次周回到幼兒園，中午飯點，蘇夏左手拿著小花卷，右手勺子里滿滿的肉，吃得正香，兩三個麻桿似的小男孩又嬉皮笑臉地湊過來，胖豬胖豬叫得起勁。

可他們沒想到，上個禮拜還哭著放下碗的小蘇夏，這次直到嚼完了咽下去，又喝了口牛奶，才擼著袖子站起身，高高地把手舉起來。

她想干什么。

是不是想告老師？

一群孩子都沒反應(yīng)過來，有人還模仿她，吐舌頭做鬼臉，“豬蘇夏，蘇夏豬，略略略略略，老師就在那，你去告??！”

在老師們眼里，蘇夏一直很乖，吃飯也積極，根本就不用特別留意。

可只是一眨眼的工夫，小飯?zhí)每蘼曊鹛?，蘇夏身邊的一圈男孩子全都在抹眼淚，一半無聲啜泣一半嚎啕，有人連鼻血都出來了。

不像是被小姑娘打了臉，更像是憑空撞了墻。

蘇夏好無辜地舉起兩只小肉手，白嫩嫩的像雪團子，“……老師，我真的沒使勁！”

誰能想到他們會這么弱？

飯還沒吃完呢，哭夠了沒，她可以坐下繼續(xù)了嗎？

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現(xiàn)狀不明朗，前路很曲折。

但只要她行動起來，就會不一樣。

小時候需要煩惱的事沒那么多，好好吃飯就能變強壯。

到了十七八歲這個節(jié)點，蘇夏想去的地方很遠，想保護的人很多。

如果她想將來不依靠任何人，也不被人欺負(fù)，首先就要把眼前的高考認(rèn)真解決掉，這是小溪匯入大海的第一滴水，邁向遼闊曠野的第一步。

其他科目的輔導(dǎo)班還在繼續(xù)上，最讓她頭疼的數(shù)學(xué)，向上的路許霽青已經(jīng)幫她規(guī)劃好了，剩下的只需按部就班努力。

蘇夏現(xiàn)在的腦筋很清楚：

她喜歡許霽青，跟許霽青的課她要好好吸收養(yǎng)分，兩者一點都不矛盾。

學(xué)渣當(dāng)太久，她對自已的領(lǐng)悟能力沒多少自信，怕當(dāng)時醍醐灌頂，回家又忘了。

所以從第二節(jié)課起，她每次都會打開錄音軟件，把手機放在一邊——

許霽青聲音很好聽，清冽干凈，少年感的低沉。

聽她提問或者復(fù)述的時候偶爾會“嗯”一聲，平淡有磁性，羽毛似地在她耳邊掃，講題的時候又是另一種迷人。

具體的她也說不好。

也許真是情人眼里出西施，許霽青那種平鋪直敘，沒有口頭禪、只有邏輯展開的講題方式，過去她可能會覺得枯燥，現(xiàn)在的她能像打了雞血，邊聽邊整理筆記到深夜。

用本子擋住解題步驟，只露出題干重做的時候，腦子里的思維過程也有了配音，她寫到哪一步，許霽青的聲音就念到哪一步——

大佬附身，再爛就真說不過去了。

整整一個月的努力收效顯著。

補課補到開學(xué)前一周，蘇夏人生第一次按時按點寫完了暑假作業(yè)。

學(xué)校發(fā)的白皮練習(xí)冊寫完了，還按照補課進度，反復(fù)刷完了厚厚一沓a4紙的高考重點例題，狀態(tài)直接從“不怎么會”前進到了“有點小會”，偶爾運氣好，撞上拆解過的眼熟題目，還能直接飛升“清大等我”。

周五這天。

許皎皎很罕見地沒跟著一起來，說是附小有公益托班，在補英語。

蘇夏悶頭聽講到十點鐘，再抬頭時，窗外竟然已經(jīng)陰了下來，刺眼白光在云層中乍亮，隱約有隆隆雷聲。

一會她還有節(jié)大提琴課，鮮紅的琴盒斜靠在沙發(fā)椅旁。

兩人都在收拾東西，許霽青看她，“沒帶傘？”

蘇夏點頭，有些不好意思，“……天氣預(yù)報沒說?！?