老師牛不牛，學生看得出來，哪怕差生，聽陳浩講一些他們之前搞不明白的東西，覺得不再是那么復雜繁瑣。

原來是這樣！

很多學生恍然大悟。

教室里。

在座的學生，除了濃妝艷抹那女生和長發(fā)男生，一個個肅然起敬。

“數(shù)理化生，語文外語，遇到不懂的，都可以問我?！闭驹谥v臺上的陳浩盡顯學霸風采，強大而自信。

叮鈴鈴！

下課鈴響。

學生涌出教學樓。

早自習后要跑操，體育班長在樓前整隊。

陳浩跟在高三五班隊伍后。

上高中以來，從不跑操的一幫學生，包括之前坐在講桌上挑釁陳浩的長發(fā)男生，無論內(nèi)心多么不爽，都得跟著跑。

“瑪?shù)模　?

長發(fā)男生小聲罵。

跑操結束，隊伍解散。

高三五班十多人在與操場一墻之隔的廁所前聚集。

在教室黑板上畫王八的男生，掏出一盒煙，一支一支分給眾人，還為長發(fā)男生點燃香煙。

“濤哥，怎么辦？”

一男生問長發(fā)男生。

長發(fā)男生姓吳，名叫吳濤，自詡騰遠一中浩南哥。

“新來這班主任，挺邪乎的，雖是教物理的，但數(shù)理化生語文外語樣樣精通，最可怕的是，你們跑操的時候，我在教師打掃衛(wèi)生，趁機踩在桌子上，拔了拔被他釘在后黑板上方那把蝴蝶刀，特瑪?shù)?，居然拔不出來?！?

說這話的男生心有余悸。

“比他牛逼的練家子，我也見過。”吳濤故作不屑，狠狠抽一口煙，又道：“你們拭目以待，老子一定把他弄走?！?

吳濤罷，往地上吐口水。

“濤哥說弄走他，就一定能弄走他?！?

給眾人發(fā)煙的男生侯明明，嬉皮笑臉拍吳濤馬屁。