這段時(shí)間以來(lái)的大梁雨水要比過(guò)往任何時(shí)候都要多。一場(chǎng)春雨，就這樣淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，潤(rùn)濕了地，青草也都被愈發(fā)大了的雨勢(shì)壓彎了腰。
得益于司空馬的洞察與安撫，驛館中的兩個(gè)人不易的維護(hù)了面上的和氣。
荀子哪里會(huì)不知所來(lái)的人抱有什么目的。
荀子是個(gè)足夠大年紀(jì)的人，同時(shí)和輪回了多次而感到麻木的墨柒一樣，他很少感性。
不過(guò)荀子一向與墨家的觀念有所不同。墨子非之的東西，荀子則樂(lè)之，譬如音樂(lè)，又好比人之欲念。
于是他覺(jué)得這兩個(gè)年輕人置氣起來(lái)略顯蒼白幼稚。
他們的矛盾根本不在于荀子入秦與否這個(gè)問(wèn)題上。
實(shí)際上，‘解蔽’無(wú)外乎從心――虛心、專一、寧?kù)o三德，如此才可進(jìn)入大清明的境界。如此才可成為不為任何事物所蔽的“圣人”、“至人”。如此方可治理天地而利用萬(wàn)物，掌握自然和社會(huì)的全面道理而使整個(gè)宇宙得到治理。
很可惜，嬴荷華和李賢，足夠聰明，卻不夠通透。
司空馬向荀子講述了他所知道的事。
雨水落在瓦翁中，就那么三十秒不到的時(shí)間。
荀子已然全部通曉。
大抵他們自己都沒(méi)這么了解自己。
“無(wú)非對(duì)過(guò)往之事執(zhí)念深重?！?
司空馬在心底續(xù)上了荀子的話?！粋€(gè)反復(fù)著后悔，一個(gè)總在猜忌。’
荀子想起了自己的兩個(gè)學(xué)生，他們當(dāng)年在蘭陵的時(shí)候，做出的事情，和那兩個(gè)小娃娃差不多。
有什么好爭(zhēng)的？何必操持著不必要的傲氣？
老師是老師，可老師也只能是老師，荀子教給他們學(xué)識(shí)，無(wú)法教給他們智慧，至少通達(dá)人情這一智慧，李斯和韓非在求學(xué)的時(shí)候就不及格。
他們?cè)谲髯幼轮敖砸殉赡辍?
性格又大概是天生的東西。
荀子不是桑代克，教育心理學(xué)這東西，他沒(méi)仔細(xì)研究，也沒(méi)打算教。
有的人，天生可以在這方面拿高分。
雨成幕，又下得頗為急切，正好阻礙了許梔今夜返回咸陽(yáng)的行程。
荀子親筆所寫(xiě)的書(shū)簡(jiǎn)雖已發(fā)往章臺(tái)宮。
天色蒙蒙，驛館外雨水如注。
她不想淋雨。
但因?yàn)闈}川郡焚簡(jiǎn)的前車之鑒，她絕不放心讓李賢先回去。
何況不出兩日，一冊(cè)又一冊(cè)的書(shū)卷就將正源源不斷的被陳平從臨淄秘密運(yùn)到大梁。
只有經(jīng)過(guò)李賢的手把他們好生送至咸陽(yáng)宮，她才會(huì)稍微放心，她才會(huì)放心這些書(shū)簡(jiǎn)不會(huì)遭受莫名其妙的火災(zāi)。
不遠(yuǎn)處，仆人正從馬廄牽出兩匹馬。
李賢垂眼，看著一旁的她，發(fā)鬢去了繁瑣的釵，她掐他是真夠狠，她不讓他近身，也更碰不得，雨水帶來(lái)的潮濕與霧水籠了他的觸感，他心中極悶。
李賢從人手里接過(guò)韁繩。
“公主騎射曾經(jīng)蒙恬將軍指點(diǎn)，此番先離驛館，該不算難事?！?
他意思是要她現(xiàn)在回去。
不算難事個(gè)鬼。
她現(xiàn)在身體大不如前，別說(shuō)騎射，讓她在大雨里淋上這么個(gè)把時(shí)辰，她喘氣都費(fèi)勁。
蒙恬做的是衛(wèi)尉將軍的工作，他哪里教過(guò)她騎馬？上馬的功夫還是當(dāng)年在趙國(guó)的時(shí)候，某些人提醒她惜命的時(shí)候教的。
許梔后退一步，理也沒(méi)理他手上遞到她面前的韁繩，盯了眼她的暗衛(wèi)，要他繼續(xù)守著荀子。
她略揚(yáng)首，不屑道：“我騎術(shù)若好了，來(lái)的時(shí)候就不會(huì)和你坐一輛車?！?
李賢收回韁繩，墨水般的眸子沉了一下，腦海不由自主的浮過(guò)多年前在邯鄲的光景。
不只是張良的月季花。當(dāng)年雪霜飛舞的榕樹(shù)底下，一捧月色也曾真切的問(wèn)他真話。
彼時(shí)李賢不懂她說(shuō)永不背棄的意義。那是超出情愛(ài)之外，更為深重的感情。
此刻他懂了。但很諷刺不是嗎？在他感覺(jué)到她永遠(yuǎn)的不會(huì)再信任一個(gè)人的時(shí)候，他才懂。
許梔見(jiàn)他不接話，就這樣強(qiáng)硬的站在一旁。他執(zhí)著韁繩，由著黑馬在雨里，他好像絲毫不妥協(xié)，不論這雨下得有多大，今夜之前，他們必須要回到咸陽(yáng)。
說(shuō)起來(lái)。只要她愿意，她稍微動(dòng)動(dòng)腦子，多說(shuō)一兩句，她甚至不用許下任何承諾與價(jià)碼，只需要蹙一下眉頭，就能哄得他比狗還聽(tīng)話。
哄人。她不是不會(huì)。相反，只要許梔肯，那人必被哄得心滿意足。
大概是她曾在另一個(gè)人身上用盡了這等招數(shù)，專橫囂張之余，也會(huì)溫軟語(yǔ)，閑暇之間，她還可以放下高傲去賣乖求好，教人心猿意馬。
她覺(jué)得這都是畫(huà)蛇添足。
因?yàn)閺埩己匏?，臨到頭了，他也不忘騙她，要她后半生都不得好過(guò)。
如今，她不肯再去花任何心思去猜測(cè)一個(gè)人在想什么。
比如陰郁天色之下，雨聲之中，李賢最會(huì)裝可憐。
“當(dāng)年時(shí)間短，不能教你學(xué)得好?！?
邯鄲是什么情況他清楚得很。
他因她要救李牧，心里不痛快。于是不管不顧的把她弄上馬要帶去雍城，后來(lái)干脆一鼓作氣的教她學(xué)會(huì)騎馬。
許梔害怕，他也不許她下來(lái)。
他說(shuō)：‘秦人沒(méi)有不會(huì)騎馬的。你連騎馬都不會(huì)，還想著救敵人？愚蠢。’
她當(dāng)年軟弱，他一逼，她就慌。后來(lái)她硬著頭皮，咬牙揚(yáng)起馬鞭。