“我很抱歉，我已經(jīng)盡我所能了，他，還有半小時(shí)的時(shí)間。”
“家屬還有什么話，就…..”
醫(yī)生聳了聳肩，沒(méi)有繼續(xù)往下說(shuō)。
安若溪聽(tīng)到醫(yī)生的話，感覺(jué)整個(gè)世界都崩塌了。
她的雙腿像是失去了所有力氣，卻又強(qiáng)撐著自己站起來(lái)，一步一步地朝著手術(shù)室里走去。
每一步都像是用盡了全身的力氣，她的眼神從未離開(kāi)過(guò)手術(shù)臺(tái)上那道熟悉又滿身是傷的身影。
此刻陸沉的靈魂漂浮著，正看著哭的撕心裂肺的安若溪，他想去安撫，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法動(dòng)彈。
他只是個(gè)靈魂體了。
安若溪走到陸沉身邊，她顫抖著握住他的手，那手曾經(jīng)是那么溫暖有力，如今卻冰冷得讓她害怕。
“陸沉，你醒醒啊。你不能就這樣離開(kāi)我，你說(shuō)過(guò)要娶我的，你這個(gè)騙子?！?
安若溪的聲音沙啞，淚水不斷地滴落在陸沉的手上。
“你別…別走，沒(méi)有了你，我該怎么辦。”
“陸沉，我早就原諒你了，我只求你醒過(guò)來(lái)，求求你了。”
當(dāng)年的安若溪正在高考時(shí)，母親因?yàn)榘┌Y發(fā)作，躺進(jìn)了醫(yī)院，
一早開(kāi)始安若溪的母親便囑托陸沉無(wú)論如何都要讓安若溪完成高考，阻擋了安若溪跟母親的最后一面。
即使雙方都對(duì)彼此有著愛(ài)意，但也因此成為雙方的阻礙，再都沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。
“滴滴”
刺耳的儀器聲響起，陸沉的手徹底的失去了平衡，狠狠的砸在了床上。
安若溪?jiǎng)×业奶弁聪砣?，傷心到哭都哭不出?lái)，急救室中充斥著壓抑的情緒。
這一刻，安若溪萬(wàn)念俱灰，天崩地裂。
從此之后，這個(gè)世界上再也沒(méi)有了陸沉，再也沒(méi)有那個(gè)疼愛(ài)她的陸沉。
陸沉看著痛哭的安若溪，才知曉這么多年，有一個(gè)女孩在等著他
陸沉這么多年都將這份喜歡埋藏在心底，從來(lái)不敢表達(dá)出來(lái)，他怕，他怕說(shuō)出來(lái)之后，女孩會(huì)更加的痛恨他
喜歡這種東西，即使你蒙住了眼睛，也會(huì)感受到它的炙熱，它濃厚的感情。
看著女孩趴在自己身上痛哭流涕，陸沉的靈魂體如被抽干了力氣，他多想抱抱安若溪，告訴她自己有多么后悔。
他試圖觸碰她，可手指穿過(guò)了她的發(fā)絲，他什么也做不了，看著眼前的女孩他的心在隱隱作疼，疼的有些窒息。
如若重來(lái)一世，我定不會(huì)再放開(kāi)你的手。
此生太短
愿來(lái)世我們能夠長(zhǎng)廂廝守
腦袋中傳來(lái)陣陣的刺痛
我不是死了嗎？還能感受到疼??！
陸沉緩緩的睜開(kāi)了眼睛，引入眼簾的是一張經(jīng)過(guò)滄桑年輪的臉
奇怪了？死后為什么會(huì)看到高中班主任張建國(guó)??！
為什么還能看見(jiàn)他拿著戒尺放在我的頭上啊，死后的回憶嗎？
張建國(guó)眼睛微瞇，彎著身子問(wèn)道：“睡的香嗎?！?
“還可以哈?！?
陸沉下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭
哈哈哈哈哈哈哈—-
教室不斷出來(lái)一陣哄笑聲
“陸沉，你越來(lái)越無(wú)法無(wú)天了是吧?！?
張建國(guó)沉著臉，右手的戒尺敲在桌子上隆隆作響，恨鐵不成鋼的問(wèn)著陸沉
“你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎？高三?。 ?
“人生最重要的時(shí)刻，不是上課睡覺(jué)，就是逃課上網(wǎng)，更嚴(yán)重時(shí)候還打架斗毆，你簡(jiǎn)直就愧對(duì)你的父母。”
陸沉并沒(méi)有對(duì)張建國(guó)的話放在心中，他環(huán)視著四周，直到他看見(jiàn)墻上掛著的電子鐘表
“2012年，3月8號(hào)，3點(diǎn)27分?！?
陸沉的瞳孔微縮，身體止不住的顫抖起來(lái)。
我…回到了17歲
我重….重生了？
重生回到了11年前，剛高三的那一年。
陸沉看著眼前熟悉一張張熟悉的臉龐，還是感到有些不可思議….
這種事情竟會(huì)發(fā)生在他身上
陸沉突然狂喜，他可以見(jiàn)到11年的安若溪，他可以重現(xiàn)出現(xiàn)在安若溪身邊。
失去的女孩，這次要牢牢的把握著，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的人，根本不懂得兩個(gè)人彼此喜歡卻無(wú)法訴說(shuō)的遺憾。
“我說(shuō)你小子是聾了嗎？”
“我看你是想退學(xué)了是吧?！睆埥▏?guó)猛地拍了一下桌子，嚴(yán)肅的說(shuō)道
“你跟我去校長(zhǎng)辦公室，我不允許你出現(xiàn)在我的班級(jí)上，簡(jiǎn)直就是班級(jí)里的毒瘤，不拔了你，這個(gè)班級(jí)都沒(méi)有好的學(xué)習(xí)氛圍?！?
“都給我看什么熱鬧，趕緊給我看書(shū)?！?
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