“成績(jī)穩(wěn)??！”劉老師最后囑咐了一句。

得到了安以南肯定的答復(fù)后，這才將人放走。

安以南有了學(xué)校的特批，特意到圖書(shū)館帶了一些專業(yè)書(shū)，又把所有的課本都塞進(jìn)了空間。

現(xiàn)在大家都還在上課，她又是在宿舍，也沒(méi)什么避諱。

收拾好東西后，她寫(xiě)了一個(gè)條子，壓在了桌子上，防止舍友和朋友們著急。

她做完這些，才跑到了校長(zhǎng)室，敲響了門。

“進(jìn)來(lái)?！毙ｉL(zhǎng)沉著冷靜的聲音，從辦公室內(nèi)響起。

安以南推開(kāi)門，“校長(zhǎng)，您找我?！?

校長(zhǎng)站起身，拿起衣架上搭著的大衣，“老華和你說(shuō)過(guò)了吧？現(xiàn)在我?guī)闳?，過(guò)去后少說(shuō)少問(wèn)，不能四處打量?！?

校長(zhǎng)看著安以南，小聲的囑咐道。

安以南算了算時(shí)間線，其實(shí)大概知道這位是誰(shuí)。

“我知道?！?

校長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你是一個(gè)聰明的孩子，可自己的智商，一定要用在聰明的地方。”

安以南明白，校長(zhǎng)這是在敲打自己。

也是一個(gè)長(zhǎng)輩，怕自己的路走偏，這才不合時(shí)宜地說(shuō)了這些話。

總有一些人要做黑臉，老華不樂(lè)意，那就他來(lái)做，校長(zhǎng)心中默默地嘆了一口氣。

“我知道?！卑惨阅闲α诵?，并沒(méi)有表現(xiàn)出反感的情緒，甚至沒(méi)有一絲埋怨和傲氣。

這個(gè)表現(xiàn)，卻讓校長(zhǎng)有些把握不定。

“你真知道？”校長(zhǎng)本來(lái)在前面走，隨后又不確定地回頭問(wèn)了一句。

安以南哭笑不得，“我真的知道?！?

她不是一個(gè)二十歲的女孩兒，她這兩世經(jīng)歷過(guò)痛苦貧窮，也經(jīng)歷了富貴繁華，可她依舊只是她。

在那個(gè)車水馬龍的年代，她的心思早已經(jīng)沉淀好了。

這也是華文昇提過(guò)，不用敲打的原因。

校長(zhǎng)開(kāi)著車，這次沒(méi)有帶司機(jī)出門，安以南坐在副駕駛上，抱著一本書(shū)看得認(rèn)真。

校長(zhǎng)看到她的樣子，心想著，可能真的聽(tīng)見(jiàn)去了。

兩個(gè)人開(kāi)車足足開(kāi)了四十分鐘，這才到了地方。

“車子不能進(jìn)去?！庇腥藬r住兩個(gè)人，讓兩個(gè)人下車檢查。

安以南的身上除了一本書(shū)，別無(wú)它物。

有女兵過(guò)來(lái)搜查后，讓她登記好。

“這邊請(qǐng)?！币粋€(gè)年紀(jì)四十來(lái)歲的中年人，臉上帶著笑容，引著兩個(gè)人走過(guò)去。

三個(gè)人走了不短的路，一路上都有人看著。

可謂是三步一崗五步一哨。

安以南更加肯定了心中的猜測(cè)。

“領(lǐng)導(dǎo)，您又沒(méi)休息?！敝心暌贿M(jìn)屋，就看到了老人坐在書(shū)桌前，臺(tái)燈打開(kāi)著，手中的文件翻閱著。

老人聽(tīng)到中年人的話，并沒(méi)有生氣，而是笑呵呵的說(shuō)道，“人老了，覺(jué)少了，哪有那么多的覺(jué)睡??？”

中年人走過(guò)去，將文件收拾好，然后將臺(tái)燈關(guān)掉。

一時(shí)之間，兩個(gè)人都沒(méi)有語(yǔ)。

老人很溫和慈祥，這種慈祥是骨子里透露出來(lái)的，好像大千世界，他已經(jīng)看開(kāi)了。

“你就是小安同志吧？”老人走到沙發(fā)邊，看到校長(zhǎng)邊上的安以南，笑意吟吟地說(shuō)道。