r不過(guò)等到任務(wù)完成的時(shí)候，還給拍了一張照片然后發(fā)給了卷卷。

“已經(jīng)順利完成任務(wù)！”

而此刻的卷卷正在開(kāi)始直播錄節(jié)目了。

最后一期的節(jié)目，沒(méi)有跟之前一樣，是保護(hù)瀕危動(dòng)物，這一期的節(jié)目是比較特殊的。

這一期是了解那些特殊職業(yè)的動(dòng)物。

動(dòng)物有的時(shí)候也可以充當(dāng)心理治療師的作用。

當(dāng)然，在很多工作中，也是需要這些動(dòng)物的身影的。

就比如這一次卷卷幾人要去的地方，正是導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練基地。

這邊的導(dǎo)盲犬都會(huì)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，之后成功上崗，會(huì)被留在盲人的身邊，幫助他們?nèi)粘５纳睢?

但是導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練工作也是十分嚴(yán)格，因?yàn)檫@些導(dǎo)盲犬之后是需要幫助盲人日常的生活的，可以說(shuō)，訓(xùn)練一只導(dǎo)盲犬不僅僅是時(shí)間跟金錢(qián)，也需要花費(fèi)很多的精力才可以的。

卷卷還是第一次聽(tīng)說(shuō)這樣的工作犬，加上家里也有小黃，她很喜歡小狗，就很期待這一次會(huì)見(jiàn)到什么樣的小狗會(huì)是什么樣的？

他們一行人到的時(shí)候，就看到了很多幼犬在訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)的神色認(rèn)真，看著就訓(xùn)練有素的樣子。

很快，訓(xùn)練員就會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練，小狗們雖然小，但是面對(duì)一些固定的指令，都會(huì)很完美地完成了。

大家都覺(jué)得很神奇。

“這些都是導(dǎo)盲犬嗎？它們是不是每天都要這么訓(xùn)練的？”

李銘看到這一幕也覺(jué)得有點(diǎn)神奇，這些小狗都很聽(tīng)話(huà)，也很完美地完成了指定的動(dòng)作跟指令

比如定點(diǎn)大小便，還要一些社會(huì)生活，這邊也會(huì)模擬現(xiàn)實(shí)的生活，然后導(dǎo)盲犬會(huì)開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。

這邊的負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單地帶著眾人熟悉了一下，隨即這才說(shuō)道：“這邊有模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的，另外一邊就是已經(jīng)訓(xùn)練好的導(dǎo)盲犬在等待分配，還有的就是等待上崗的導(dǎo)盲犬，會(huì)先跟未來(lái)的主人磨合，盲人也需要訓(xùn)練，這樣也方便自己在日常生活中指揮導(dǎo)盲犬?！?

孩子們一個(gè)個(gè)的，聽(tīng)的津津有味的。

畢竟之前雖然看過(guò)，但是并沒(méi)有真正地去了解過(guò)這些小動(dòng)物們。

這一次節(jié)目組的想法也很簡(jiǎn)單，不一定是瀕危動(dòng)物才需要保護(hù)，就現(xiàn)在生活中的動(dòng)物也是需要大家去保護(hù)的，就比如這個(gè)導(dǎo)盲犬，在很多工作中都需要導(dǎo)盲犬，幫助盲人出門(mén)，拿東西，讓他們能過(guò)上正常人的生活。

“這邊會(huì)訓(xùn)練一些基礎(chǔ)的，比如遇見(jiàn)障礙物的反應(yīng)，讓它們形成條件反射，其實(shí)小狗天生就是比較好玩，還有好奇心的，就比如看到臺(tái)階，可能人家就會(huì)想著沖上去，但是訓(xùn)練就是要訓(xùn)練導(dǎo)盲犬能夠看到樓梯就停下，然后靠在訓(xùn)練師的腿邊，需要一直循環(huán)測(cè)試，一直到小狗已經(jīng)形成了記憶罷了，并且成功率需要達(dá)到99℅才算是可以?！?

卷卷在聽(tīng)到竟然還有這么多苛刻的要求時(shí)，也很震驚。

“難怪了，之前我看到在工作中的導(dǎo)盲犬，在上臺(tái)階的時(shí)候都會(huì)站在主人的身側(cè)，原來(lái)它們是這么訓(xùn)練的......”

沒(méi)見(jiàn)到的時(shí)候并不知道，但是見(jiàn)到了，就知道這些是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，并不是大家表面看上去這么簡(jiǎn)單的。

卷卷就站在門(mén)口看著導(dǎo)盲犬跟自己未來(lái)的主人學(xué)習(xí)怎么相處工作，如何命令，之后如何喂養(yǎng)之類(lèi)的，之后小狗還需要認(rèn)識(shí)新主人的生活工作環(huán)境，雙方互相配合。