而且，司琴也不是嘴上說說，她自己也拿出實際行動，平時白天她來幫忙的時候更多。

而且，鄭嵐的保姆費，也是她強行要出。

夏顏不想讓她出，她還不高興。

夏顏知道，這是她出于婆婆的義務，既然司琴愿意，她最好也只好順著她了。

固然她不缺這些保姆費用，但是司琴能這么做，還是讓她體會到了被家庭尊重的感覺。

“沒事，他一心打拼工作，也是為了家庭。咱們不都有空，家里還有你們搭把手，我比誰都幸福

司琴投之以桃，夏顏還之以李。

第二天，夏顏就出門去京大。

京大現(xiàn)在還沒上課，但是醫(yī)學院是一直正常開業(yè)。

京大醫(yī)學系的教授，也在這里上班，接診。

夏顏去了京大醫(yī)學院，找到婦產科，當天值班的是40多歲的周教授。

夏顏看她有空，就趕緊自我介紹身份，問她認不認識張衛(wèi)東。

“張衛(wèi)東？你怎么認識他？”

周教授一聽，立即想起來了。

“他是我父親，我想了解下，他當年在這里學習生活的一些情況。我不也考上京大了嗎？”

夏顏笑嘻嘻地道。

只是打聽一下父親的過往，也不是秘密，周教授便笑著說：

“說來也巧，我和你父親是同班同學。沒想到你都這么大了？和我女兒也差不多。

沒想到張衛(wèi)東的女兒，也學醫(yī)了？

真是女承父業(yè)。好事！你想了解什么？”

“我爸畢業(yè)后，沒當老師，去當了醫(yī)生，你知道，這應該是有什么突然的一個想法轉變。

要不然，他不可能放棄學了這么久的醫(yī)，去當老師吧？

所以我想了解一下，這種事，問他也不會說嘛！

正好我也來這里上學，有機會接觸到你們

夏顏很驚喜，萬萬沒想到，一問就問對人了。

“他當年在我們班學習很刻苦、踏實，成績優(yōu)異，大二時，作為交換生，去了一趟美國。

不知道是不是去美國的影響？大四回來時，我覺得他好象變了一個人似的。

他更加沉默內向了，整天泡在實驗室里，至于做什么項目，我們都不清楚。

他師從鄭教授，鄭教授是不孕不育方面的專家。

所以，我后來隱約聽說，張衛(wèi)東從事的是從國外引進的先進生殖輔助技術。

如果技術成熟，那么弱精、少精的忠者，還有一些排卵有障礙的患者，都可以借助這項技術，擁有孩子。

雖然不能說完全是自己的，但至少可以有另一半的血緣吧，而且受孕的母體也是母親本身。

從心理上來說，更有親生骨肉的感覺

周教授沒想到了解得還挺多的。

夏顏大喜，問：

“那這項生殖輔助技術有什么進展嗎？”

“據說前期挺順利的，但后面，你也知道，遇上了那個年代。和國外有關的，都不需再進行了。

張衛(wèi)東被迫取消了這個科研項目，他也失去了畢業(yè)論文，讓他大受打擊。

后來應該是用了別的論文，才過了關，領到了畢業(yè)證書。

我覺得，他會改行，應該是受了項目被阻的打擊

周教授分析說。

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