詹老師屋內(nèi)。

已是深夜，四人睡在地上，各懷心思。

在和萬小雙討論之后，陳極對(duì)于這次域，產(chǎn)生了更多的猜測(cè)。

他再度回想了一遍這次域的指引。

一對(duì)一，一換一，找到替身。

前兩句話很好理解，就是鬼在找一個(gè)替死的人，而人也需要找到一名替身，來為自已替死。

但這不對(duì)勁。

因?yàn)榘催@么說的話，指引就和任務(wù)重合了，就等于說指引是1+1，而任務(wù)就是2，同一個(gè)含義的不同詮釋而已。

找到替身，然后呢？

然后就能出域了？

陳極翻了個(gè)身，雙眼低垂，他已經(jīng)意識(shí)到了具體是哪里不對(duì)：

找到替身=存活，但要當(dāng)做出域的條件，那么這還不夠。

應(yīng)該得加上前綴詞，如：在某某時(shí)間點(diǎn)之前存活，否則就太空泛了。

因?yàn)檫@次域可不止一個(gè)鬼在找替死鬼！

擺脫掉了一只，難道其他鬼就不會(huì)動(dòng)手了么？

鬼的數(shù)量本就比人多，到最后，哪還有人可以替換的？

按現(xiàn)在的線索，就是得不停害死隊(duì)友，如同養(yǎng)蠱一樣，誰存活到最后，誰能出去......那么這次域只能活下來一個(gè)人嗎？

而且最關(guān)鍵的是，萬誠忠和李碧都撞鬼了，但具體情況是怎樣的，誰也不清楚。

他們只是推測(cè)萬誠忠和李碧遇到了能威脅生命的事，但事實(shí)上，這兩人誰也沒像洪田一樣，在慢慢被溺死。

那么現(xiàn)在就是幾種不同的情況：

1.洪田/黃英。沒有對(duì)應(yīng)的溺死鬼，或是看見的自已很正常。

他們的身體在慢慢蛻變，最終一步步走向死亡。

2.李碧/萬誠忠。被鬼盯上的原因未知。

身體沒有變化，但不知道為什么急切地需要找人替死。

可能鬼告知了一個(gè)死亡期限？

3.其他人。隨機(jī)撞鬼。身體無異變。

至于初中生鬼和張文軒，這兩人的背景故事?lián)渌访噪x，暫時(shí)無法確認(rèn)。

這其中陳極認(rèn)為最值得注意的就是洪田，他和別人不一樣，而且還能夢(mèng)見河底的狀況，不知道為什么，這讓陳極想起了黃英墜水的事。

隱隱中陳極感覺抓住了什么線索，但又不太確定......

其次就是詹老師，他做的夢(mèng)是重要線索，而且提供了過于詳細(xì)的黃英經(jīng)歷。

還有就是紅書包，短暫出現(xiàn)了一下，又沒影了，現(xiàn)在看來對(duì)域也沒有幫助。

不對(duì)，是「暫時(shí)」沒有幫助。

陳極有預(yù)感，他們遲早會(huì)見到真的張文軒，到那時(shí)，紅書包或許才會(huì)出現(xiàn)。

和昨日一樣的困倦，再次來襲，陳極輕輕閉上眼。

這一次域，他決定先暫時(shí)拋棄指引，因?yàn)樗[隱感覺到，入域者們朝著錯(cuò)誤的方向越走越深了。

和喜宴，和鬼故事一樣，這是個(gè)典型的解謎型域，當(dāng)故事的碎片一點(diǎn)點(diǎn)收集、拼湊完畢，就能理清一條道路。

現(xiàn)在還差一點(diǎn)。

旅行團(tuán)。

意識(shí)模糊之間，空氣中彌漫著若有若無的濕意......

......

滴答。

李碧猛地睜開眼！

她立刻坐起來環(huán)顧四周，心中驚疑不定，剛剛醒來的一瞬間，好像聽見了水滴的聲音？

鬼說明天見，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？

視線移向墻，十一點(diǎn)五十分。

應(yīng)該不會(huì)那么準(zhǔn)時(shí)就出現(xiàn)吧？