抱著這樣的想法，白毅上完了第一節(jié)歷史課。

這一節(jié)課除了講述了人類的歷史以外，還介紹了廢土上現(xiàn)存的各大組織、紅怪的等級等基礎(chǔ)知識。

這些白毅之前就已經(jīng)知道了，所以并不詫異。

第二節(jié)課是紅怪科普，在這節(jié)課上，另一個教授給眾人科普了紅怪的另一種作用，那就是建造機鎧。

沒錯，作為為了應(yīng)對紅潮病毒而出現(xiàn)的武器，機鎧的制作過程同樣離不開紅怪。

因為紅潮病毒不僅可以感染血肉生物，它甚至還可以感染機械。

而機鎧又正是機械結(jié)構(gòu)。

所以，人類在研究紅怪的過程中，發(fā)現(xiàn)在紅怪的尸體上提取出一種高濃度的紅潮病毒。

而將這種病毒以一定的濃度加入到機鎧當(dāng)中后，機鎧將會出現(xiàn)一定程度的“活化”現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象可以極大的增強機鎧的實力、以及對能源使用效率的的大幅提高，甚至還能在一定程度上讓機鎧擁有少量的自我修復(fù)能力。

越強大的紅怪，所能對機鎧帶來的提升越大，這便是為什么龍夏從來不缺機鎧的原因，因為他們一直在和紅怪交戰(zhàn)。

因為是科普性質(zhì)的課程，本節(jié)課并沒有太多晦澀難懂的知識點，反而只有一些最基礎(chǔ)的科普。

白毅聽的津津有味，更讓他欣喜的是，在第二節(jié)課下了之后，一個算是前一批到來的幸存者前輩，來到教室給他們說了一些他們之后的安排。

每一批幸存者來到龍夏后，都會先來到龍夏大學(xué)進(jìn)行為期兩個月的培訓(xùn)。

在這期間，幸存者們可以隨意熟悉龍夏，只要是龍夏公民能去的地方，他們同樣都能去。

而且，幸存者們在這兩個月當(dāng)中還可以選修龍夏大學(xué)中的其它任意課程，并跟隨正常的大學(xué)生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。

兩個月后，龍夏大學(xué)會根據(jù)幸存者們的選修課程為他們出一份試卷，如果成功通過考試，那么他們將會獲得正式在龍夏大學(xué)上學(xué)的權(quán)力，正式入學(xué)，成為一名大學(xué)生。

如果并沒有選修課程，亦或者考試沒能通過，那么幸存者將會離開龍夏大學(xué)，在社區(qū)的安排下找到一份適合自已的工作。

前兩個月幸存者會有每個月1000龍夏幣的基礎(chǔ)補貼，而兩個月之后，如果成功入學(xué)，那么龍夏會對其發(fā)放“人才補貼”，也就是每個月1500龍夏幣。

在龍夏，這已經(jīng)是一筆巨款了，拋開各種必要花銷外，學(xué)生甚至每個月還能存下一部分錢。

如果兩個月后直接參加工作，那么幸存者將不會再收到任何補貼，轉(zhuǎn)而以自身的勞動報酬來生活。

根據(jù)不同的崗位，薪資水平也有所差別，但是并不算大。

再之后，幸存者前輩還為眾人講述了龍夏大學(xué)的幾大熱門專業(yè)以及從龍夏大學(xué)出來后的各個去處。

熱門專業(yè)為：機鎧設(shè)計專業(yè)、數(shù)字生命專業(yè)、私域調(diào)整與維護(hù)專業(yè)、機鎧體操控專業(yè)、改造人設(shè)計專業(yè)。

這些專業(yè)對應(yīng)的熱門崗位分別為研究院、機鎧體小隊，以及改造人軍隊。

他的話聽的在場眾人無不熱血沸騰，除了白毅和白悅?cè)弧?

白毅對于所謂的補貼以及就業(yè)前景并不算太過上心，最讓他驚喜的反而是可以隨意選修其它課程的制度。