第133章

中午休息時，陸沉和安若溪一起去食堂吃午飯。他們找了個位置坐下，一邊吃飯一邊交流著上午的學(xué)習(xí)心得。

陸沉說道：“今天的化學(xué)課程很有趣，我對化學(xué)反應(yīng)的原理有了更深入的理解。”

安若溪點頭道：“是的，我也覺得化學(xué)反應(yīng)的原理很重要。我們可以在課后多做一些練習(xí)，提高自己的應(yīng)用能力?！?

這時，寧曉萱走了過來，她坐在陸沉旁邊，說道：“我覺得化學(xué)課程很有挑戰(zhàn)性，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和思考?！?

陸沉笑著說：“沒錯，我們可以一起學(xué)習(xí)，互相幫助?！?

洛璃也走了過來，她坐在安若溪旁邊，說道：“我們可以在課后一起討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得?！?

下午的課程繼續(xù)進(jìn)行，老師講解了數(shù)學(xué)課程。這節(jié)課的內(nèi)容是數(shù)列。老師詳細(xì)地講解了數(shù)列的概念、性質(zhì)和應(yīng)用。陸沉認(rèn)真地聽著老師的講解，不時地在筆記本上記錄要點。安若溪也聚精會神地聽著，她對數(shù)列的概念理解得不是很透徹，于是認(rèn)真地做筆記。

這時，老師提問了一個問題：“誰能說說數(shù)列的通項公式是什么？”

陸沉思考了一會兒，舉手回答道：“數(shù)列的通項公式是指數(shù)列中第n項的表達(dá)式。它可以通過遞推公式來確定。”

老師點了點頭，說道：“很好，那么大家能結(jié)合具體的例子來解釋一下通項公式嗎？”

同學(xué)們紛紛舉手回答，陸沉也積極參與其中。在討論過程中，陸沉發(fā)現(xiàn)了一些新的思路，他興奮地向同學(xué)們分享著自己的想法。

安若溪在一旁認(rèn)真地聽著，她對數(shù)列的概念有了更深入的理解。這時，她發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的洛璃似乎有些困惑，于是主動向她講解。