字數(shù)不多三萬多字,配了一百多幅手繪插圖。
但每句話都是干貨,每個圖都有用。
王衛(wèi)國花了整整一天時間,從頭到尾看了一遍。
看完最后一頁,他合上冊子,長長地吐了口氣。
“可以了。”他對周華說,“就用這個,作為集訓隊的教材基礎?!?
……
集訓隊學員的選拔通知,同時發(fā)到了軍區(qū)各部隊。
條件是:有初中以上文化程度,對地形偵察有興趣,有一定的野外經(jīng)驗,年齡不超過二十五歲。
名額三十個。
通知發(fā)出后一周,各部隊的推薦名單陸續(xù)報上來。
王衛(wèi)國一份份看。
有偵察連的班長,有邊防哨所的排長,有作訓科的參謀,甚至還有兩個剛從軍校畢業(yè)的少尉。
都是各單位的尖子。
“壓力不小啊。”周華看著名單,“來的都是能人,咱們這教材、這訓練,能不能鎮(zhèn)得住他們?”
王衛(wèi)國沒說話。
他走到窗前,看著外面正在改建的集訓隊駐地——營區(qū)東側空出來的幾排營房,正在整修,作為學員宿舍和教室。
“鎮(zhèn)不鎮(zhèn)得住,靠實力說話。”他說,“咱們有實實在在的東西,不怕他們挑刺?!?
……
集訓隊報到那天,是個陰天。
來自各部隊的三十名學員,背著行囊,陸續(xù)走進三營營區(qū)。
他們中的很多人,臉上帶著疑慮和審視。
這也難怪。集訓隊設在普通步兵營里,隊長是營長兼任,教材是手寫油印的——怎么看,都不像軍區(qū)級別的正規(guī)集訓。
報到完畢,學員們在操場上列隊。
王衛(wèi)國站在隊伍前,掃視著這些陌生的面孔。
“同志們,歡迎來到邊防地形偵察與判讀集訓隊?!彼曇艉榱?,“我是隊長王衛(wèi)國。”
隊列里很安靜。
不少人打量著這位年輕的營長,眼神里有好奇,也有不服氣。
“我知道,很多人心里有疑問?!蓖跣l(wèi)國繼續(xù)說,“為什么集訓隊設在這兒?為什么教材是手寫的?我能學到什么?”
他頓了頓。
“這些疑問,我暫時不回答。因為答案,需要你們自己去找。”
“集訓為期三個月。第一個月,理論學習。第二個月,實地訓練。第三個月,綜合演練?!?
“我只強調一點:這里教的,不是書本上的死知識,是邊防一線能用上的活本事。學不學得會,用不用得上,看你們自己?!?
簡短的講話后,學員被帶到教室。
當那本手寫油印的《手冊》發(fā)到每個人手里時,不少人臉上露出了失望的神色。
紙張粗糙,字跡是油印的,有些地方甚至模糊。插圖是手繪的,線條簡單,不如正規(guī)教材精美。
第一堂課,王衛(wèi)國親自講。
他走上講臺,沒有開場白,直接進入正題。
“今天講第一課:地形是死的,人是活的。”
他在黑板上畫了個簡單的等高線圖。
“這是咱們營區(qū)后山的地形簡圖。現(xiàn)在假設,你們是滲透方,要從這里到那里,怎么走?”
他點了第一排的一個學員,是個偵察連的班長,叫劉峰。
劉峰站起來,看了看圖,回答:“走這條山谷,隱蔽性好?!?