溫軟語(yǔ)并不知道，自己丟掉的毛衣，落到了傅擎深手里。

有些東西，如同命運(yùn)，幾經(jīng)周折，也注定糾纏。

溫軟語(yǔ)換了一張新卡，用回了自己的老式古董手機(jī)。

新的手機(jī)號(hào)，通知了老校長(zhǎng)，還有周揚(yáng)和柯書瑤。

周揚(yáng)見溫軟語(yǔ)這個(gè)手機(jī)微信都沒有，想送溫軟語(yǔ)一個(gè)手機(jī)，但溫軟語(yǔ)拒絕了。

有些東西，還是用屬于自己的吧。

周揚(yáng)見溫軟語(yǔ)堅(jiān)持，也只能作罷。

所有人都覺得溫軟語(yǔ)這次回校之后，有錢了，會(huì)輕輕松松的學(xué)習(xí)。

但誰(shuí)都沒想到，溫軟語(yǔ)回來(lái)之后，竟然更加拼命的掙錢了。

除了快遞代收點(diǎn)，她晚上會(huì)守圖書館，食堂幫忙打飯的工作也爭(zhēng)取了。

食堂打飯只需要提前半小時(shí)去準(zhǔn)備，還能一天三頓包吃。

其他人不明白溫軟語(yǔ)這是搞什么。

都這么有錢了，搶什么貧困生的活？

但周揚(yáng)明白。

周揚(yáng)親自聽過傅榮峰說那些傅擎深欺騙溫軟語(yǔ)的事，也清楚的看到過溫軟語(yǔ)因?yàn)楦道蠣斪佣罎⒌漠嬅妗?

她想，溫軟語(yǔ)肯定是想把那些借傅擎深的錢，盡快還給傅擎深，和那個(gè)男人劃清界限吧。

她沒有開口提拿錢給溫軟語(yǔ)，因?yàn)樗?，這些事情只能溫軟語(yǔ)自己來(lái)，誰(shuí)都不能插手。

她能做的，只是盡量幫襯一下。

她給溫軟語(yǔ)介紹了一份家教工作，是一名導(dǎo)師的女兒，在上小學(xué)，導(dǎo)師夫妻兩都太忙了，沒時(shí)間管女兒學(xué)習(xí)。

溫軟語(yǔ)果斷應(yīng)下。

硬是擠出了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做家教。

再次家教，看著眼前乖巧聽話的小女孩，溫軟語(yǔ)下意識(shí)的想到鄔云那個(gè)問題少年。

知道鄔云和傅擎深之間有血緣關(guān)系，如今很多事情溫軟語(yǔ)也想明白了。

想到當(dāng)初做家教的時(shí)候，鄔云看到傅擎深照片的反應(yīng)，想到金玉姐姐的宴會(huì)，鄔云給她請(qǐng)?zhí)屗⒓樱雭?lái)是想讓她去破壞傅擎深和金玉姐姐之間的關(guān)系吧。

如今想來(lái)，真是可笑。

她自認(rèn)問心無(wú)愧。

對(duì)鄔云一直保持著最大的善意，希望他能好好的。

可得到的是什么呢？

鄔云竟也在背后算計(jì)她。

她從不欠他們什么，難道只因?yàn)樗薇坎环纻洌鸵粋€(gè)個(gè)的欺騙算計(jì)她嗎？

溫軟語(yǔ)想明白這些之后，沒有再聯(lián)系過鄔云。

新的手機(jī)號(hào)碼，也沒有通知鄔云。

思緒收回，溫軟語(yǔ)看著眼前乖巧做作業(yè)的小女孩。

她溫和的道：“小寧，這道題錯(cuò)了哦，我給你說一下思路，你再思考一下。”

小女孩有些臉紅：“好的，溫姐姐?！?

溫軟語(yǔ)輔導(dǎo)小寧寫完作業(yè)，又給她講了講一些不懂的課程，等到了女孩的父母下班回家。

溫軟語(yǔ)道別之后，就無(wú)縫連接的去了圖書館。

守圖書館的時(shí)候，他在看書，學(xué)習(xí)。

她像是要把所有的時(shí)間分成兩半來(lái)用。

周揚(yáng)和柯書瑤能做的，只是看著溫軟語(yǔ)吃飯，監(jiān)督溫軟語(yǔ)稍微早點(diǎn)睡。

而程子衿只覺得溫軟語(yǔ)太裝了。

她受不了宿舍幾人的無(wú)視，直接申請(qǐng)了換宿舍。_l