方幼萍冷眼旁觀，只覺有趣，這才是海市蜃樓姐妹情，大難臨頭各自飛。

“你這么為她著想，怎么不主動(dòng)挑起負(fù)擔(dān)皮猴兒的重任，感情把頑童推給她是吧?！?

“當(dāng)然不是啊。就像你讓我倆去當(dāng)臭老九，不也是為我們好，而不是故意折磨我們嗎？我自然是覺得，姐姐更有能力?！蓖蹂P瑤嘴上千般好，行動(dòng)卻是沒松口，不錯(cuò)過這次恭維的機(jī)會(huì)：

“且孩子再皮，還能翻天了去？用閱歷和經(jīng)驗(yàn)?zāi)雺壕褪牵€對(duì)付不了幾個(gè)年紀(jì)不大，年齡幾歲的頭腦嗎？”

聽她這話，好像那幫婦人都是老奸巨猾似的。

“那些婦人也是被千百年來封建父權(quán)規(guī)訓(xùn)出來的，不懂得勾心斗角，沒有刁鉆古怪，更好教吧?！睆堛彗鲬岩傻馈?

“是啊，所以我把這兩個(gè)輕松的活計(jì)，都交給你們啊?！狈接灼甲焐线@樣說，實(shí)際卻不能徹底放下心來。有時(shí)候思想比學(xué)識(shí)更重要，王錚瑤能好一些，她是精致的利己主義。教這些女人們獨(dú)善其身，沒什么不好的。

張沐琪則是徹頭徹尾的男權(quán)擁護(hù)者，讓她去教婦人，還能有好了？一個(gè)封建父權(quán)的打手，規(guī)訓(xùn)出一群封建禮教的信徒。

“那你呢？”張沐琪還是好奇，“活兒我們都干了，那你呢？”

“我當(dāng)然去動(dòng)員更多的人，多讀書，多識(shí)字，走出家門，去外面的世界看看，不要做井底之蛙?！狈接灼嫉?。

兩個(gè)人到了廢棄教室，一人一間，本以為下面坐著一群嗷嗷待哺、渴求知識(shí)的人，卻見一雙雙麻木呆滯的眼睛。

開口便詢問：“來學(xué)習(xí)認(rèn)知，就能一人領(lǐng)三個(gè)雞蛋，真的假的？”

王錚瑤是過過苦日子的人，所以懂這三個(gè)雞蛋的含金量，那是兒子的營(yíng)養(yǎng)、丈夫的體力補(bǔ)充、老人醫(yī)治疾病的藥物，就能讓她們耗上一天的時(shí)間。哪怕她們回家后，也不能休息，還得割豬草、喂雞養(yǎng)鴨，伺候一大家子人。

但也許這點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間，使她們更加勞累，是值得吧。王錚瑤沒有更好平衡的方法，只是仿佛懂了一些方幼萍的執(zhí)念。

“好，既然方先生說送，那必然會(huì)送的吧。”

“先生？方幼萍嗎？方小姐特別囑咐我們，不要稱呼她做先生。她說女人不是生來低人一等，不是天生比男人卑賤，也不需要冠之以男性的稱呼為榮。以后叫她方小姐、方小姐、方同志、方同學(xué)，亦或直接喊名字，或者叫她小方，都行。就是不要叫她什么先生?！眿D人說。

不管先生是不是罵人的，但方小姐聽著不舒服了，她們也不至于那么討人嫌。

王錚瑤回頭看著黑板上寫的幾個(gè)字——自由、平等、民主、獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自救……幾個(gè)字，是簪花小楷，不知是方幼萍何時(shí)留下來的，心頭猛然有幾分觸動(dòng)。