“那好吧，我先加上您好友，咱們微訊上溝通?！?

面對(duì)如此急切的客戶，王培培只好點(diǎn)頭同意道。

畢竟簽下一個(gè)學(xué)員，她也可以拿到提成，何樂(lè)而不為。

只是她不太理解，對(duì)方為什么會(huì)這么著急交錢預(yù)定位置。

畢竟現(xiàn)在學(xué)古箏的人很少，湊一年都不見(jiàn)得能湊齊一個(gè)班。

然而剛剛掛斷電話。

還沒(méi)等王培培打開(kāi)微訊軟件，緊接著又一個(gè)陌生電話打了進(jìn)來(lái)。

“請(qǐng)問(wèn)是王老師吧？我想報(bào)名學(xué)習(xí)古箏您看可以嗎？”

這次是一個(gè)年輕女孩打來(lái)的電話，同樣是咨詢報(bào)班事宜。

王培培一愣，下意識(shí)問(wèn)道：“您該不會(huì)也想學(xué)彈奏一曲《東風(fēng)破》吧…”

“是呀是呀，要是可以的話，我也想學(xué)琵琶您這邊能教嗎？”

電話那邊的女孩興奮說(shuō)道。

“嘟~嘟~”

正和這邊通著話，手機(jī)里再次傳來(lái)新電話打進(jìn)來(lái)的聲音。

見(jiàn)狀，身為樂(lè)器商行老師的王培培這下徹底愣住了。

自己是不是錯(cuò)過(guò)了什么重要事情??？

怎么大家一夜間都要學(xué)古箏琵琶這樣的民族樂(lè)器了？

結(jié)束完這個(gè)女孩的咨詢后，王培培急忙又接通另外一個(gè)電話。

果不其然，又是想要報(bào)名學(xué)古箏的客人。

只不過(guò)這次是一位六十多歲的退休阿姨。

“我呀，是聽(tīng)了王岳恒的那兩首新歌，才鼓起勇氣想來(lái)學(xué)習(xí)的。”

“當(dāng)年沒(méi)能學(xué)自己想學(xué)的音樂(lè)，是我人生里的一種遺憾…”

通過(guò)這位阿姨喋喋不休的話語(yǔ)。

培訓(xùn)老師王培培終于搞清楚了事情原委。

原來(lái)大家都是聽(tīng)了王岳恒華夏風(fēng)的新歌以后，突然萌生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的沖動(dòng)。

震驚之余，王培培也立刻興奮起來(lái)。

拉到一個(gè)學(xué)員，自己也能多一份提成收入。

僅僅是今晚報(bào)名咨詢的幾個(gè)客人，就足以讓她拿到上千元的提成獎(jiǎng)勵(lì)了！

一時(shí)間，意外得到利好消息的王培培立刻打開(kāi)公司群。

想要和其他老師們分享這份喜悅。

這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，群里其他負(fù)責(zé)教授民族樂(lè)器的老師們也都接單接到手軟。

甚至連庫(kù)存已久的樂(lè)器都一夜之間賣光了！

樂(lè)器行老板們更是樂(lè)得合不攏嘴。

沒(méi)想到就因?yàn)橥踉篮愠藘墒赘琛?

這潑天的富貴就落到了自己身上。

除了銷售樂(lè)器，大部分樂(lè)器行老板和老師們也都是國(guó)樂(lè)愛(ài)好者。

因此當(dāng)?shù)弥踉篮銓懗鲞@樣優(yōu)秀出眾，并得到戲曲協(xié)會(huì)官方認(rèn)可的國(guó)風(fēng)音樂(lè)。

同樣感到十分欣喜激動(dòng)。

和華夏文化有關(guān)的歌曲音樂(lè)，終于有機(jī)會(huì)成為主流旋律了！

他們開(kāi)始期盼王岳恒下一首國(guó)風(fēng)歌曲什么時(shí)候會(huì)出來(lái)。

一些樂(lè)器行老板們，甚至已經(jīng)開(kāi)始考慮擴(kuò)租門面的事情。

……

“感謝@歌手王岳恒的賜教，對(duì)于我之前的無(wú)知和不敬向王岳恒表示歉意！”

“他的兩首新歌，完全配得上華夏風(fēng)的稱號(hào)！配得上國(guó)風(fēng)稱號(hào)榮耀！”

深夜，率先朝王岳恒發(fā)難的古風(fēng)圈歌手李古再度更新微博。

發(fā)布完這兩條微博后，李古放下手機(jī)站起身看向桌面。

上面擺放著他剛剛謄抄好的《菊花臺(tái)》歌詞與曲譜。

看著這份曲譜，他終于意識(shí)到了自己和王岳恒之間的巨大鴻溝差距。

這道差距，遠(yuǎn)不是憑借后天努力就能彌補(bǔ)的。