學院大殿的顯示屏前面已經(jīng)聚滿了人,甚至可以用人山人海來形容。
實踐課程對于致遠學院的學員們來說,是一件非常重要的大事。
為什么這么說呢?因為除去天級班之外的學員,尤其是黃級班的,學習氣氛嚴苛,終日學得天昏地暗,日子也枯燥無趣。而實踐課程的出現(xiàn),恰恰是將他們從這樣枯燥乏味的學習生活里拯救了出來。
盡管有的時候?qū)嵺`課程也很勞累,但這樣的生活權(quán)當是調(diào)味。何況最重要的一點,致遠學院之內(nèi)的實踐課程,會將學員里面的所有同學,不論是天級班還是黃級班,或者是中間的幾個班級,全部打亂,不再按班級所劃分。
也許對于普通班的學員而,也就只有在實踐課程里才能見識到天級班學員的真正實力。讓普通班的學員們知道,自己與天級班的學員們,最大的差距究竟在哪里。
“我們站上去吧!”實在撥不開擁擠的人群,公孫芷琪向三人提議道。
于是乎,只見大屏幕前的四人縱身躍起,飛到了高處的屋檐上。屋檐上同樣站了很多人,續(xù)垣在屋檐上站穩(wěn)之后,忽然不知結(jié)了個什么術(shù)法的手印,前方的場景頓時一變,原本還有些距離的大屏幕竟是霎時出現(xiàn)在了眼前。
公孫芷琪剛剛踩在屋檐上還沒站穩(wěn),就被這突然出現(xiàn)的大屏幕嚇了一跳,差點從屋檐上摔下去?!拔?,拜托續(xù)垣你開復刻術(shù)的時候,能不能先跟我講一聲?。標牢伊?,我還以為我要撞上去了呢!!”公孫芷琪驚魂未定。
原來,續(xù)垣剛才的行為并非是將真實的大屏幕搬到了跟前,僅僅只是用了一下復刻術(shù)。
所謂復刻術(shù),又稱為海市蜃樓之術(shù),它并不會對法術(shù)所實施的對象造成什么實質(zhì)性的傷害,就可以把被實施的對象進行復制。
在幻術(shù)中,這并不屬于高級的幻術(shù)。然而若是能將其運用的出神入化,則往往可以在戰(zhàn)斗中起到關(guān)鍵作用。
只不過續(xù)垣之所以將復刻術(shù)運用的如此得心應手,只是為了在考試的時候,方便復刻前面那人的答案罷了……
既然大屏幕已經(jīng)近在眼前,眾人的注意力自然也都集中在屏幕上所顯示的內(nèi)容了。
按照以往致遠學院實踐課程的慣例,實踐課程的內(nèi)容安排一定不走尋常路。不過,至于這一次究竟會跳脫到什么程度呢?那還是十分讓人期待的。
屏幕上有每一個大組的分類。大組通常是由五十個人左右為一組。這五十個人會被傳送入同一位面。不同的位面有不同的任務,而同一個位面的大組又會被再次拆分成一個個小隊。小隊則是在大組分完之后再由抽簽進行。
小隊分組完成之后將確定各個小隊的任務。任務的項目安排則是由整個位面的大環(huán)境所決定的,不過每個小隊成員都有選擇權(quán)。
“呀?。√昧?,伽羅??!我們都分在了一組~”公孫芷琪看著分組名單喜笑顏開。葉朔也仔細看了一下分組名單,終于他在名單里找到了顧問的名字。
說到這個,本來他還想去找葉飄零,希望她能將自己和顧問分在同一組里面。自從來到致遠學院之后,他就再也沒有見過顧問了。
其實,本來他以為即使不在一起,也是可以通過傳音玉簡相互聯(lián)系的。所以當他與顧問并沒有分在一個班上時,兩人都沒有太過在意。沒有想到,等真正進了班級想要聯(lián)系之后,卻現(xiàn)再也聯(lián)系不上了。
原因是致遠學院之內(nèi),竟然有可以屏蔽玉簡傳音的屏蔽系統(tǒng)!這真是見所未見,聞所未聞。能夠在致遠學院之內(nèi)進行傳音的玉簡,一定要經(jīng)過學院的認證方可聯(lián)通,而自己手中的玉簡,到了致遠學院之后,等于就變成徹底普普通通的玉石了。
而在這份名單之上還有著許多熟悉的名字。例如楚天遙。葉朔真不知道看到這個名字,該擺出什么樣的表情。還有其他人,例如一直向自己挑釁的西陵江坤,以及那個不知道究竟想做什么的南宮菲。
葉朔忽然有一種大事不妙的感覺,他有一種不祥的預感,這一次的實踐課程必然不會太平,只怕又會有不少麻煩出現(xiàn)。
“好麻煩呢!”葉朔無奈搖搖頭。
身邊的公孫芷琪卻顯得尤為開心。對著大屏幕上顯示的內(nèi)容研究個不停,“哈哈哈你看那群大組的人呢,五十個人他們的位面居然在一片沙漠里面,那不是得被熱死,大太陽的又沒有一個遮陰的地方~
還有那邊的那一組他們傳送的位面……哇??!冰天雪地,居然是在一片雪山上面,而且雪山上還有許多攻擊性極強的白熊!會著火的藍色蛾子??!還會生大雪崩??!”
公孫芷琪就這樣評頭論足著,最后語音忽然停頓了一下,“熱帶雨林!?熱帶雨林是什么鬼?。课覀儌魉偷奈幻婢尤皇窃谝黄瑹釒в炅掷锩妫??”公孫芷琪這句話說到最后,連聲音都變了。
果真,葉朔他們這一大組傳送的外面正是一片熱帶雨林,旁邊還特別做了詳細的注解:
“常年氣候炎熱,雨量充沛,季節(jié)差異極不明顯,生物群落演替度極快,動物種類極其豐富。
為了加強此次實踐課程的教育目的,特將熱帶雨林位面內(nèi)的生物進行了多樣優(yōu)化,許多在外界并不常見的生物也會將它們的數(shù)量調(diào)大。尤其是吸血氓與雨林旋翼蝙蝠。
祝各位在此次的實踐課程中,掌握新的知識,拿出好的表現(xiàn),得到好的成績,祝各位好運?!?
“天哪,那不是會有很多蟲子嗎?那些蟲子咬起人來不但又疼又癢,還會吸血,呀,好惡心!!而且又濕又粘的……”
公孫芷琪忽然覺得,先前自己嘲笑那些被傳送到大沙漠位面,或者大雪山位面的人的行為究竟是有多么的可笑。真正倒霉,真正該被嘲笑的人明明就是自己,自己哪里有資格去嘲笑別人……
“算了,既來之則安之?!比~朔在一旁安慰公孫芷琪。
他倒是從來沒有參加過實踐課程,對于他而,無論傳送到哪一個位面基本上都沒有什么區(qū)別。因為比起位面環(huán)境對他所造成的困擾,南宮菲與西陵江坤,才是此行真正最大的問題,這是無論傳送到任何位面都無法改變的事實……
“而且,而且要去雨林也就算了,居然實踐課程要改到明天開始,為什么會這么快?。课叶歼€沒有做好準備呢,我的心根本無法接受這一切,我從身體到心靈都無法接受啊??!怎么辦!!我感覺連今天這一天我都過不好了!”公孫芷琪在一旁哀嚎著。
“算啦算啦……既來之則安之……”續(xù)垣學了一遍葉朔所說的話,將手一揮,那眼前由復刻而出的大屏幕頓時消散了。
隨后的四人,懷著各自不同的心情,再一次回到了教室。