教師節(jié)的黑板報是教師節(jié)當(dāng)天早自習(xí)評比的，文四班的黑板報做得還不錯，獲得了第一名的好名次，參與黑板報評比的幾人都很是開心。

然而沒開心多久，馮老師又布置了中秋主題的黑板報。

按著這個趨勢，中秋節(jié)過去，又要做國慶主題的黑板報。

“”

紀(jì)瑜翻弄著課本，嘆了一口氣，“做文藝委員好麻煩呀，一個月三個黑板報?！?

“這才哪到哪，學(xué)校元旦節(jié)的時候是要在大禮堂看表演的，每個班的節(jié)目都是文藝委員上報表演單、組織訓(xùn)練?！?

紀(jì)瑜頭大，“我現(xiàn)在辭職還來得及嘛？”她目前不太想耽誤到學(xué)習(xí)時間。

馮昭輕笑，拍了拍紀(jì)瑜的肩膀，“任重而道遠，加油。”

“”并不是很想。

紀(jì)瑜抱怨歸抱怨，該做的事還是會做好，她不喜歡拖沓，于是一邊背書，一邊在紙上打草稿，追求著速度、高效。

等到第一節(jié)課下課，紀(jì)瑜依舊采取民主制，詢問大家有誰要來參與黑板報的繪制。

這次馮老師提前一周說的，大家熱情多了，好幾個人舉手。

紀(jì)瑜看了看有誰，拉群把自己繪制的底稿發(fā)進群里，紀(jì)瑜：這是我繪制的底稿，沒意見就現(xiàn)在開始行動，我和張娜負責(zé)繪畫，邱航、盧宇晨負責(zé)文字，陳中好、岑落負責(zé)上色。

張娜：沒意見，收到

盧宇晨：沒意見，收到

岑落：收到

大家全部在群里冒了個泡，紀(jì)瑜去拿了抹布擦黑板。

濕抹布擦黑板，還要等黑板干，所以第一節(jié)課課間，大家又自己分配了一下具體負責(zé)哪一部分。