俞天驕也注意到了這邊，但他沒有跨過中間的走廊，去叫醒姜暮。

他成績(jī)不錯(cuò)，還是中醫(yī)世家出身，這些東西從小就學(xué)過了。

現(xiàn)在聽課，也只是鞏固一下而已。

只要姜暮想學(xué)，他隨時(shí)都能教她。

孟高建講課的時(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)換一個(gè)角度站著，自然發(fā)現(xiàn)全班就姜暮一人睡著了。

不過，姜暮是他主動(dòng)請(qǐng)來創(chuàng)新班的一尊大佛，他哪敢打擾她睡覺。

反正他教的這些東西，姜暮肯定都會(huì)。

一節(jié)課結(jié)束。

孟高建布置好作業(yè)，就離開了教室。

眾人期待的孟魔頭訓(xùn)人環(huán)節(jié)并沒有出現(xiàn)。

所有人都一臉疑惑，皺起了眉。

“什么情況？孟魔頭不訓(xùn)人了？姜暮可是睡了一節(jié)課誒?！?

“是不是姜暮后臺(tái)夠硬？之前不是都說她靠什么關(guān)系進(jìn)來的？到底是什么關(guān)系啊？”

“姜家也不是京城頂尖豪門，能有啥關(guān)系，能讓孟魔頭都不敢訓(xùn)人了？”

“我覺得應(yīng)該是孟魔頭不想管她，放棄了，就像班里面那種差生一樣?！?

同學(xué)們眾說紛紜，各自都有說法。

突然，討論中心的姜暮抬起了腦袋。

原本還在議論紛紛的眾人瞬間扭頭，假裝各自忙別的。

自從看了姜暮在臺(tái)上三招打敗許依然后，他們就對(duì)姜暮有點(diǎn)發(fā)憷。

他們可不敢當(dāng)著姜暮的面說她的壞話。

姜暮打了個(gè)哈欠，聲音慵懶，“咦，睡了一覺，都下課了啊?！?

柳薰回頭，將筆記本遞給姜暮，“我的筆記記得比較全面，可以給你看看?！?