接下來的三天,教導(dǎo)隊(duì)進(jìn)入了前所未有的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
會(huì)議室成了作戰(zhàn)室。墻上掛滿了地圖,桌上攤滿了資料,地上堆著沙盤模具。
判讀組在李建國(guó)的帶領(lǐng)下,晝夜不停。
他們把演習(xí)區(qū)域劃分成五十個(gè)方格,每個(gè)方格逐一分析。
等高線的走向,植被的分布,水系的特征,地物的標(biāo)注……一點(diǎn)一點(diǎn)摳,一點(diǎn)一點(diǎn)記。
然后匯總,標(biāo)注出可能的關(guān)鍵點(diǎn)。
“這一片河谷,植被茂密,但河床在雨季可能漲水,滲透時(shí)要考慮天氣?!?
“這一帶山脊,視野極好,紅軍很可能設(shè)置觀察哨。但山脊線長(zhǎng),總有盲區(qū),可以找間隙滲透?!?
“這幾個(gè)鞍部,是天然通道,紅軍肯定會(huì)重點(diǎn)布防。但鞍部?jī)蓚?cè)的山坡,坡度較緩,可以考慮攀爬繞行?!?
分析越來越細(xì)。
到第二天晚上,一張全新的戰(zhàn)術(shù)地形圖繪制出來了。
不是簡(jiǎn)單的地形復(fù)刻,是融入了戰(zhàn)術(shù)分析的綜合圖。
上面用不同顏色的筆,標(biāo)注著:紅軍可能的防御重點(diǎn)(紅色),適合滲透的路線(藍(lán)色),可能的觀察盲區(qū)(綠色),適合設(shè)伏或隱蔽的位置(黃色)。
每一處標(biāo)注,都有詳細(xì)的分析依據(jù)。
與此同時(shí),周華帶領(lǐng)的方案組,也在緊張工作。
基于判讀組的分析,他們?cè)O(shè)計(jì)了三條主要滲透路線,每條路線又分三到四個(gè)小組,每個(gè)小組的任務(wù)、路線、裝備、應(yīng)急預(yù)案,都詳細(xì)規(guī)劃。
許尚的保障組,則在清點(diǎn)裝備,測(cè)試器材。
教導(dǎo)隊(duì)新配發(fā)的一些設(shè)備——便攜式通信干擾器、簡(jiǎn)易夜視儀、偽裝器材——都要提前調(diào)試,確保演習(xí)中不出問題。
王衛(wèi)國(guó)穿梭在各個(gè)組之間。
有時(shí)聽匯報(bào),有時(shí)提意見,有時(shí)參與討論。
他注意到,李建國(guó)在判讀組的表現(xiàn),越來越沉穩(wěn)。
這個(gè)半年前還在夜校煤油燈下學(xué)畫地圖的年輕戰(zhàn)士,現(xiàn)在已經(jīng)成為地形分析的核心。他能快速?gòu)膹?fù)雜的地形信息中提取關(guān)鍵點(diǎn),能預(yù)判紅軍的可能部署,能提出大膽但可行的滲透思路。
成長(zhǎng),肉眼可見。
第三天晚上,完整的作戰(zhàn)預(yù)案擺在了王衛(wèi)國(guó)面前。
厚厚一疊,三十多頁(yè)。
從整體構(gòu)想,到分組任務(wù),到應(yīng)急預(yù)案,到撤退方案,寫得清清楚楚。
王衛(wèi)國(guó)花了兩小時(shí)看完。
看完后,他沉默了一會(huì)兒。
“方案可行?!彼罱K說,“但太‘完美’了?!?
周華一愣:“營(yíng)長(zhǎng),你的意思是……”
“戰(zhàn)爭(zhēng)沒有完美的預(yù)案?!蓖跣l(wèi)國(guó)說,“演習(xí)也一樣。紅軍不是木頭,他們會(huì)動(dòng),會(huì)變。咱們的方案,考慮了地形,考慮了裝備,考慮了紅軍可能的靜態(tài)部署。但沒充分考慮一件事——”
他頓了頓。
“徐振這個(gè)人?!?
他走到地圖前,指著紅軍防御區(qū)域的中心位置。
“徐振我了解。打過仗,帶過硬仗,腦子活,膽子大。他帶出來的鋼鐵團(tuán),作風(fēng)頑強(qiáng),但絕不呆板。咱們能想到的,他可能也能想到。咱們認(rèn)為的薄弱點(diǎn),他可能反而會(huì)加強(qiáng)?!?