彈幕――

：哈哈哈！轉(zhuǎn)學(xué)吧！

：顧北淮毫無耐心，口出金句！

：天王在線教你做人！搞歧視不好哦小朋友！

……

顧北淮的話一出口，那名學(xué)生當(dāng)場就哭著跑出教室。

緊接著，其他學(xué)生也陸續(xù)離開，哭著的。

顧北淮一腦袋的問號，想看看什么情況。

哪知腳還沒踏出去……

叮鈴鈴！

上課鈴響了。

學(xué)生們就跟得了什么指令似的，哭聲一停，集體轉(zhuǎn)身朝著教室里走，邊走邊嬉鬧的找自己位置。

顧北淮站在講臺上，皺眉疑惑。

學(xué)生們坐的端端正正，當(dāng)然還是腦后勺朝前。

然后刷，站起來。

“老師好！”

顧北淮：“……”

他不說話，學(xué)生們就靜靜的站在那不動，一個個后腦勺對著他。

顧北淮無奈，開口：“同學(xué)們好，請坐。”

又是刷！

學(xué)生集體坐下。

然后還是那個學(xué)生，站起來高喊：“老師！我要提意見，我不想和殘疾人一起上課！”

顧北淮：“？？？”

又來一遍？

這回顧北淮沒有立即回答，而是想了想，然后問：“為什么？”

學(xué)生：“我媽說了，殘疾人是拖累！不開除那兩人就給我轉(zhuǎn)學(xué)！”

顧北淮：“你去找校長提意見吧?！?

學(xué)生：“哇嗚嗚嗚！”

又哭了，跑出教室。

其他學(xué)生也跟著一起三三兩兩的出去，在走廊上游蕩。

然后沒多久，上課鈴再次響起！

劇情又開始重復(fù)。

學(xué)生們回到教室，全體坐下后，刷的站起來喊‘老師好’。

顧北淮；“……”

這課，他不教了！

什么破事！

當(dāng)顧北淮在一樓教室一遍又一遍的重復(fù)劇情時。

南向晚帶著四個小廢物，出現(xiàn)在二樓的走廊，左右兩邊是兩個房間。

一個教室辦公室，一間校長室。

關(guān)良哲；“這學(xué)校挺簡陋啊，就一個教室和兩個辦公室?！?

藍(lán)天佑：“幸虧簡陋，再大點(diǎn)咱明天都出不去。”

葛冬萱：“阿晚抱我！”

??

??沙菱：“阿晚帶著我走，我不敢睜眼?！?

關(guān)良哲：“好家伙，比我們哥倆還廢物的來了。”

藍(lán)天佑：“其實(shí)咱倆也好不到哪去。”

兩個辦公室的門都沒有鎖，直接可以打開。

葛冬萱驚奇道：“竟然這么簡單？”

藍(lán)天佑：“呵呵！我告訴你，這綜藝越簡單的越可怕?！?

他親身經(jīng)歷過跟鬼擦肩而過的恐怖！

教師辦公室就兩張桌子，分別寫著‘語老師’和‘?dāng)?shù)學(xué)老師’。

關(guān)良哲：“竟然沒有外語？太簡陋了！”

沙菱：“這是什么年代的學(xué)校呢？”

幾人在教室辦公室找了一圈，發(fā)現(xiàn)了一些資料，這時候差不多也勾勒出了故事大概。

5年級1班的44名學(xué)生，有兩名特殊的學(xué)生。

是天生殘疾的雙胞胎，脖子扭曲傾斜角度就像是腦袋反著長一樣，兩名學(xué)生在班級里長期受到歧視和欺凌，學(xué)生家長們多次反應(yīng)要將這對雙胞胎開除，但都被校長以不同理由拒絕。

看到這里，沙菱搖著頭道：“校長人還挺好的，收留這樣的學(xué)生在學(xué)校里上課?！?

葛冬萱：“不僅是學(xué)生們歧視，老師們也針對，好可憐?！?

關(guān)良哲：“而且還是孤兒雙胞胎，又是殘疾……”

藍(lán)天佑：“太可憐了！”