回到宿舍后，陳巧巧三人默契地沒(méi)有詢(xún)問(wèn)徐婉寧連午飯都沒(méi)有吃，究竟去做了什么。

而徐婉寧也沒(méi)有向他們解釋。

并非是她不信任陳巧巧三人，只是這件事如今還只是處于萌芽狀態(tài)，她不希望太多的人知道，以免帶來(lái)不必要的麻煩。

“婉寧，婷婷給你打了午飯?jiān)谀銜?shū)桌上，你等會(huì)兒記得吃午飯?！?

“好，謝謝婷婷?！?

下午，課堂上。

老師剛講到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，金老師就來(lái)敲門(mén)了。

“不好意思，打斷一下，我有很重要的事情找徐婉寧同學(xué)?！?

聞，徐婉寧將課本和上，一把抓起筆記本就出了門(mén)。

她腳步匆匆，不難看出她很迫切。

教室外面，徐婉寧迫不及待地問(wèn)道：“金老師，是大家表決出結(jié)果了嗎？”

金老師笑笑，解釋道：“現(xiàn)在才剛將研究小組的老師召集齊全，還沒(méi)有展開(kāi)會(huì)議呢。許校長(zhǎng)覺(jué)得，既然是你提出來(lái)的理念，自然由你來(lái)主持會(huì)議，拉拉票，爭(zhēng)取讓大家都同意。”

“嗯！”徐婉寧重重點(diǎn)頭：“我明白了，我會(huì)努力的?！?

會(huì)議室里，研究小組的老師一個(gè)不落的全部都來(lái)了。

而且除了研究小組的老師外，許校長(zhǎng)等重要的校領(lǐng)導(dǎo)全部都在，而且還有幾張徐婉寧從未見(jiàn)過(guò)的陌生面孔。

金老師也沒(méi)有跟徐婉寧解釋?zhuān)皇钦f(shuō)道：“徐同學(xué)，開(kāi)始吧?！?

盡管她只是一個(gè)學(xué)生，下面坐了不少的老師和領(lǐng)導(dǎo)，但徐婉寧絲毫不露怯，聲音洪亮，擲地有聲地將自己的理念廣而告之。

而研究小組的老師聽(tīng)的津津有味，時(shí)不時(shí)地打斷她的發(fā)，詢(xún)問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。

徐婉寧也沒(méi)有絲毫的不耐煩，每一個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真回答了。

雖說(shuō)回答問(wèn)題的時(shí)候，加注了不少她的主觀思想，但她新奇的一些觀念和想法，還是讓大家津津樂(lè)道。

終于，漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)后，會(huì)議總算結(jié)束了。

徐婉寧說(shuō)的口干舌燥。

許校長(zhǎng)走上前，將一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水遞給徐婉寧：“徐同學(xué)，先喝一口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧?！?

徐婉寧受寵若驚，雙手接過(guò)杯子，連連道謝，“謝謝許校長(zhǎng)，給您添麻煩了?！?

“如果這也算麻煩的話，我希望這樣的麻煩可以多來(lái)幾次。”

雜交水稻啊，畝產(chǎn)量高達(dá)幾千斤的雜交水稻，若真的培育成功，對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)整個(gè)華國(guó)，會(huì)造成多么深遠(yuǎn)的影響！

見(jiàn)徐婉寧小口將水喝完了，許校長(zhǎng)才道：“瞧見(jiàn)剛才坐在我身邊的幾位了嗎？”

徐婉寧忙不迭點(diǎn)頭：“看見(jiàn)了，只是我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。”