系統(tǒng)又道：要你不就再等等，也行。

李明峽一瘋，就不能當校長啦。上頭肯定會安排新校長過來接替他的位置，新校長大概率不是他這種性格，你到時候直接跟新校長談就行啦。

蘇靈雨問：小統(tǒng)子，李校長對學生怎么樣？

系統(tǒng)好奇：宿主，你問這個干什么？

蘇靈雨：你先別問，查查。

系統(tǒng)“滴滴”兩聲，很快說道：這個李明峽雖然脾氣很臭，但對學生真的沒話說。

教師的工資不高，但碰到家境困難的學生，他總會補貼一二。實在錢不多，補貼不了，他就叫學生去他家里吃飯。他喝湯，把菜省下給學生吃。

動蕩年代，他苦口婆心勸學生不要去搞事，安心在家里好好學習。勸心灰意冷的學生不要放棄希望，國家一定會撥云見月。

他被自己學生批斗，被打得頭破血流，他還在勸學。

這一次出山，他家里人都在勸他不要折騰了，說他一把年紀了，消停點才能安度晚年?？伤麉s說學生需要他，國家需要他，他只要有一口氣就要站一天崗。

宿主……

這么一看，這個脾氣很臭的小老頭似乎也不是什么壞人呀？

蘇靈雨無奈一笑：他當然不是壞人，只是一個心有堅持的人，就是不知變動，循規(guī)守舊。

系統(tǒng)問：那我們接下來怎么做呢？

蘇靈雨想了想，說道：別的先不提，開拖拉機撞老人小孩的人渣一定要抓住了！

既然那人心存報復，肯定籌謀已久，不可能不露痕跡。我舉報到春安警察局，讓周貴他們盯著吧，他們是專業(yè)的。

系統(tǒng)的小奶音充滿苦惱，問道：宿主，你不當小老頭的恩人了嗎？那你怎么讓他答應(yīng)你的合作要求呢？

蘇靈雨：算了，這個不說了。雖然我不是什么好人，但我才不屑做挾恩圖報的事呢。

附屬小學不肯合作，不是還有部隊子弟小學嗎？

系統(tǒng)擔心：那要是部隊小學也不肯合作呢？

說起這個，蘇靈雨倒是自信：這個我有辦法。