“成績(jī)穩(wěn)??!”劉老師最后囑咐了一句。
得到了安以南肯定的答復(fù)后,這才將人放走。
安以南有了學(xué)校的特批,特意到圖書(shū)館帶了一些專業(yè)書(shū),又把所有的課本都塞進(jìn)了空間。
現(xiàn)在大家都還在上課,她又是在宿舍,也沒(méi)什么避諱。
收拾好東西后,她寫(xiě)了一個(gè)條子,壓在了桌子上,防止舍友和朋友們著急。
她做完這些,才跑到了校長(zhǎng)室,敲響了門。
“進(jìn)來(lái)?!毙iL(zhǎng)沉著冷靜的聲音,從辦公室內(nèi)響起。
安以南推開(kāi)門,“校長(zhǎng),您找我?!?
校長(zhǎng)站起身,拿起衣架上搭著的大衣,“老華和你說(shuō)過(guò)了吧?現(xiàn)在我?guī)闳?,過(guò)去后少說(shuō)少問(wèn),不能四處打量?!?
校長(zhǎng)看著安以南,小聲的囑咐道。
安以南算了算時(shí)間線,其實(shí)大概知道這位是誰(shuí)。
“我知道?!?
校長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你是一個(gè)聰明的孩子,可自己的智商,一定要用在聰明的地方。”
安以南明白,校長(zhǎng)這是在敲打自己。
也是一個(gè)長(zhǎng)輩,怕自己的路走偏,這才不合時(shí)宜地說(shuō)了這些話。
總有一些人要做黑臉,老華不樂(lè)意,那就他來(lái)做,校長(zhǎng)心中默默地嘆了一口氣。
“我知道?!卑惨阅闲α诵?,并沒(méi)有表現(xiàn)出反感的情緒,甚至沒(méi)有一絲埋怨和傲氣。
這個(gè)表現(xiàn),卻讓校長(zhǎng)有些把握不定。
“你真知道?”校長(zhǎng)本來(lái)在前面走,隨后又不確定地回頭問(wèn)了一句。
安以南哭笑不得,“我真的知道?!?
她不是一個(gè)二十歲的女孩兒,她這兩世經(jīng)歷過(guò)痛苦貧窮,也經(jīng)歷了富貴繁華,可她依舊只是她。
在那個(gè)車水馬龍的年代,她的心思早已經(jīng)沉淀好了。
這也是華文昇提過(guò),不用敲打的原因。
校長(zhǎng)開(kāi)著車,這次沒(méi)有帶司機(jī)出門,安以南坐在副駕駛上,抱著一本書(shū)看得認(rèn)真。
校長(zhǎng)看到她的樣子,心想著,可能真的聽(tīng)見(jiàn)去了。
兩個(gè)人開(kāi)車足足開(kāi)了四十分鐘,這才到了地方。
“車子不能進(jìn)去?!庇腥藬r住兩個(gè)人,讓兩個(gè)人下車檢查。
安以南的身上除了一本書(shū),別無(wú)它物。
有女兵過(guò)來(lái)搜查后,讓她登記好。
“這邊請(qǐng)?!币粋€(gè)年紀(jì)四十來(lái)歲的中年人,臉上帶著笑容,引著兩個(gè)人走過(guò)去。
三個(gè)人走了不短的路,一路上都有人看著。
可謂是三步一崗五步一哨。
安以南更加肯定了心中的猜測(cè)。
“領(lǐng)導(dǎo),您又沒(méi)休息?!敝心暌贿M(jìn)屋,就看到了老人坐在書(shū)桌前,臺(tái)燈打開(kāi)著,手中的文件翻閱著。
老人聽(tīng)到中年人的話,并沒(méi)有生氣,而是笑呵呵的說(shuō)道,“人老了,覺(jué)少了,哪有那么多的覺(jué)睡???”
中年人走過(guò)去,將文件收拾好,然后將臺(tái)燈關(guān)掉。
一時(shí)之間,兩個(gè)人都沒(méi)有語(yǔ)。
老人很溫和慈祥,這種慈祥是骨子里透露出來(lái)的,好像大千世界,他已經(jīng)看開(kāi)了。
“你就是小安同志吧?”老人走到沙發(fā)邊,看到校長(zhǎng)邊上的安以南,笑意吟吟地說(shuō)道。