當(dāng)陸沉看到自己的名字高高地排在榜首時，他的臉上露出了欣慰的笑容。安若溪在人群中焦急地尋找著自己的名字，當(dāng)她終于看到自己的名字也在入選名單之中時，她激動得跳了起來。

寧曉萱則毫無懸念地入選，她站在一旁，臉上帶著淡淡的微笑，仿佛一切都在她的預(yù)料之中。

他們?nèi)顺晒νㄟ^學(xué)校考試，獲得了帝都參賽名額，這意味著他們將踏上一段更加充滿挑戰(zhàn)與機遇的奧數(shù)征程。

奧數(shù)同行：共進與成長

自從三人成功入選帝都奧數(shù)比賽的參賽隊伍后，他們便約定充分利用課余時間共同學(xué)習(xí)奧數(shù)，互相切磋，砥礪前行。

一個陽光明媚的周末午后，他們相聚在學(xué)校那寧靜的花園角落，四周綠樹成蔭，繁花似錦，仿佛為他們隔絕了外界的喧囂，營造出一片專屬的數(shù)學(xué)天地。

陸沉坐在石凳上，面前的石桌上攤開著一本奧數(shù)難題集，他手中握著一支筆，神情專注而認真。

安若溪和寧曉萱則分坐在他的兩側(cè)，眼神中充滿了對知識的渴望和對即將開始的學(xué)習(xí)之旅的期待。

陸沉輕輕敲了敲桌面，吸引了兩人的注意力，然后緩緩開口說道：“今天我們來探討一些在奧數(shù)競賽中經(jīng)常出現(xiàn)的函數(shù)與幾何綜合題。

這類題目往往需要我們將函數(shù)的性質(zhì)和幾何圖形的特點巧妙地結(jié)合起來，找到解題的關(guān)鍵切入點?！?

說著，他在本子上畫出了一道例題的圖形，一個拋物線與一個三角形相交的復(fù)雜圖形。

安若溪盯著圖形，眉頭微微皺起，有些困惑地說：“陸沉，這道題看起來好復(fù)雜啊，我都不知道該從哪里下手。函數(shù)和幾何結(jié)合在一起，感覺思路很容易亂?！?

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