還是因?yàn)橄葢岩梢幌伦约耗X子，去思考一下，關(guān)于那場(chǎng)孩子的事情，到底是一個(gè)離譜的夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)。

很快，身體各處的意識(shí)反饋給了大腦，察覺(jué)到了自己這會(huì)的狀態(tài)是前所未有的虛弱，以及腹部還隱隱作痛。

她才恍然。

阿，原來(lái)那一切原來(lái)不是夢(mèng)啊。原來(lái)她真的親手送走了自己的一個(gè)孩子。

房間的門被打開(kāi)。

席修霖端著一個(gè)托盤進(jìn)來(lái)。

托盤上有幾根針劑。

他進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)安春已經(jīng)醒了，很茫然的坐在看時(shí)步伐停頓了下。

很快又恢復(fù)如常，很自然的走到安春的床邊，再一聲不吭的趁著安春還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，抓著她的胳膊。

一針一針的將那些針劑全部利索打入安春的身體里。

安春再次沉默。

“這種時(shí)候你就沒(méi)有什么想和我說(shuō)的？”

席修霖沉吟一會(huì)站住床邊問(wèn)她：“那你需要我在這個(gè)時(shí)候抱著你，然后好好地安慰你一下嗎？”

安春被噎住。

一時(shí)之間竟然有些不知道該怎么說(shuō)才好。

席修霖轉(zhuǎn)身去拉開(kāi)了窗簾。

早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，一地金燦燦，很美。

席修霖說(shuō)：“寶貝，你要是需要的話，我現(xiàn)在就可以換了睡衣上來(lái)哄你，甚至可以推掉我這段時(shí)間所有的工作，陪著你一起傷心一起緬懷那個(gè)孩子。但是，那樣的情緒價(jià)值陪伴，真的是你需要的嗎？？”

“抱歉阿寶貝，雖然那是常規(guī)大眾需要的做法，但是我覺(jué)得那并不是適合咱們的。那樣的場(chǎng)面除了可以讓你再次沉浸在無(wú)限的悲傷自責(zé)里，越來(lái)越內(nèi)耗憔悴以外，對(duì)咱們沒(méi)有任何好處?！?

“所以，與其一直去糾結(jié)已經(jīng)過(guò)去的事情，倒不像咱們往現(xiàn)在看，再往未來(lái)看?！?

“你學(xué)校那邊我已經(jīng)給你請(qǐng)了病假，別的沒(méi)多說(shuō)，校長(zhǎng)對(duì)此很擔(dān)心你的健康，特意和我說(shuō)過(guò)，讓我在你醒來(lái)之后，給他回一個(gè)電話。你公司那邊就人給你發(fā)了消息，我沒(méi)幫你回，你現(xiàn)在可以自己處理一下?！?

“雖然打胎的時(shí)候月份還小，但那到底是流產(chǎn)，很傷身體，需要你在家里起碼好好調(diào)養(yǎng)兩個(gè)月。這兩個(gè)月我會(huì)一直在家辦公陪著你。”

“嗯，現(xiàn)在的情況大概是這樣，你還有別的問(wèn)題嗎，沒(méi)有的話我現(xiàn)在會(huì)把你的辦公筆記本還給你，然后我在沙發(fā)上辦公陪你?！?

“當(dāng)然，你要是現(xiàn)在不想碰電腦，想我給你唱一個(gè)催眠曲，讓你再睡會(huì)也行?！?

安春：“……謝謝，筆記本給我就可以?！?

在這一瞬間，安春其實(shí)有很多話想說(shuō)，想指責(zé)那到底是席修霖的孩子！

自己的孩子就這么沒(méi)了，他的心里難道就不會(huì)有一絲絲的難過(guò)嗎？

但是指責(zé)的話到了嘴邊，安春又閉上了嘴。

因?yàn)樗赡鼙幌蘖亟o洗腦了，竟然覺(jué)得席修霖說(shuō)的其實(shí)也挺有道理。

就算現(xiàn)在席修霖痛苦的在那抱頭痛哭，那又有什么用呢？

事情已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在屬于事后，只要是一件事情已經(jīng)無(wú)可挽回，那再轉(zhuǎn)頭痛苦悲傷。

好像都有點(diǎn)惺惺作態(tài)，自己感動(dòng)自己的意思。

席修霖說(shuō)要去沙發(fā)上辦公就真的在沙發(fā)上辦公。

那噼里啪啦的鍵盤聲，讓安春聽(tīng)著心情更復(fù)雜了。

她坐在床上發(fā)了會(huì)呆。

竟然還真的像席修霖說(shuō)的那樣，鬼使神差的將筆記本電腦打開(kāi)了。