接下來的三天，教導(dǎo)隊(duì)進(jìn)入了前所未有的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

會(huì)議室成了作戰(zhàn)室。墻上掛滿了地圖，桌上攤滿了資料，地上堆著沙盤模具。

判讀組在李建國(guó)的帶領(lǐng)下，晝夜不停。

他們把演習(xí)區(qū)域劃分成五十個(gè)方格，每個(gè)方格逐一分析。

等高線的走向，植被的分布，水系的特征，地物的標(biāo)注……一點(diǎn)一點(diǎn)摳，一點(diǎn)一點(diǎn)記。

然后匯總，標(biāo)注出可能的關(guān)鍵點(diǎn)。

“這一片河谷，植被茂密，但河床在雨季可能漲水，滲透時(shí)要考慮天氣?！?

“這一帶山脊，視野極好，紅軍很可能設(shè)置觀察哨。但山脊線長(zhǎng)，總有盲區(qū)，可以找間隙滲透?！?

“這幾個(gè)鞍部，是天然通道，紅軍肯定會(huì)重點(diǎn)布防。但鞍部?jī)蓚?cè)的山坡，坡度較緩，可以考慮攀爬繞行?！?

分析越來越細(xì)。

到第二天晚上，一張全新的戰(zhàn)術(shù)地形圖繪制出來了。

不是簡(jiǎn)單的地形復(fù)刻，是融入了戰(zhàn)術(shù)分析的綜合圖。

上面用不同顏色的筆，標(biāo)注著：紅軍可能的防御重點(diǎn)（紅色），適合滲透的路線（藍(lán)色），可能的觀察盲區(qū)（綠色），適合設(shè)伏或隱蔽的位置（黃色）。

每一處標(biāo)注，都有詳細(xì)的分析依據(jù)。

與此同時(shí)，周華帶領(lǐng)的方案組，也在緊張工作。

基于判讀組的分析，他們?cè)O(shè)計(jì)了三條主要滲透路線，每條路線又分三到四個(gè)小組，每個(gè)小組的任務(wù)、路線、裝備、應(yīng)急預(yù)案，都詳細(xì)規(guī)劃。

許尚的保障組，則在清點(diǎn)裝備，測(cè)試器材。

教導(dǎo)隊(duì)新配發(fā)的一些設(shè)備——便攜式通信干擾器、簡(jiǎn)易夜視儀、偽裝器材——都要提前調(diào)試，確保演習(xí)中不出問題。

王衛(wèi)國(guó)穿梭在各個(gè)組之間。

有時(shí)聽匯報(bào)，有時(shí)提意見，有時(shí)參與討論。

他注意到，李建國(guó)在判讀組的表現(xiàn)，越來越沉穩(wěn)。

這個(gè)半年前還在夜校煤油燈下學(xué)畫地圖的年輕戰(zhàn)士，現(xiàn)在已經(jīng)成為地形分析的核心。他能快速?gòu)膹?fù)雜的地形信息中提取關(guān)鍵點(diǎn)，能預(yù)判紅軍的可能部署，能提出大膽但可行的滲透思路。

成長(zhǎng)，肉眼可見。

第三天晚上，完整的作戰(zhàn)預(yù)案擺在了王衛(wèi)國(guó)面前。

厚厚一疊，三十多頁(yè)。

從整體構(gòu)想，到分組任務(wù)，到應(yīng)急預(yù)案，到撤退方案，寫得清清楚楚。

王衛(wèi)國(guó)花了兩小時(shí)看完。

看完后，他沉默了一會(huì)兒。

“方案可行?！彼罱K說，“但太‘完美’了?！?

周華一愣：“營(yíng)長(zhǎng)，你的意思是……”

“戰(zhàn)爭(zhēng)沒有完美的預(yù)案?！蓖跣l(wèi)國(guó)說，“演習(xí)也一樣。紅軍不是木頭，他們會(huì)動(dòng)，會(huì)變。咱們的方案，考慮了地形，考慮了裝備，考慮了紅軍可能的靜態(tài)部署。但沒充分考慮一件事——”

他頓了頓。

“徐振這個(gè)人?！?

他走到地圖前，指著紅軍防御區(qū)域的中心位置。

“徐振我了解。打過仗，帶過硬仗，腦子活，膽子大。他帶出來的鋼鐵團(tuán)，作風(fēng)頑強(qiáng)，但絕不呆板。咱們能想到的，他可能也能想到。咱們認(rèn)為的薄弱點(diǎn)，他可能反而會(huì)加強(qiáng)?！?