高一文看向第二道題。

你面前有一個(gè)問(wèn)答機(jī)器人，它自稱(chēng)能回答世界上所有的問(wèn)題，如果沒(méi)有人問(wèn)倒它，那它存在一分鐘就要?dú)⑺酪粋€(gè)人，兩分鐘就殺死兩個(gè)人，三分鐘就殺死四個(gè)人……

好消息是，在問(wèn)答過(guò)程中，他會(huì)遵循你的一切要求。

作為收容人員，請(qǐng)完成你的收容任務(wù)。

高一文想了幾秒，很快做出回答。

“詢(xún)問(wèn)他圓周率是多少，要求用阿拉伯?dāng)?shù)字回答。”

機(jī)器人聽(tīng)了你的問(wèn)題，回答道：“圓周率為31415926……”

下一秒，屏幕上刷新出新的文字。

由于你的問(wèn)題，機(jī)器人將永恒的念著圓周率的數(shù)字，收容任務(wù)完成

很快，一個(gè)個(gè)類(lèi)似的題目被高一文回答著，他沒(méi)使用超能力，就將全部問(wèn)題回答完了。

其中有一兩個(gè)收容任務(wù)，高一文也失敗了，但這些題目沒(méi)必要追求全對(duì)，只要自己的分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到正式成員的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)就行。

他抬起頭，迎面卻撞上了馬林的目光。

不知什么時(shí)候，馬林已經(jīng)站到了他身前。

奇怪的是高一文一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。

“題目全做完了？”馬林看著高一文。

“是的，做完了。”

高一文不知道對(duì)方什么意思，他看到資料里沒(méi)有關(guān)于監(jiān)考老師的行為規(guī)定。

馬林點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后說(shuō)道：“問(wèn)答題很難，就算你收容失敗了也沒(méi)事，會(huì)根據(jù)你的整體表現(xiàn)給分的，等下就能看到你的成績(jī)了?！?

高一文這才恍然大悟，原來(lái)是自己答的太快，對(duì)方以為自己?jiǎn)柎痤}大部分收容失敗了呢。

這也正常，哪怕是經(jīng)受過(guò)訓(xùn)練的正式收容人員，處理起來(lái)收容任務(wù)，也要慢慢試錯(cuò)，花費(fèi)不少時(shí)間。

不過(guò)高一文也沒(méi)有解釋?zhuān)戳丝瓷砼砸呀?jīng)滿(mǎn)頭大汗的趙赫，讓他不要太緊張。

……

“好了！考試結(jié)束了?！瘪R林的聲音響起。

高一文看了看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。

“唉，好難啊。”

“你覺(jué)得怎么樣？我怎么感覺(jué)這些問(wèn)題有點(diǎn)難?！?

“我還沒(méi)有做完啊。最后面的那些收容任務(wù)太難了?！?

周?chē)黄β晣@氣的聲音，顯然，他們有不少人的表現(xiàn)并不好。

馬林安慰道沒(méi)必要嘆氣，收容任務(wù)就是很困難。就算任務(wù)失敗了，我們也會(huì)綜合大家的表現(xiàn)給分的。

大家今天先休息吧，明天同樣的時(shí)間點(diǎn)來(lái)這里就行了。

說(shuō)罷，他頭也不回地離開(kāi)了教室。幾個(gè)工作人員走了進(jìn)來(lái)，指引著高一文他們離開(kāi)房間。

趙赫在一旁開(kāi)口道：“老大，你考得怎么樣？我感覺(jué)我可能不行了?！?

“你考不上不挺好嗎？家里人叫你來(lái)只是讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，又沒(méi)真讓你去加入安全局?！?

“但加入了安全局才能有那么多的超能力呀。你沒(méi)看那個(gè)老師說(shuō)話(huà)多可怕嗎？簡(jiǎn)直就是出法隨。”

“要是我能加入安全局，你說(shuō)會(huì)不會(huì)有哪個(gè)禁忌物能讓我長(zhǎng)生不老??？”

趙赫有一些激動(dòng)，在一開(kāi)始的震撼和惶恐之后，他很快就被禁忌物的神奇力量吸引到了。

高一文笑了笑。

他看到的安全局的資料里面，的確有不少的禁忌物能夠讓人長(zhǎng)生不老。

但絕大多數(shù)長(zhǎng)生不老，一定不會(huì)是趙-->>赫期待的樣子。

“等明天就知道結(jié)果了，今天先回酒店吧”

…

與此同時(shí)，在另一個(gè)房間中。

這個(gè)房間的墻壁上掛著一個(gè)大屏幕，馬林正對(duì)著這個(gè)屏幕，在他的身旁是一個(gè)穿著黑色衣服的女人。

“這一批的苗子怎么樣？有感興趣的嗎？”