要是大二大三的學(xué)生看起來(lái)眼熟,陳教授還不覺(jué)得奇怪。不過(guò)這新生才剛來(lái)學(xué)校,怎么會(huì)覺(jué)得見(jiàn)過(guò)呢。
陳教授暗自奇怪,也沒(méi)耽誤課程，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的講課。
然而很快,他就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看起來(lái)眼熟的學(xué)生很活躍。但凡是他提問(wèn)題的時(shí)候,這學(xué)生都會(huì)舉手回答問(wèn)題。完全不像一個(gè)新學(xué)生。
陳教授覺(jué)得,自己能從她的眼里看到一種熱情。對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱情。
然而蘇瑜這會(huì)兒想的是,這位老教授講課講的很不錯(cuò)?？雌饋?lái)人也很和氣。
不知道以后會(huì)不會(huì)給她開(kāi)小灶。繼而讓她提前畢業(yè)。
在學(xué)校里待四年的時(shí)間,太難熬了。
當(dāng)然,只這一位肯定是不行的,還要其他的教授也好說(shuō)話啊。
這么一想,蘇瑜眼里熱情更深。
第一節(jié)課之后,大家還有些云里霧里的感覺(jué)。畢竟是第一次接觸這種專業(yè)性的課程。不像以前學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么多年,模式早就習(xí)慣了。
蘇瑜卻完全沒(méi)這種感覺(jué)。甚至在下課之后，還準(zhǔn)備了幾道題，找老師解惑。
所謂傳道受業(yè)解惑。負(fù)責(zé)任的老師,就喜歡給學(xué)生解惑。
在他們眼里,好學(xué)生也是喜歡提出各種疑惑的。
陳教授幫著提點(diǎn)了幾個(gè)問(wèn)題之后，好奇的問(wèn)道，“這位同學(xué),我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)呀？”
“我也覺(jué)得教授您很眼熟，剛想了想，好像我晨讀的時(shí)候經(jīng)?？吹侥谖鑴?。似乎是太極劍吧?！?
“哦,我說(shuō)呢……”陳教授這才恍然大悟。新生入學(xué)那幾天他似乎是一直看到一個(gè)學(xué)生在鍛煉身體之后，就抱著一本書(shū)在讀。
“難得你剛開(kāi)學(xué)就如此好學(xué)?！标惤淌诳洫?jiǎng)道。
蘇瑜笑道，“我以前沒(méi)機(jī)會(huì)考大學(xué)，后來(lái)好不容易自學(xué)考上了，心里很是珍惜。不瞞您說(shuō)，我一直很喜歡文學(xué)?！?
“你是自學(xué)考上的？”陳教授詫異道。完全沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)生竟然是自學(xué)考上的。不過(guò)看看年紀(jì)，確實(shí)是比其他學(xué)生看起來(lái)要大。
蘇瑜點(diǎn)頭，“是啊，我參加工作好多年了，但是一直放不下我的文學(xué)夢(mèng)，所以我就來(lái)念大學(xué)了。”
陳教授聞，對(duì)這個(gè)學(xué)生印象又好了幾分。學(xué)生好學(xué)，且具有一定的學(xué)習(xí)天分。關(guān)鍵是還能夠多年如一日。這可是需要很大的心性才能做到的。
蘇瑜不好意思道，“教授，我比其他同學(xué)年齡大，思維能力方面可能比不上他們，但是我會(huì)努力的。以后要給教授您添麻煩了。”
“這位同學(xué)，”
“我叫蘇瑜?！?
“蘇瑜同學(xué)，你授業(yè)解惑是老師的職責(zé)，你只要有心學(xué)，老師就會(huì)好好教。思維能力是可以鍛煉的。你不要灰心?！?
蘇瑜高興的點(diǎn)頭，“嗯，我記住了。謝謝教授?！?
后面一節(jié)課又遇上了‘老熟人’趙教授。
趙教授是一位看起來(lái)六十多歲的女教授，老太太其貌不揚(yáng)，但是氣質(zhì)很不錯(cuò)。一看就是常年讀書(shū)的。
蘇瑜和她打過(guò)幾次照面，不過(guò)也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，經(jīng)常就是找書(shū)，找到之后就借回寢室看。只不過(guò)在找書(shū)的過(guò)程中，對(duì)上過(guò)幾眼。不過(guò)蘇瑜基本上是當(dāng)做不認(rèn)識(shí)，專注書(shū)本。
這會(huì)兒，趙教授也是好奇的看了看蘇瑜，蘇瑜面露驚訝。兩人不著痕跡的互相對(duì)視兩眼。然后趙教授就開(kāi)始講課。
蘇瑜邊記筆記，邊想著，等下次去圖書(shū)館，就可以和這位老教授打招呼了。
好不容易下午放學(xué)了，大部分的學(xué)生都是一身輕松。‘
第一天上課，而且將的內(nèi)容還這么陌生，都覺(jué)得有些吃力。當(dāng)然也有一些天生適合做學(xué)霸的學(xué)生，如同打了雞血一樣的，因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)兒覺(jué)得興奮。
回到宿舍之后，大家又一起去吃飯。宿舍的女生們都喜歡和蘇瑜相處。跟著蘇瑜在一塊兒，總讓她們?cè)谶@個(gè)陌生的環(huán)境里面覺(jué)得安心。
而且還能從蘇瑜這邊學(xué)到一些東西。
許麗麗看到幾人簇?fù)碇K瑜就離開(kāi)教室了，也沒(méi)喊她，心里憋著一股氣。覺(jué)得自己被孤立了。
再看看一邊埋頭寫(xiě)字的李萍，她皺眉道，“喂，你不吃飯呀?！?
“現(xiàn)在不吃?！崩钇颊f(shuō)完繼續(xù)埋頭做筆記。
“真是怪人。”許麗麗自己端著飯盒出去了。要不是找不到伴，她才不會(huì)喊這個(gè)奇奇怪怪的人呢，每天一句話不說(shuō)。一看就是有毛病的。
她決定了，這回回去，一定要申請(qǐng)換宿舍。絕對(duì)不在這邊住著了。
……