第二節(jié)課剛結(jié)束，女教師就從外面走進(jìn)來(lái)，面色很嚴(yán)肅。

她把門嘣的一聲甩上，站在講臺(tái)上俯視著學(xué)生，臉上露出一絲冷笑。

臺(tái)下的學(xué)生都坐回了座位，鴉雀無(wú)聲，教室里的氣壓低到可怕，陳極心里一緊，頓時(shí)有種不好的預(yù)感。

半晌，女老師才坐下。

“我之前就說(shuō)過(guò)，學(xué)生就該有學(xué)生的樣子。”

她的聲音很低，明顯壓制著怒火：“但就是有個(gè)別同學(xué)，上課不好好聽，下課還要弄些歪門邪道！”

不知為何，陳極感覺到她說(shuō)這句話時(shí)，掃了一眼他們六個(gè)外來(lái)人。

“要不是宿管告訴我，我還不知道，有人背著老師，私下拉著同學(xué)偷偷玩筆仙！”

筆仙？

丁湘目光一凝，視線和她身旁的龔長(zhǎng)青短暫接觸，兩人都想起了宿舍儲(chǔ)物柜里，那支被收走的鋼筆！

杜聽風(fēng)若有所思，對(duì)于復(fù)讀機(jī)構(gòu)里師生異變的原因，有了一些頭緒。

這些詭異的現(xiàn)象和禁忌，明顯不是人類所造成的，難道是有人在玩筆仙的時(shí)候，放出了惡鬼？

陳極低著頭很安靜，他更關(guān)注另一件事，到底是誰(shuí)在召喚筆仙？

鋼筆是從他們宿舍里搜出來(lái)的，卻屬于之前住在里面的女生，宿管應(yīng)該很明白這一點(diǎn)。

女教師沒有直接找他們對(duì)質(zhì)，心里應(yīng)該也有數(shù)，可為什么要面對(duì)所有同學(xué)宣布這件事？

除非，筆仙的召喚者，也是之前女寢的成員，此時(shí)此刻正坐在這間教室！

陳極一下認(rèn)清這個(gè)事實(shí)，余光掃過(guò)四周的人，忽然看見前座方佳微微偏著頭，盯著教室角落。

那里坐著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生，瘦瘦小小的，縮著身子，是少數(shù)幾個(gè)五官?zèng)]有消失的學(xué)生之一。

這個(gè)女孩一直在班里默不作聲，存在感很低。

她叫孟月。

是她，召喚的筆仙？

陳極目光一閃，仔細(xì)看了她兩眼，發(fā)現(xiàn)孟月的狀態(tài)很不對(duì)勁。

孟月低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住臉，正在微微顫抖，看上去很害怕。

“如果你們中有誰(shuí)知道，是哪只害群之馬帶起這股風(fēng)氣的，明天晚自習(xí)之前告訴我?！迸蠋熀鋈徽f(shuō)道，眼神有意無(wú)意看過(guò)陳極等人。

“越早說(shuō)，后果越小。”

她意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句，隨即轉(zhuǎn)身離開。

噠噠的高跟鞋遠(yuǎn)去，教室里的氣氛才放松下來(lái)，方佳已經(jīng)起身走到長(zhǎng)發(fā)女孩旁邊。

似乎隨著生存難度的加大，方佳也知道，她得主動(dòng)去搜集線索了。

角落里，兩人剛說(shuō)幾句話，長(zhǎng)發(fā)女生就忽然流下眼淚，止不住地抽噎，情緒有些失控。

陳極和其他人圍坐在杜聽風(fēng)的課桌上，看著方佳俯下身抱了抱她，安慰了幾句后才回到吳燕身旁。

“孟月的情緒很不好?！狈郊言捓飵е?，神色有些黯然。

“她一直在哭，說(shuō)自己很害怕?！?

“她還說(shuō)什么了嗎？”壯漢追問(wèn)：“提沒提筆仙的事？”

方佳搖了搖頭。

“沒有，她完全不愿意談?wù)撨@件事。”

線索在此中斷，壯漢心有不甘，一瘸一拐地走到孟月身旁，試圖和她搭話，但沒有任何回應(yīng)。

孟月一直趴在桌子上，肩膀顫抖，時(shí)不時(shí)發(fā)出抽泣的聲音。

直到上課鈴再次響起，她才坐起身子，陳極瞥見她的眼圈很紅腫，整個(gè)人魂不守舍。