兩人對視一眼，盧象升率先躬身道：“回陛下，臣以為，對已經(jīng)存在的世襲武職，朝廷應(yīng)當予以保留，至于日后，應(yīng)盡量避免再賜予世襲職位。”

朱由檢沒有表態(tài)，而是將目光落在了李邦華的身上。

后者出道：“臣附議?！?

對他的態(tài)度，朱由檢倒是可以理解，莫說李邦華這個兵部左侍郎，就是袁可立這位正牌子的兵部尚書，也不敢輕易開口，說取消這些世襲武職。

不過，盧象升提出的這個方案，顯然不能讓朱由檢滿意。

誠然，世襲武職的存在，保證了這些軍事小貴族，對大明皇室的忠誠，但對軍隊的戰(zhàn)斗力影響太大了。

大量的無能之輩，只是憑借祖上的余萌，占據(jù)著實權(quán)位置，極大的阻斷了軍隊內(nèi)部的上升通道。

對此，朱由檢一時間也沒有什么好辦法。

環(huán)顧一眼眾人，他又開口道：“此事，諸卿回去之后都想想，各自給朕上一道題本，直接送到朕這里來，朕看看?！?

諸臣躬身領(lǐng)命。

待小朝會散朝，朱由檢回到暖閣，開始認真的思索起來。

站在朱家皇帝的角度，他肯定是想要保住這些世襲武職的。

但站在一個身處大航海時代的漢人皇帝，他又必須盡快，提升軍隊的侵略性和戰(zhàn)斗力，這就要提拔一大批有能力的將校。

一方面是要保證軍隊的忠誠性，一方面又要保證軍隊的戰(zhàn)斗力，這就需要從中尋到一個平衡點。

至于說后世的雙主官（懂的都懂）制度，朱由檢也想過，但很快就被他給否決了。

在這個時代，你弄一個雙主官？是嫌軍隊敗的不夠快嗎？

后世的雙主官制度，是建立在一套完整的現(xiàn)代化理論基礎(chǔ)上的。

大明現(xiàn)在壓根就沒有這個東西，你弄一套雙主官制度，最后就是兩人爭權(quán)奪利，軍隊戰(zhàn)斗力迅速下降。

后世的經(jīng)驗不可用，那就只能摸索著前進。

半躺在軟塌上，朱由檢閉眼假寐，腦海中快速的轉(zhuǎn)動。

大約過了小半個時辰，朱由檢猛的從軟塌上坐了起來。

把站在一旁伺候的方正化等人，給嚇了一跳。

朱由檢沒有管他們，而是徑直來到了桌案后坐下，開始書寫起來。

按他的想法，也是要保留這些世襲武職，但他們的嫡長子，也就是將來要承襲官職的后代，都要送進京城的皇家軍事學(xué)院，從小就開始接受正規(guī)的軍事教育。

等考核合格后，再扔回地方，襲承他們老子的職位。

這樣一來，一是可以讓這些人有最基本的軍事指揮能力。

另一方面，也可以提升他們對自己的忠誠度。

至于說如何打通軍隊內(nèi)部的上升通道，朱由檢心里也已經(jīng)有了一些想法。

那就是通過官職、爵位、土地、財富和榮譽，來保證軍隊的戰(zhàn)斗力。

這里面，最難處理的一個點就是官職。

大量的實權(quán)位置，都被世襲武官和他們的后代占據(jù)，后來者很難取代他們。

對此，朱由檢的想法很簡單，開拓。

大明現(xiàn)在的國土，相比后世，還有很大的開拓空間。