此一出，同學(xué)們立刻交頭接耳起來(lái)。

老賈瞥了一眼時(shí)間，加快語(yǔ)速道：“小組成員和規(guī)模你們自己定，怎么培育也由你們自己做主。好了，大家去操場(chǎng)集合訓(xùn)練吧。”

聞，學(xué)生們紛紛起身，朝著操場(chǎng)走去。

途中，同學(xué)們還在熱議不停。

袁國(guó)慶湊到王小北身邊問(wèn)：“小北，我們跟誰(shuí)一組??？你這班長(zhǎng)可得拿個(gè)主意?！?

王小北撇了撇嘴，“隨意吧?！?

他對(duì)這事并不太上心，雖然沒(méi)親手試過(guò)，但直覺(jué)告訴他，井水應(yīng)該能有效果。

不過(guò)這事兒意義不大。

這次雖有這么多人參與養(yǎng)殖，可真正的重頭戲，還得看那些在報(bào)紙上宣傳的，各大研究機(jī)構(gòu)和高校專(zhuān)門(mén)設(shè)立的小球藻研究實(shí)驗(yàn)室。

不說(shuō)別的，單是如何精確統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)就是個(gè)問(wèn)題。

小球藻初一開(kāi)始重量輕得幾乎無(wú)法稱(chēng)量，僅憑肉眼估計(jì)顯然是不靠譜的。

那些研究機(jī)構(gòu)是如何研究小球藻培養(yǎng)方法的？

他們對(duì)待這件事必然嚴(yán)謹(jǐn)，上升的層次也很高。

大伙兒有說(shuō)有笑地涌向操場(chǎng)，等了片刻后，劉鎮(zhèn)那群教官才掐著時(shí)間，提前了幾分鐘現(xiàn)身。

中學(xué)的軍訓(xùn)生活，講真，挺磨人的。

主要內(nèi)容嘛，無(wú)非就是站隊(duì)列那一套。

可奇了怪，今天大伙的狀態(tài)比起昨天還頹廢，練了一會(huì)兒，不少人就接二連三打起了退堂鼓，溜到一旁喘氣。

本來(lái)吧，大家伙吃得就不咋地，體內(nèi)的能量將將夠用。

可昨天那么一折騰，能量?jī)?chǔ)備嘩嘩掉，吃的還是那么多，這供能自然就跟不上趟了。

王小北也在眾人略帶詫異的目光中，撤到了場(chǎng)邊休息。

被這么看著，他倒是一點(diǎn)兒也不尷尬。

場(chǎng)上依舊有人在那兒硬撐著。

王小北瞅了瞅場(chǎng)上那些人，心底暗暗腹誹：真是呆。

這時(shí)候逞強(qiáng)給誰(shuí)看呢？

自己每天幾口糧，不知道嗎？

不過(guò)留下的人，基本都是家境不錯(cuò)的主兒，要么家里有錢(qián)，要么背景深厚。

否則，裴宇航那小子，昨天哪能撐得下20圈。

王小北倚在樹(shù)蔭下。

兩天時(shí)間，同學(xué)們迅速找到了各自的小團(tuán)體。

部隊(duì)大院出身的趙景龍、雷霏周?chē)?，總是圍著一大圈人，其中不少仍在?yáng)光下咬牙堅(jiān)持站軍姿。

而機(jī)關(guān)大院裴宇航、袁博達(dá)和魏明，他們之間交談甚歡。

至于普通家庭出身的同學(xué)，在這兩天的相互了解后，也大都找到了臨時(shí)伙伴。

王小北雖然和軍大院的袁國(guó)慶、機(jī)關(guān)大院的焦如萱混得還算熟絡(luò)，可他們并不屬于同一個(gè)圈子。

至于那些普通家庭的同學(xué)，他似乎總有些難以融入的感覺(jué)。

“好了，各自歇息一下?！?

劉鎮(zhèn)望著為數(shù)不多還在硬撐的同學(xué)，心中不免擔(dān)憂(yōu)，于是大聲宣布。

“集合。”

哨聲響起，眾人迅速集結(jié)。

“全體坐下?！?

劉鎮(zhèn)指揮著大家落座，隨后笑道：“是時(shí)候放松一下了，但咱們也不能完全閑著，來(lái)玩拉歌游戲怎么樣？”

這提議頓時(shí)引起了眾人的興趣。

似乎是提前商量好的，隔壁一班也被他們的教官帶了過(guò)來(lái)。

兩班并排坐好，教官們則分別坐在各自班級(jí)的最前方。

滿(mǎn)臉笑意地望著兩邊。

劉鎮(zhèn)簡(jiǎn)短地布置了一番，隨即向?qū)γ娴溃骸?班的，唱首歌！”

身后同學(xué)早已經(jīng)得到指示，立刻響應(yīng)：“1班的，唱首歌！”

對(duì)面也不甘示弱：“唱首歌，2班的?！?