guò)了分析，論證。即便最后還沒(méi)解決的材料問(wèn)題，也早就做好準(zhǔn)備，選擇了而熔煉師?！薄斑@可不是一個(gè)新生能辦到的！這個(gè)孩子，恐怕很早就開(kāi)始琢磨這個(gè)了?！毕氲竭@，燕霆驍眼神中只有佩服?！斑_(dá)者為師。”“這一堂課?！薄拔覀儾攀切律?，他才是老師！”“是前輩！”聽(tīng)到前輩二字。燕昭雪一愣，豁然看向王閑的背影。雖容貌不一。但此刻，王閑的背影，與腦海中前輩的背影完全重合！“要說(shuō)我唯一好奇的…”燕霆驍沉吟道，“就是他一個(gè)新生，為什么會(huì)琢磨解決煞氣，解決‘獸癌’，這種曠世難題呢？”燕霆驍搖搖頭，表示不語(yǔ)。燕昭雪則看向爺爺，心中猛然想過(guò)。記得前輩說(shuō)過(guò)…似乎，前輩他就是認(rèn)識(shí)爺爺?shù)摹y道…不不…不能是這樣…——元力熔煉課在另一座小島上的教學(xué)上。問(wèn)道天闕很大。教學(xué)樓太多了。道場(chǎng)是純粹用于專(zhuān)業(yè)武學(xué)修煉所用的教學(xué)地點(diǎn)。而其余專(zhuān)業(yè)就不一樣。以王閑的腳力，都走了五六分鐘，才到元力熔煉課所在的教學(xué)樓：“天爐樓?！弊咧两淌視r(shí)，已經(jīng)坐滿了人。王閑掃了一眼，武科生只占三分之一。其余三分之二，都是文科生。當(dāng)然，文科生并不是不練武，而是不主要練武。他們也會(huì)武學(xué)，也有天賦，也要修煉，只是占比較低。也不會(huì)以戰(zhàn)力要求文科生，這些搞研究搞制作的。其中還有一兩個(gè)熟面孔，比如刀三笑。這小子也選的這個(gè)副專(zhuān)業(yè)。王閑走到最后一排，坐好等老師。不多時(shí)。一名中年婦女走了進(jìn)來(lái)。教室瞬間肅靜！“我叫沈嵐?！敝心陭D女淡淡道，“之前的問(wèn)道碑上，一些武科新生應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)我。你們選擇了元力熔煉課程，那么未來(lái)四年，我就是你們這門(mén)專(zhuān)業(yè)的老師之一?！薄伴_(kāi)課前，先問(wèn)個(gè)問(wèn)題?！薄澳銈冋J(rèn)為，熔煉學(xué)，最基本的是什么？”“材料！”有學(xué)生立刻回答?！爱惈F材料！”有人補(bǔ)充。“沒(méi)錯(cuò)。”沈嵐微微點(diǎn)頭，“是材料，異獸材料?！薄八?，開(kāi)課前?！薄白鰝€(gè)簡(jiǎn)單的熔煉學(xué)測(cè)驗(yàn)?！鄙驆姑鏌o(wú)表情：“熔煉學(xué)第一步，就是先要完美獲得異獸材料！”話音一落。沈嵐點(diǎn)了點(diǎn)講臺(tái)。霎時(shí)間，一只全息異獸虛影出現(xiàn)在臺(tái)面上。沈嵐看著眼前這些充滿好奇的學(xué)生，指了指這只異獸：“測(cè)驗(yàn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單?！薄皩⑦@只異獸的表皮，在沒(méi)有任何損耗的情況下，剝離下來(lái)！”王閑看到這只全息異獸，微微一愣。這時(shí)，有學(xué)生問(wèn)道：“老師，這只異獸怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？叫什么名字??？”“我好像知道?！庇幸粋€(gè)學(xué)生開(kāi)口。“是什么異獸？”“太古蟬！”_l