他拿的可是高中數(shù)學(xué)書，我們都看不太懂，他卻一頁一頁翻得老快了。
還真的是會(huì)表現(xiàn)，可惜咯！張老師不吃這一套……”
……
三人暗笑，都等著一會(huì)看林火旺的笑話呢！
他們可是很了解張老師的，不愧是教語文的，一張嘴損起人來，壓根一個(gè)臟字都不帶，便會(huì)將你說得無地自容。
課時(shí)過半，講臺(tái)上錢淑娟的聲音戛然而止，然后非常遺憾地說道“同學(xué)們，《人民文學(xué)》上連載的《亮劍》，到這里已經(jīng)全部念完了?！?
“啊？怎么就沒了呢？正聽到精彩的地方呢！”
“太好看了吧！這《亮劍》和我之前看過的任何一本小說，都是完全不同的。
我就沒看過這么精彩的小說，非常吸引人……”
“真沒想到，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們八路軍當(dāng)中還有這么厲害又有意思的獨(dú)立團(tuán)長(zhǎng)?！?
“完了！完了！我已經(jīng)完全被《亮劍》的故事給吸引了。
《人民文學(xué)》好像是月刊啊！那我們豈不是要等到下個(gè)月，才能夠看到《亮劍》接下來的故事了?。俊?
……
教室里，同學(xué)們幾乎無一例外，都是一副意猶未盡的模樣。
哪怕是語文老師張秀麗，也是猛的一下，非常不舍地從《亮劍》的故事世界當(dāng)中抽離了出來。
“張老師，《亮劍》我已經(jīng)讀完了。下面就請(qǐng)您來組織我們的同學(xué)們，一起來分析和鑒賞《亮劍》吧！”
錢淑娟非常有禮貌地說道，將講臺(tái)這個(gè)主場(chǎng)，還給了張老師。
張老師則是一臉嚴(yán)肅地走到了講臺(tái)上，然后慷慨激昂地問道
“同學(xué)們，大作家海子寫的這部小說《亮劍》，好不好看啊？”
“好看！”
教室里的同學(xué)們，異口同聲地應(yīng)道。
“是呀！我也覺得，《亮劍》這部小說，完全顛覆了以往抗戰(zhàn)題材的文學(xué)作品。
塑造了李云龍這么一個(gè)，個(gè)性鮮明，愛憎分明，充滿人格魅力的八路軍指戰(zhàn)員。”
張老師說到這里，頓了一下，然后用更加嚴(yán)厲的聲音道“然而，就在錢淑娟同學(xué)，如此聲情并茂地為我們大家朗讀這么精彩的故事時(shí)，卻有一名同學(xué)，在下面小動(dòng)作非常多，拿著一本高中數(shù)學(xué)教材，假模假樣的翻看著。
首先他的這種行為，就是不尊重正在讀故事的錢淑娟同學(xué)，其次不尊重我這個(gè)語文老師。
最后，更是不尊重他手上的數(shù)學(xué)教材。
他這樣看書，能學(xué)進(jìn)去什么東西？
他的父母，將他送到我們高中來，就為了讓他在課堂上這樣胡亂翻書的么？”
嘩啦一下！
眾人聽張老師這么一說，立馬轉(zhuǎn)頭看向了后排位置的林火旺。
大家當(dāng)然都知道，張老師說的這個(gè)人就是林火旺。
張愛軍更是在這個(gè)時(shí)候，站起來友情提醒起張老師道“張老師，你可不能這樣說人家。人家不是普通的學(xué)生，是昨天校長(zhǎng)親自帶過來的插班生，是省級(jí)先進(jìn)個(gè)人呢！”
可不說還好，一說這話，張老師立馬更加生氣地拍了一下講臺(tái)上的桌子，怒道“校長(zhǎng)帶來的又怎么樣？背景再大，在這個(gè)教室里，就是我的學(xué)生。
還省級(jí)先進(jìn)個(gè)人呢！如此會(huì)裝腔作勢(shì)，誰知道他這個(gè)省級(jí)先進(jìn)個(gè)人，有沒有什么水分……”
但是……
氣到這里，張老師卻忽然好像觸電了一般，立刻瞪大了眼睛，瞬間換了一種語氣，問道
“等等！張愛軍，你剛說他是省級(jí)先進(jìn)個(gè)人？那他是不是叫林火旺？”
“是呀！張老師，你應(yīng)該也看過那個(gè)報(bào)道，還是錢淑娟同學(xué)的堂姐錢淑珍記者發(fā)表在省報(bào)上的?！?
張愛軍幸災(zāi)樂禍地補(bǔ)充說道。
黃小敏和孫進(jìn)步也等著看，林火旺被張老師趕出教室的好戲。
然而……
當(dāng)張老師確認(rèn)了林火旺的身份后，立馬整個(gè)人換了一張嘴臉。
嚴(yán)肅的表情，變成了和煦的春風(fēng)一般，熱情無比地快步小跑到了林火旺的跟前，主動(dòng)地握緊了林火旺的手，然后一臉崇拜地說道
“林火旺同志，久仰大名！久仰大名！
真是沒想到，您都有了這樣的成就，還肯屈尊到我們春城第十一高中來上學(xué)。
我收回剛剛那些不敬的話，是我不了解具體的情況。
請(qǐng)?jiān)徫?，現(xiàn)在我真的是有點(diǎn)太激動(dòng)了。
林火旺同志，我真的是太喜歡你，太崇拜你了。
真的是像做夢(mèng)一樣，我何德何能，可以當(dāng)您的語文老師?。俊?
……
s