有了第一次開(kāi)啟靈脈的經(jīng)驗(yàn)，按說(shuō)這一次更為順利?？墒聦?shí)上，每多開(kāi)辟一條靈脈，難度都是十倍提升。當(dāng)他嘗試把靈力搬運(yùn)到手臂上，便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了靈脈的靈力，壓根就很難進(jìn)入左臂。就算強(qiáng)行來(lái)到左臂，也不按照陳凡的意志去開(kāi)辟靈脈，而是自然而然去走最容易走的路。

這個(gè)道理，就像水往低處流一樣，人為很難改變水的流向，所以開(kāi)辟第二條靈脈才會(huì)困難重重。以后開(kāi)辟第三條，第四條，難度還會(huì)提升。

嘗試了幾次，陳凡感覺(jué)這樣下去一年半載都未必能成功。于是他調(diào)動(dòng)體內(nèi)仙力，用仙力模擬靈脈走向。靈力是親仙力的，在仙力內(nèi)運(yùn)行的速度也快。如此一來(lái)，靈力順著仙力模擬的路線(xiàn)行走。隨著仙力逐漸消失，靈力也已經(jīng)改造了路徑，接下來(lái)的開(kāi)辟就容易多了。

不到兩個(gè)小時(shí)，靈脈便通過(guò)左肩、左臂、左手。此時(shí)，靈力可以通過(guò)靈脈，從左臂發(fā)出。靈脈分出許多微末經(jīng)絡(luò)，連接手臂上的肌肉筋骨，淬煉雙臂。

第二條靈脈打通，陳凡左右十指相接，瞬間接通了靈力。靈力行經(jīng)左臂，流向右臂，又回歸靈竅，形成了一個(gè)循環(huán)。當(dāng)靈力循環(huán)起來(lái)，陳凡就感覺(jué)自己的身體輕飄飄。

“時(shí)間還早，看能否開(kāi)辟出第三條靈脈?！彼南?。

只是手臂的話(huà)，他的步法就會(huì)跟不上雙手，這種感覺(jué)讓他很別扭，所以他決定將體內(nèi)一雙腿腳上的靈脈也都打通。

和雙臂不同，兩條腿只需要一條靈脈，靈竅下降到骶髖中間，便一分為二，分別進(jìn)入左腿右腿，然后繼續(xù)下行，來(lái)到腳部，同樣也一分為五，分別進(jìn)入一根腳趾。

和之前一樣，他運(yùn)轉(zhuǎn)仙力，先行模擬出路徑，隨后再催動(dòng)靈力。這次用了三個(gè)小時(shí)，就打通了第三條靈脈。

此時(shí)凌晨五點(diǎn)，天光微微放亮，他想了想，感覺(jué)雙手雙腳雖然有靈力運(yùn)轉(zhuǎn)，但彼此聯(lián)系并不緊密，有些各自為政。根據(jù)師父的經(jīng)驗(yàn)，他現(xiàn)在需要打通最核心的一條靈脈。

這條龍脈，是全身的“大龍”，也就是脊椎。此大龍，上通人腦，下連四肢和軀干，它一旦通了，就能將全身靈力串聯(lián)起來(lái)。

他并不著急，先休息了一會(huì)，然后一家人吃早餐。吃過(guò)飯，他親自送陳可去學(xué)校。

途中，陳可忽然神神秘秘地問(wèn)：“哥，我感覺(jué)云老師喜歡你?！?

陳凡嚇了一跳：“小孩子亂講什么?！?

“真的！”陳可立刻開(kāi)始了論證，“昨天她和我打電話(huà)，我們聊了一個(gè)多小時(shí)。這一個(gè)多小時(shí)，最少有一個(gè)小時(shí)在聊你，最后結(jié)束了，才提了幾句我學(xué)習(xí)的事情。我明顯感覺(jué)她和我聊學(xué)習(xí)就是借口，就是打聽(tīng)哥的情況?！?

陳凡翻了個(gè)白眼：“我和她都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面，你不要瞎想?！?

但他還是有些好奇，問(wèn)：“你是怎么說(shuō)我的？”

陳可眨眨眼：“我說(shuō)，我哥品學(xué)兼優(yōu)，心地善良，為人老實(shí)，性格好，談吐風(fēng)趣幽默，還會(huì)看病、看風(fēng)水，敬老愛(ài)幼……”

“停停停?！标惙部嘈Γ澳闶沁@么夸我的？”

陳可：“當(dāng)然，我是逐個(gè)說(shuō)的，循序漸進(jìn)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲那種。”

剛說(shuō)到這里，陳可手機(jī)響了一下，她拿起來(lái)一看，頓時(shí)笑道：“你看，云老師又問(wèn)今天是不是你送我上學(xué)，我回她?！?

陳凡問(wèn)：“她有事？”

陳可：“那誰(shuí)知道?！?

車(chē)子來(lái)到學(xué)校門(mén)口，陳凡看到有施工隊(duì)的人進(jìn)進(jìn)出出，看來(lái)那棟公寓樓要重新修整，還要改成男生公寓。

陳可下了車(chē)，云裳從旁邊走過(guò)來(lái)，她應(yīng)該早就等在這里了。

“老師。”陳可笑著打聲招呼，就跑進(jìn)學(xué)校了。