“張宇，快醒醒，早八要遲到了?！崩钽y旗一巴掌拍在他的臉上，張宇猛地驚醒，手忙腳亂去摸床頭手機(jī)——748。

下床才發(fā)現(xiàn)陸離和何鴻已不在宿舍，他就問(wèn)李銀旗：“老二和老四呢。”

“他倆拿著咱們宿舍的離散數(shù)學(xué)先去占位置了。”

兩人狂奔到教學(xué)樓時(shí)，走廊已空蕩蕩。張宇和李銀旗氣喘吁吁推開(kāi)門，教室里已坐滿大半。

陸離沖他們揮手，前排中央空著倆座位，桌上擺著翻開(kāi)的離散數(shù)學(xué)課本。

張宇兩人急匆匆地回到座位上，氣喘吁吁地對(duì)著陸離說(shuō)道：“這是我有史以來(lái)跑的最快的?！?

李銀旗也沒(méi)好氣地掐住張宇的后脖說(shuō)道：“麻得，要不是你喊我打王者打到一兩點(diǎn)，我會(huì)這么狼狽？”

張宇吃痛地“哎”了一聲，“錯(cuò)了錯(cuò)了，下次注意?！?

這時(shí)，一位中年男子左手拿著一本離散數(shù)學(xué)，右手拿著一杯泡滿枸杞的玻璃杯，邁著沉重的步伐走到教室，玻璃杯里的枸杞沉了沉，隨他步伐晃出細(xì)碎漣漪。

“同學(xué)們好，我姓王，是你們的數(shù)學(xué)老師，有時(shí)候我也挺厭惡數(shù)學(xué)呢。”說(shuō)著，王老師撫摸著光禿禿，早已沒(méi)了頭發(fā)的頭皮?！斑@就是我厭惡數(shù)學(xué)的原因?！?

同學(xué)們被王老師的幽默逗得哄堂大笑，緊張的氣氛一下子緩和了不少。

王老師接著開(kāi)始講解離散數(shù)學(xué)的課程，他的聲音富有磁性，講解深入淺出，原本枯燥的知識(shí)在他口中變得生動(dòng)起來(lái)。

張宇一開(kāi)始還強(qiáng)撐著精神認(rèn)真聽(tīng)，可昨晚熬夜的疲憊漸漸襲來(lái)，他的眼皮開(kāi)始打架。就在他快睡著的時(shí)候，突然聽(tīng)到王老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)隨機(jī)抽一位同學(xué)回答問(wèn)題?！?

張宇瞬間清醒，心里祈禱千萬(wàn)別抽到自己?？墒桥率裁磥?lái)什么，王老師目光掃過(guò)教室，然后指向張宇：“這位同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?

張宇慌了神，站起來(lái)支支吾吾說(shuō)不出話。陸離在旁邊小聲提醒，可張宇還是沒(méi)答完整。

王老師笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)休息好是會(huì)影響狀態(tài)，以后可別熬夜啦，回去坐下好好聽(tīng)，要是你晚上睡不著，把我的聲音給錄下來(lái)，晚上睡覺(jué)放在耳邊聽(tīng)?！?

班級(jí)里的同學(xué)被王老師的這段操作給整的哄堂大笑，那些犯困的學(xué)生早已沒(méi)了困意。

隨后張宇紅著臉坐下。

一節(jié)大課的離散數(shù)學(xué)已悄然結(jié)束，當(dāng)下課鈴聲響起，王老師拿起數(shù)學(xué)書(shū)和玻璃杯迅速逃離教室。動(dòng)作之快就連學(xué)生都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

張宇拿起數(shù)學(xué)書(shū)對(duì)著三人說(shuō)道：“走了，兄弟們，回去補(bǔ)覺(jué)去?！闭f(shuō)著還打了一個(gè)哈欠。

陸離在后面跟著三人走著，還不忘拿出手機(jī)給葉冰瑤發(fā)去消息：“仙女姐姐，我上午沒(méi)課了，你呢?！?

此時(shí)的葉冰瑤坐在座位上，戴著眼鏡，替著一旁趴在桌子上還一副生無(wú)可戀的蘇倩記著筆記。

收到消息，葉冰瑤停下手中的動(dòng)作，拿起手機(jī)查看，發(fā)現(xiàn)是陸離的消息，嘴角忍不住上揚(yáng)，“我上午滿課?！彪S后把蘇倩的身影拍照發(fā)給陸離。

“你看，某人已經(jīng)生無(wú)可戀了，可能也需要?jiǎng)e人的消息吧。”

陸離一看，便明白到葉冰瑤的意思，“嘿嘿，我懂了，仙女姐姐?！?

陸離快速跑到何鴻的身邊，摟著他的脖子說(shuō)道：“最近你和蘇學(xué)姐怎么樣了?！?

何鴻有些疑惑不解，“相處的還不錯(cuò)，咋了?！?

“沒(méi)事，就是問(wèn)問(wèn)，或許蘇學(xué)姐需要某人的消息吧?！?