隨后只見王岳恒在白板上一口氣寫出新歌標題。

“年少的你啊”

看到這個歌名，所有人忍不住輕聲念出。

“這個歌名…起的倒是蠻新穎的…”

“可為什么要加個啊字呢，直接叫年少的你多好

“青春，少年，至少沒有跑題……

直播間內(nèi)網(wǎng)友們看到王岳恒的新歌曲名，頓時猜測議論起來。

“依舊是和排行榜主流旋律格格不入的起名方式呵

“這歌手總給人一種不按套路出牌的感覺

“看樣子像是一首抒情歌曲

“不會是宣揚少年戀愛一類的吧？”

“那樣的話即便符合主題，恐怕也會因為不符合主旋律被淘汰…

現(xiàn)場幾位娛樂公司高管，看到王岳恒寫出的歌名后也都開始從各自觀察角度探討起來。

甚至有人忍不住替他擔心。

萬一王岳恒提到了宣揚早戀的話題。

那這場比賽從一開始就輸了。

但是身為觀眾，他們絕不可能這時候去提醒對方什么。

早已習(xí)慣于被王岳恒震驚的范珊珊。

此刻反倒什么觀點都沒發(fā)表，而是面無表情安靜坐在臺下。

盯著王岳恒接下來的創(chuàng)作。

后臺導(dǎo)播室的倪永英一開始看到王岳恒這么快寫下“少年”二字。

雖說沒有太大驚喜，但至少沒那么擔憂了。

說明對方對于這場比賽的創(chuàng)作還是有底氣的。

然而當看到王岳恒將歌曲名修改為“年少的你”后。

倪永英心里也同樣擔心。

害怕王岳恒將這首歌寫為學(xué)生情歌主題。

那樣將極大增加觸線淘汰的概率。

畢竟龍國教育體制下，對于早戀話題的宣傳控制十分嚴格。

如果不小心觸線，即便再優(yōu)秀的歌曲也很難傳唱。

倪永英不禁有些后悔。

賽前只顧著讓這個少年盡情發(fā)揮，沒去找王岳恒給他強調(diào)這點。

至少別的選手還有經(jīng)紀人幫忙把關(guān)指導(dǎo)。

知道哪些東西能寫，哪些東西不能寫。

倪永英只能盯著視頻畫面里的王岳恒。

期待他接下來不會寫出什么出格的歌詞。

然而當王岳恒寫完歌詞題目后。

便停下了筆。

直接走到桌旁開始坐下譜曲了。

“這…”

“什么情況？光有了一個歌名就開始作曲？”

“還是故意在吊胃口？”……

現(xiàn)場和直播間的人們頓時又有些傻眼。

同時有些抓耳撓腮。

恨不能當場讓王岳恒趕快把完整版歌詞寫到白板上。

王岳恒之所以這么做。

也是因為他突然意識到，白板只是用來打草稿的。

自己完全沒必要和上次一樣把整首歌歌詞當眾寫出來。

雖說能展現(xiàn)自己書法才能。

但他總感覺會影響之后的演唱效果。

有些時候保持神秘才是最佳法寶。

所以他決定直接在曲譜上寫歌。

而其他選手對于王岳恒的舉止并不知曉。

依舊在白板上勾畫著，考慮各自的創(chuàng)作內(nèi)容。

半小時后。

有選手開始陸續(xù)從玻璃屋內(nèi)走出，宣告自己創(chuàng)作結(jié)束。

畢竟這場比賽都是實力選手，且提前做了準備。

因此這樣的速度也在節(jié)目組預(yù)料范圍之內(nèi)。

見到有人開始交卷。

王岳恒也沒再故意拖延時間，直接帶著寫好的曲譜交給了樂隊伴奏。

令全場人驚訝的是。

這次現(xiàn)場有一多半的選手都寫出曲譜交給了現(xiàn)場伴奏樂隊。