看來又是一個天生邪惡的玩家，必須去反駁他的不正當(dāng)行為！

懶羊羊大王滿心正義地想著，就點進了視頻。

然后越看，她就越是呆滯，原本醞釀在心中的話語全部消失，腦袋更是變成了一團漿糊。

還，還能這樣？

只見在視頻中，詳細向觀眾們介紹了，如何將自己經(jīng)營的島嶼，分成低端產(chǎn)業(yè)島和首都島，建立不同的產(chǎn)業(yè)鏈，通過貿(mào)易路線進行連接。

然后再說明分區(qū)經(jīng)營后，應(yīng)該如何為兩個島嶼的不同居民，提供商品，從而實現(xiàn)利潤最大化。

比如同樣一款啤酒，提供給工人，只能銷售13塊錢，而提供給工程師，對方就愿意支付40塊！

價高者得嘛！于是就可以把原本提供給工人的啤酒，全部運給工程師喝。

竟然還有這種設(shè)計？懶羊羊大王完全都沒有注意到。

這個“歷史專業(yè)大學(xué)生”種種此類的操作，全都貫徹著一條原則。

那就是對于低端產(chǎn)業(yè)島的居民，狠狠壓榨，只要活著就行。

工作強度？拉滿！

報紙抹黑？給錢改了！

有罷工？那就加警察局！

當(dāng)然如果有更便宜的方法能夠安撫他們，那也不是不行，比如建一座沒有啤酒的酒吧……

而對于首都島的居民，則極盡寬容，能滿足的就滿足，從他們那里拿到更高的價值。

關(guān)鍵是，歷史專業(yè)大學(xué)生的操作并不像鯨魚那些主播一樣，充斥著整活的氣息。

而是足夠理性，有足夠大的收益的！

在他的經(jīng)營下，他的島嶼還真的發(fā)展飛速，遠超懶羊羊大王的羊村島！

這，怎么能這樣？

懶羊羊大王手指顫抖著，懸停在屏幕上空，卻不知道該如何反駁。

最后只能撅著嘴，暗罵該死的狗資本家。

……

“哈哈哈！這就是你說的有教育意義的游戲？”

川蜀大學(xué)，老李正看著電腦屏幕中的內(nèi)容，哈哈大笑著。

他的身邊坐著韋明，還有兩人的各一個學(xué)生。

游戲發(fā)售后，為了見證賭約的結(jié)果，韋明就拉著老李，一塊來搜索游戲的消息。

當(dāng)然，他們也不太會操作，就拉來了學(xué)生幫忙。

老李笑著道：“呵，這個歷史系大學(xué)生，還學(xué)校認證了呢！還就是我們學(xué)校的。

“這就是這游戲的教育意義？教學(xué)生這樣壓榨？這下老韋你還有什么說的，是我贏了吧?！?

在老李的旁邊，他的學(xué)生向韋明的學(xué)生攤了攤手。

意思是，兄弟，不好意思。雖然我也不想害你，但這是教授的賭約，我可還想過周末。

所以，只能讓你快來幫我干活啦！

韋明的學(xué)生張了張嘴，只感覺一覺醒來，自己好像什么都不知道的情況下，就被自家導(dǎo)師給賣了。

韋明微皺著眉頭，看了視頻半天，突然笑了。

“呵，老李，我可不認為是你贏了。別急，我不是耍賴。

“這樣，你明天來聽我一堂課，如果聽完你還沒有改變想法，就算你贏怎么樣？”

老李聽著韋明的話，皺起了眉頭：“你又在搞什么花樣？行，我就聽你一節(jié)課又如何？”

事實如此確鑿清晰，你還能把黑的說成白的不成？

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