唰……

教導(dǎo)處仿佛被一股無(wú)形的力量猛然攥緊，空氣沉重得都能擰出水來(lái)，靜得連窗外細(xì)微的風(fēng)聲，都清晰可聞。

潘主任僵在原地，呆愣愣地看著蘇穎，腦門上冒出一層細(xì)密的冷汗。

老高狐疑地看了潘億年一眼。

原本，他還想找機(jī)會(huì)給潘億年求求情，再不濟(jì)也要讓潘億年拿到高中畢業(yè)證。

可現(xiàn)在看起來(lái)，好像用不著他了。

潘億年也是微微一愣。

前世，蘇穎雖然也幫潘億年說話了，但更多的卻是說食堂的責(zé)任。

可沒像這回，直接把她那位高權(quán)重的老爸給搬出來(lái)。

潘億年沖著蘇穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后沖著潘主任聳了聳肩，得意道：“潘主任，你看，群眾的眼睛是雪亮的?！?

“你……”潘主任。

“潘主任，繼續(xù)糾纏下去對(duì)誰(shuí)都不好，這件事到此為止如何？你們整頓食堂，挽回名聲；我做我的學(xué)生。畢竟馬上就要高考了，我還得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢?！?

“就你那破成績(jī)，復(fù)習(xí)有用嗎？”（98年是3+2）

“誰(shuí)說沒用？我之前只是覺得那些卷子太無(wú)聊，懶得做而已。你要是不信，你可以找?guī)追菥碜?，我現(xiàn)場(chǎng)答題?！?

這一下，別說潘主任和老高了，就連蘇穎都皺起了秀氣的眉毛。

五科加起來(lái)不到一百分的成績(jī)，就算再蒙一次，又能多得幾分？

“找卷子讓他做?！?

這時(shí)，董校長(zhǎng)大步流星地走了進(jìn)來(lái)。

董校長(zhǎng)，長(zhǎng)得高高瘦瘦，膚色黃里帶白，頭發(fā)根根豎立，搭配著干凈利落的黑襯衣黑西褲，頗有幾分魯迅先生的味道。

董校長(zhǎng)徑直走到潘億年近前，神色嚴(yán)肅道：“先說好了，如果你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到?？凭€，學(xué)校照樣會(huì)處分你?！?

潘億年無(wú)所謂地靠在椅背上，笑道：“董校長(zhǎng)，你瞧不起誰(shuí)呢？專科線才幾分？最起碼也得是211、985那個(gè)級(jí)別的重點(diǎn)線，才對(duì)得起這么大的亂子?！?

“潘億年！”

老高和蘇穎齊聲驚呼，想要?jiǎng)褡枧藘|年。

可潘億年卻信心十足地?cái)[了擺手，“放心吧，小意思?！?

“好，我拭目以待?！?

董校長(zhǎng)深深地看了潘億年一眼，擺擺手讓潘主任去拿卷子。

幾分鐘之后，潘主任拿著五張卷子，回到了教導(dǎo)處。

潘億年接過卷子就開始答題。

第一份，英語(yǔ)試卷。

有了前世的記憶打底，再加上歐美動(dòng)作大片的熏陶，在很多人眼中堪比無(wú)字天書的英語(yǔ)試卷，在潘億年眼里，比小兒科還要簡(jiǎn)單。

選擇題，一掃而過。

填空題，提筆就寫。

看著想都不想就直接寫答案的潘億年，潘主任氣得抬手就要扯掉潘億年的卷子。

可董校長(zhǎng)卻拉住了他，然后把答案遞給了潘主任。

“這……這怎么可能？”

潘主任看看答案，再看看潘億年的卷子，不知不覺間，瞪圓了眼珠子。

潘億年有多爛，他再清楚不過。

上課，放倒凳子看小說；

下課，獻(xiàn)媚柳依依；

考試兩眼懵，選擇都選c，填空題瞎寫，解答題全空。

可現(xiàn)在，這個(gè)渣渣竟然全答對(duì)了。

這……這不是扯淡嗎？

“我看看?！?