王小北并不清楚安老內(nèi)心的掙扎，否則定會揶揄幾句。

他并沒有直接回家，而是騎車朝阜城門去了，他打算回去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

雖然等過了年才上學(xué)，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)還要是辦好的。

鄉(xiāng)下的雪還未完全融化，田野銀裝素裹，偶爾可以看到地里面聳立的土磚高爐。

口渴了，就喝一口井水。

當(dāng)王小北來到學(xué)校時，正好中午，先到空間給自己弄了點吃的，他才走進校園。

因為糧食緊張，學(xué)生們?yōu)榱损I的慢一點，大多待在教室，很少有人出來活動。

王小北直接走向潘嘉平老師的辦公室門口，喊道：“潘老師！”

正在埋頭準(zhǔn)備期末考試試卷的潘嘉平聞聲抬眼，見王小北推門而入，不禁面露詫異。

“小北，你怎么來了？是要來上課嗎？”

最近這段時間，村里的孩子們基本都不上學(xué)了，看到王小北，潘嘉平還是很驚訝的。

王小北擺了擺手，“潘老師，我家戶口已經(jīng)遷到城里，我這次是來辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的?！?

聽聞王小北要轉(zhuǎn)學(xué)，潘嘉平再次顯出驚訝神色：“你們搬到城里去了？是什么時候的事情？”

“前些天才辦好，今天抽空過來一趟?！蓖跣”被卮鸬馈?

潘嘉平輕輕點頭，滿臉笑容地說：“進城好啊，這樣你的學(xué)業(yè)就不會耽誤了，像你這樣的成績不上學(xué)實在遺憾?！?

王小北心頭涌上一陣感動，接著問：“潘老師，這轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)現(xiàn)在可以辦嗎？需要找雷校長嗎？”

“嗯，去找雷校長就可以?！迸思纹綌R下手中的筆，又再三叮囑，“到了新學(xué)校一定要認真學(xué)習(xí)，畢竟咱們農(nóng)村的教學(xué)條件和城市還是有一定差距的?！?

王小北笑著說：“謝謝潘老師。對了潘老師，不知道能不能開個6年紀(jì)的證明啊，我打算過去之后跳級讀書?！?

潘嘉平無奈地擺了擺手：“你覺得這可能嗎？教育改革政策實施才半年，我們學(xué)校還沒有設(shè)立6年級，怎么開6年級的呢？”

聽到這里，王小北也明白是不可能的，只好放棄，笑著回應(yīng)：“那就算了吧，潘老師，謝謝你一直以來的關(guān)心和照顧。”

“說什么謝不謝的，這是身為教師的職責(zé)。好啦，別耽誤你辦事了，快去找雷校長吧！”潘嘉平微笑著說。

王小北聽后起身，禮貌地打了個招呼離開了辦公室。

原計劃著要問一下潘嘉平有沒有糧食吃，想了想還是沒說。

潘嘉平是老師，有著正式的編制，有定量可以吃，應(yīng)該不會像鄉(xiāng)下那樣缺糧食，等過段時間情況緊張了再看吧。

離開潘嘉平辦公室后，王小北徑直前往校長室。

老校長聽到這位年級第一的尖子生也要離開學(xué)校，心中不禁泛起一陣惋惜，但他仍然為王小北開具了三份轉(zhuǎn)學(xué)所需的證明文件。

對于已是城市戶口的王小北而，轉(zhuǎn)入城里的學(xué)校是必然的，這手續(xù)有沒有倒不是很重要。

弄好了手續(xù)，王小北馬不停蹄地趕往區(qū)里，得為大姐辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)了。

到達地方時，王梅還在上課，王小北拿著資料直奔校長室，迅速為她完成了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

全部都弄完了，王小北就來到王梅所在的班級門外等她下課。

看到王小北，王梅開心的問道：“小北，你怎么過來了？手續(xù)都辦好了嗎？”