但是不忘卻先開口了。

“不必，我覺得不用把你的能力用在這里——這才是第一個(gè)房間?！?

“至少也是我們被第一個(gè)房間的第二、第三問難住了，實(shí)在一時(shí)間想不出答案了，你再使用你的能力為我們爭(zhēng)取時(shí)間比較好?！?

不忘俏皮地說著，最后補(bǔ)充了一句：“哎呀，你們應(yīng)該沒有人不會(huì)游泳吧？”

不忘說著，八號(hào)和四月都搖搖頭。

“我們?cè)诖髮W(xué)一起選修了游泳課。”

四月出聲說道。

鐵叔也笑了起來：“我也會(huì)游泳的，早年就很喜歡游?！?

林御頷首。

他也會(huì)游泳——雖然游得不是特別好，但是在這種靜止水域里漂浮起來還是不難的。

不忘剛才的話語，基本就是他的想法。

這個(gè)小姑娘替他說服了眾人，讓林御也對(duì)這位『竊賊』略顯改觀。

“好了，總之先別浪費(fèi)時(shí)間了，”林御看向了烏鴉人，“你既然也不喜歡浪費(fèi)時(shí)間……那就說出你的第二個(gè)問題吧?！?

烏鴉人聽到林御的詢問，直接展開羽毛，漂浮在了水上。

“嘎嘎，那么接下來是第二個(gè)‘獎(jiǎng)懲問題’……”

“現(xiàn)在水流加大的情況下，你們也已經(jīng)知道了，留給你們的時(shí)間不多——所以，假設(shè)，我接下來要分配給你們五個(gè)人三個(gè)任務(wù)?！?

“這三個(gè)任務(wù)分別是‘破解保險(xiǎn)箱密碼’、‘找到掛鎖鑰匙’和‘轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)關(guān)閉黑色活板門’?！?

烏鴉人說著，他們周圍的墻上竟然出現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱的投影。

烏鴉人看著目光熱切起來的鐵叔和八號(hào)，叫了兩聲。

“嘎嘎，插播一下——這些都只是‘假設(shè)’的任務(wù)，你們不需要去做，所以活板門也不可能真的關(guān)閉?！?

烏鴉人出聲提醒著說道，打消了八號(hào)和鐵叔不切實(shí)際的幻想。

“假設(shè)破解保險(xiǎn)箱密碼需要10分鐘、找到掛鎖鑰匙需要12分鐘、而轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)關(guān)閉黑色活板門需要15分鐘。”

“破解保險(xiǎn)箱密碼需要一個(gè)人完成?！?

“找到掛鎖鑰匙需要三個(gè)人完成?！?

“轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)則是需要兩個(gè)人完成?！?

“那么——你們能否在活板門被關(guān)閉的時(shí)候，保證沒有人被淹死呢？”

烏鴉人問道，八號(hào)下意識(shí)地開口。

“怎么又是一道小學(xué)數(shù)學(xué)題？！”

這是比泳池放水還經(jīng)典的小學(xué)數(shù)學(xué)——時(shí)間分配問題！

在燒水的時(shí)候刷牙、做早餐，以達(dá)到“節(jié)省時(shí)間”的目的……依然是每個(gè)學(xué)過小學(xué)數(shù)學(xué)的人都刻在dna里的題型。

但是……

這次，并沒有人真的把它當(dāng)做小學(xué)數(shù)學(xué)題思考了。

畢竟已經(jīng)有了剛才的前車之鑒了！

就連剛才下意識(shí)說出口的八號(hào)，都很快反應(yīng)過來，看向了林御。

“九水，這次的題，是不是本質(zhì)上也是一道‘文字陷阱’題？”

林御搖搖頭。

“我暫時(shí)不清楚，不過結(jié)合上一題的經(jīng)驗(yàn)來看，這種可能性比較大。”

不忘點(diǎn)點(diǎn)頭，開口道：

“但是……我們也不能就認(rèn)為它一定是‘文字陷阱’類型的題目——畢竟，這個(gè)游戲出題很有可能會(huì)故意反其道而行之！”

“利用我們的慣性思維，讓我們認(rèn)為這道題也有文字陷阱——但其實(shí)這會(huì)真是普通小學(xué)數(shù)學(xué)題了，也不是沒有這種可能性?！?。

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