喝下去之后，只是略微增加了人物的移動(dòng)速度，除此之外沒(méi)有任何加成。

“這破游戲里居然還有這種坑錢(qián)玩意兒?！?

陳木嘟囔一聲，把所有沖進(jìn)去的錢(qián)，全都點(diǎn)到了防化服和瞬間移動(dòng)上。

陳木一邊操控著人物移動(dòng)，一邊聽(tīng)著教室里山呼海嘯的嚎叫聲（那些游戲里變成詭異的學(xué)生，要一邊玩游戲，一邊模仿詭異的叫聲）。

還真別說(shuō)，雖然是玩游戲，但是陳木的代入感一下子起來(lái)了。

遛狗游戲……呸，詭異游戲一直持續(xù)到晚上十點(diǎn)。

隨著下課的鈴聲響起，屏幕上出現(xiàn)了游戲結(jié)束的字樣。

自然而然，獲得積分最多的，肯定是陳木了。

他以6300積分的成績(jī)，直接穩(wěn)居榜單第一。

屈居第二的老師，積分也不過(guò)三千多，只有陳木的一半。

學(xué)生們?nèi)挤畔铝耸謾C(jī)，一個(gè)個(gè)用看怪物的眼神看向陳木。

他們?cè)趺匆蚕氩幻靼?，這家伙是怎么有那么多錢(qián)的。

就連原本嚴(yán)厲的老師，在見(jiàn)識(shí)了陳木的鈔能力后，看向陳木的眼神也不太一樣了。

“大家安靜?！崩蠋熣玖似饋?lái)，說(shuō)道：

“這次的游戲真是出乎我的意料，我們新來(lái)的陳木同學(xué)，居然取得了如此優(yōu)秀的成績(jī)。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，陳木同學(xué)是這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，第一個(gè)超過(guò)老師的學(xué)生。

作為獎(jiǎng)勵(lì)，老師要給陳木同學(xué)一個(gè)道具?！?

聽(tīng)到有道具，陳木頓時(shí)打起精神。他氪金這么多，本就是想看看道具是什么。

陳木很確定，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)道具里面，肯定有關(guān)于生路的重要提示！

老師把手伸進(jìn)講臺(tái)里，打開(kāi)了其中一個(gè)帶鎖的柜子，從里面拿出一個(gè)圓柱形的物體，說(shuō)道：

“這就是老師獎(jiǎng)勵(lì)給陳木的道具！一款來(lái)自于游戲里的真實(shí)道具――清醒藥劑！”

聽(tīng)到是清醒藥劑，陳木一口老槽哽在喉嚨里，不知從何吐起。

游戲里最廢物的道具，你給我這個(gè)干什么？

老師介紹道：“使用了清醒藥劑后，學(xué)生的體能將在短時(shí)間里，獲得極大的提升，精神力和專(zhuān)注力，也將得到提高。

有了這種幅度的提升，你們可以干很多你們想干的事?！?

說(shuō)到這里，老師露出了神秘的微笑，“比如我知道你們，都喜歡背著我刷題。有了這個(gè)清醒藥劑，能讓你們?cè)诤芾У臅r(shí)候，也能高效的刷題。

怎么樣，是不是很心動(dòng)啊?！?

聽(tīng)到老師這么介紹，在場(chǎng)的學(xué)生們，紛紛露出了羨慕的目光。

“哇！居然能提升刷題的效率，這東西也太有用了吧?！?

“好羨慕陳木同學(xué)，這下能痛快的刷題了。”

“要是我有一瓶就好了，肯定能讓我半夜刷題更快?！?

陳木的反應(yīng)是：

一群神經(jīng)病吧？

這么廢物的道具就算了，這些學(xué)生是什么情況。

刷題刷瘋了？

陳木發(fā)現(xiàn)，這次的詭主級(jí)場(chǎng)景，更加的詭異。只不過(guò)詭異的地點(diǎn)，在于自己很難理解這些老師學(xué)生的腦回路。

將獎(jiǎng)勵(lì)給了陳木后，老師環(huán)顧四周，掃視了一遍全班同學(xué)，說(shuō)道：

“既然第一名的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，那么最后一名的同學(xué)，也是要有懲罰的。

最后一名的學(xué)生站起來(lái)，跟我去一趟辦公室?！?

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